2023年上海市六年级上学期语文期中考试复习-《草原》

草原老舍这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且(统编新教材作"还")要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!【作者简介】老舍（1899—1966），北京人，满族，我国现代著名的作家，杰出的语言大师，人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等大量文学作品。【写作背景】1961年夏天，由中央文化部、民族事务委员会和中国文联组织，由作家、画家、音乐家、舞蹈家、歌唱家等共二十余人组成慰问团，到内蒙古东部和西部参观访问林区、牧区、农区、渔场、风景区和工业基地，历时8个星期。慰问团所到之处，受到了各族人民的热烈欢迎和盛情接待。《草原》这篇文章就是老舍先生在牧区的所见所闻所感。【层次划分】第一部分（第1段）:描绘了天空、草地、小丘、羊群、骏马和大牛所构成的一碧千里的“草原风光图”。第二部分（第2-3段）:描写了陈巴尔虎旗的主人们迎接远方来客的情景，“男女老少”“群马疾驰”“襟飘带舞”构成一幅由静到动的“喜迎远客图”。第三部分（第4-5段）:描绘了作者到达目的地后，主人热情接待、众人把酒言欢的“主客联欢图”。【重难点解析】1.怎样理解“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话的意思？一是空气清鲜，天空明朗，能见度大，故能看见更远的地方；二是草原上的景物不单调，而且有变化，作者看到的不只是草，“四面都有小丘”，羊群“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”，一个“绣”字更让这千里之碧的草原变得精美而又多情。所以说草原虽然“一碧千里”，但“并不茫茫”。2.如何理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话？蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。【主题思想】课文主要写了草原风光图、喜迎远客图和各民族联欢图，抒发了作者对草原的热爱之情，表达了各民族团结的深情厚谊。练习：阅读短文，回答问题。___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。1．填空。（1）这幅国画画的是（）、（

）、（

）、（

），主要画的是（

）。（2）妈妈买这幅画的目的是（

）。2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。

3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．写出文章的中心思想。

_______________________________________________________________________________5．给短文加标题。_______________________________________________________________________________【答案】1．（1）高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。（2）希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。2．联想（第3小节）；3．第一段（第1—2小节）第二段（第3—4小节）、第三段（第5小节）；文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。4．反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。5．一幅画上海市川沙中学南校2021-2022学年六年级上学期期中语文试题阅读下文，完成后面小题草原老舍①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。②我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。③蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。④也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。⑤饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！13.

第①段中“这种境界”是指____________________________________14.

根据文章内容，完成下列填空。初到草原——__________________

——热情相见__________________——愉快联欢15.

第③段画线句，下列理解不正确的一项是（

）A.

写出了彼此热情友好。

B.写出了彼此语言不通。C.

写出了听不懂蒙古话

D.

表现了热闹欢乐场景。16.

第①段在文中的作用是（1）

____________________________________（2）

____________________________________【答案】13.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。14.①.

受到欢迎；

②.

盛情款待

15.C

16.①.

写出了草原美景（写出了草原景色特点）；

②.

表达了我们一行人愉快的心情；莫定了全文情感基调。【解析】【13题详解】本题考查文章内容的概括与理解。“这种境界”位于第①段，具体指的就是“我”到草原上后看到的景象“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”，本段话中心句为“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，所以“这种境界”指的就是“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”。【14题详解】本题考查文章内容的理解与概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法加以概括。由第②段“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客”可概括为受到欢迎；由第④段“不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌”可概括为盛情款待。【15题详解】本题考查句子含义的理解。由“握手再握手，笑了再笑”写出了彼此间的热情友好；由“你说你的，我说我的”可得出彼此语言不通；由“笑了再笑”“你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助”可知此时气氛热闹快乐；故选C。【16题详解】本题考查文章首段作用。可从结构和内容上分析。内容上：由“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”可知，文章首段写出了草原美景。结构上：“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快”“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”“既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”表达了我们一行人沉溺于草原美景中，写出我们愉快的心情；同时也为下文描写草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面，抒发对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊奠定了感情基调。上海市徐汇区第五十四中学2020-2021学年六年级上学期期中考试语文试卷五、阅读下文5.    草原    （1）①这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。②这次，我看到了草原。③那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑥四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。⑦在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（2）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（3）蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。（4）也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。（5）饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（1）选文的作者是______________（人名），他的代表作有小说《______________》。（2）第（1）自然段的句子顺序已打乱，正确的排序是（    ）A．②①⑤③④⑥⑦            B．②⑤①④③⑥⑦   C．②③⑦⑤⑥④①            D．②③⑤⑦⑥①④（3）联系上下文，说说第（2）段中“洒脱”的含义。_______________________________________________________________________________（4）第（1）段划线句运用了______________修辞手法，作用是______________。（5）联系全文，说说你对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解。_______________________________________________________________________________【分析】：（1）本题考查的是课文作者以及一些文学常识，难度不大。（2）本题考查的是内容的梳理。难度不大，第一段书本是要求学生会背诵的，考前注意复习。但是这道题考查的不是默写而是排序，可能学生会有混乱情况，可以从内容上进行梳理。（3）本题考察的是词语在具体语境中地含义，注意解释本义，重点解释语境义，结合语境分析。洒脱本义是形容人物形象，而这里是形容车子。（4）本题考查的是划线句的作用，考查的是修辞手法的运用，难度不大，注意帮学生区分六种修辞手法的不同作用，情感分析是重点。（5）本题考查的是重点句子的理解，本句话作为文章的最后一句，是全文的重点抒情句，同时理解句子要注意句子的含义以及作者想要表达的内容，另外也要注意结合分值判断是否考虑结构上的作用。【答案】：（1）舒庆春

骆驼祥子（2）C（3）洒脱的含义是指没有拘束，写出了草原上行车很自由。（4）比喻

生动形象地写出了草原上的小球的线条十分柔美，颜色也十分翠绿的特点，表达了作者内心对于草原的热爱与愉悦的心情。（5）这句话的意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地，表达了作者的无限回味与不舍。上海市第二工业大学附属龚路中学2020-2021学年六年级上学期期中考试语文试题阅读下文，完成第17-19题。（8分）草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色xuàn染，不用墨线勾lè的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。17.看拼音写汉字。（2分）xuàn（

）染

勾lè（

）18.画线句运用

修辞手法，表达效果是

（3分）19.请根据课文内容，发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会对我们做什么？说什么呢？（3分）

阅读下文，完成第17-19题。17．渲

勒（各1分）18．比喻/拟人（1分）生动形象地展现了一望无际，碧绿辽阔的草原美景，表达了作者对草原的喜爱之情。（2分）19．示例：当我们到了蒙古包后，主人会对我们笑脸相迎，向客人们献上白色哈达，表示祝福与敬意。并且会用当地丰盛的美食，比如奶茶、羊肉等来招待我们。（3分，能结合文本展开合理想象，语言流畅。）4.

阅读下文，完成问题。①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。②我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多了起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。③蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。④也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。⑤饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（1）《草原》的作者是_____，你所知道的他的作品有《_____》。（2）第①段，加点的“这种境界”指的是_____。（3）第①段划线句能否删去，为什么？（4）第②段中加点的“洒脱”在文中的意思是什么？从哪里可以看出“草原上行车十分洒脱”？（5）请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（6）第⑤段划线句，作者用一句诗句要表达什么样的思想感情？【答案】（1）

①.

老舍

②.《四世同堂》（《骆驼祥子》《茶馆》等）

（2）“这种境界”指的是草原天空晴朗、空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。（3）不能删去。用了拟人的手法，将骏马和大牛拟人化，生动形象地写出了草原上一切悠然自得的特点，进一步突出了作者对草原的喜爱之情。（4）“洒脱”指在辽阔、平坦的草原上开车，可以随心所欲，不必担心有什么危险。只要方向不错，怎么走都可以。（5）示例：我们到了蒙古包后，主人微笑着说：“欢迎你们来到草原做客，请尽情呼吸清新的空气，请好好欣赏草原的美景，当然，更要请远方的客人好好享受我们草原的美食。”话音未落，羊肉、奶茶已经送到我们眼前。（6）写出了蒙古族和汉族的情谊深厚，不忍心分别。在文中起到画龙点睛的作用，表达了蒙汉情深、蒙汉一家的思想感情。【解析】【小问1详解】本题考查文学常识。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。老舍的作品非常多，如小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等，写出任意一部老舍的作品即可。【小问2详解】本题考查对文章内容的分析与词语含义的理解。第①段中，加点的“这种境界”指的是前面的句子中对草原境界的描述，可提取“空气新鲜”“天空明朗”“一碧千里”“翠色欲流”等词语来概括草原的情境来作答。【小问3详解】本题考查句子作用的分析。首先，表明观点，不能删去。其次，阐述理由。“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”运用了拟人的手法，写出了骏马和大牛悠然自得的特点。因为草原的宁静、如诗如画，所以连骏马和大牛都静静地回味着草原的乐趣，进一步表达了作者对草原的喜爱之情，因此不能删去这句话。【小问4详解】本题考查词语的理解与信息筛选。草原上行车“洒脱”，是因为第②段“只要方向不错，怎么走都可以”，可见“洒脱”是指草原平坦、辽阔，在上面开车不必担心什么危险。【小问5详解】本题考查语言的运用。结合第③段“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助”和第④段“奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉”可知，“我们”到了蒙古包后，主人跟“我们”所说的，自然是表示欢迎来访的话语；所做的，应该是热情地招待，如奉上奶茶、羊肉等。可据此想象展开来写。【小问6详解】本题考查作者思想感情的理解。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句诗总结全文，由第③段“大家的语言不同，心可是一样。握手再