苏教版五年级下册语文1-6单元检测试卷

苏教版五年级下册语文1-6单元检测试卷

五年级1—6单元检测试卷2008.5.28

一、写字。（5分）

1、卷面书写。（3分）

2、把下面的句子，工整、规范地写在格子中。

是母亲用那一双勤劳的手为打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

二、积累运用。(45分)

1、根据拼音写词语。（10分）

mòlìgēbojìmòpáoxiàolíba

()()()()()

péngluànhéxiéyùhánqìpòxùyǔ

()()()()()

2、用“√”选择正确的字、音。（4分）

洗（澡、燥）花（娇、轿）莲花落（luòlào）混（húnhùn）沌

蚊（账、帐）讨人（嫌、赚）千乘（shèngchéng）倔强（jiàngqiàng）

3、把词语补充完整。（4分）

日夜（）程劈波（）浪（）眉之急一（）糊涂

莫（）其妙金碧（）煌化险为（）如饥似（）

4、先扩词，再填空。（4分）

苦（）（）（）（）

（1）、汶川人民把失去亲人的（）深深地埋在心底，重新建设家园。

（2）、爷爷向我讲述了曾祖父（）的一生。

（3）、李明的奶奶（）了一辈子，该享享清福了。

（4）、爬雪山是红军长征途中非常（）的一段历程。

5、按要求写成语，然后选择填空。（6分）

表示“说”的成语（）（）（）

（1）、我们评价任何人和事，都不能（），而是要实事求是。

描写“人”的成语（）（）（）

（2）、我哥哥（），我很喜欢他。

表示“看”的成语（）（）（）

（3）、我们上课时不能（），应该专心听讲。

6、在句中填入合适的关联词语。（2分）

（1）、文雅、和气、宽容的语言，（）沟通了人们的心灵，（）反映出一个人的思想情操和文化修养。

（2）、他（）埋头走路，（）像是在思考着什么。

7、照样子，写句子。（3分）

（1）、例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。

_____________________________________________________________

（2）、例：月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。

______________________________________________________________

（3）、草地不是已经走过来了吗？（改成陈述句）

____________________________________________________________

8、根据课文内容填空。（12分）

（1）、__________________________，屈指行程二万。

（2）、哪里有__________，哪里就有__________________；哪里有________，哪里就有____________________________。

（3）、《七律长征》中“______________________，____________________”两句写出了红军对待困难的态度。

(4)、老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“_____________________，_________________________。”

（5）、滔滔洪水中的群众，看到了____________，看到了____________，就像看到了____________________________。

三、阅读理解。（9+11=20分）

（一）

母亲不识字，却是我的启蒙四、作文。(30分)

同学们在这成长的十几年中，一定有