2021中考物理考点题练《实验：探究水沸腾时温度变化的特点》（解析版）(一)

《尝试：探讨水沸腾时温度转变的特点》

一、尝试探讨题

1.如图是“探讨水沸腾时温度转变的特点”的尝试装置。

(1)图甲尝试装置的组装次序应为(选填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)尝试中某次温度计的示数如图乙，为工根据尝试数据绘制的水的

温度随加热时间转变的图象如图丙，由图可知本尝试中水的沸点为℃,

由此可知此地大气压比一标准大气压更(选填“高”或“低”)。

(3)尝试中发觉温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是形成的。

(4)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其缘故是0

(5)为了削减从最先加热到沸腾的时间，可以采纳的措施是o(写一条

即可)

2.在做“察看水沸腾”的尝试时。

(1)4组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏(选填“高”

或“低”)o

(2)图乙是B组同学做尝试过程中某时候温度计的示数，此时水的温度是

____________℃o

(3)B、C两组同学固然选用的尝试装置一样，但将水加热到沸腾用的时间差别,

他们绘制的温度随时间转变的图象如图丙所示。解析图象可知：水的沸点是

℃,说明当时液面上方气压_____(选填“大于"、“小于”或“等

于”)标准大气压;8、C两组得到从c两种差别图象的缘故大概是水的

差别；从图象中还可以得出水沸腾时的特点是。

3.小明用图甲的装置，探讨水沸腾时温度转变的特点，尝试数据记录如下。

时间/min00.511.522.533.5

温度/汽9092.494.495.696.8989898

(1)分折尝试数据可知水在沸腾时温度的特点是；

(2)解析尝试数据可知水的沸点为℃,低于，00冤.产生这一现象的缘故

大概是当地大气压强(填“高于”、“低于”或“等于")一个标准大气压。

(3)图______(填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形。

甲

4.某物理兴趣小组的三个同学做“察看水的沸腾”尝试，他们使用的尝试装置

分别如图氏c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格.甲、乙、丙是使用

这三套尝试装置尝试后作出的温度随时间转变的图象.用a装置做尝试作出的

图象是图；用6装置做尝试作出的图象是图：用c装置做尝试作

出的图象是图.

5.小明在做“察看水的沸腾”尝试时，尝试装置如图甲所示。

(1)当水温接近90久时，每隔Imin记录一次温度，并绘制了水温随时间转变的

图象(如图乙所示)，由图象可知：水沸腾时温度转变的特点是。水沸腾

时看到大量的“白气”接续地从烧瓶口冒出，这些“白气”是因为水蒸气

而形成的。

(2)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水中断

沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器

活塞，会看到的现象是,说明。

6.小敏在尝试室用图1所示尝试装置做“察看水的沸腾”尝试，记录数据如下:

时间/小讥0123456

温度/℃90929496989898—

(1)请在图2中画出水沸腾时4处的一小气泡上升至水中B处时的大抵图形；

(2)操纵表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间转变的关系图线；

(3)由图象可知，水在沸腾过程中，温度(选填“升高”、“不变”或

“降低”);

(4)由图象可知，水的沸点是℃,由此可判断当地的气压______(选填

“大于”、“等于”或“小于”〃个标准大气压。

7.在“察看水的沸腾尝试”中.

(1)在组装尝试装置时(如图甲)，温度计放置应如图乙中的.

(2)安装好尝试器材后，为缩短尝试时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计

示数如图丙所示，此时温度计的示数为℃.

(3)在水温升高到90。(：后，小明每隔Imin察看1次温度计的示数，直至水沸腾,

再持续3min后中断读数，并把数据记录在表中.

时间/min012345678

温度/℃9092949698999999

①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为℃；尝试发觉水的

沸点低于100久，其缘故大概是.

②请你根据表格中的数据，在如图丁所示的坐标系中作出水沸腾前后温度随

时间转变的图象.

(4)尝试完成后，烧杯内水的质量与尝试前相比(选填“变大”、“不变”

或“变小”).

8.在探讨水的沸腾特点时，所用尝试装置如图甲所示。

(1)组装尝试装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定

(选填“铁圈”或“铁杆”)。

(2)尝试过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气(填物态转变名称)的

成果。

(3)水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为℃；继续加热，温

度计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)图丙是根据尝试数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较

长，其缘故大概是(选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”)。

°C

乙

1001

901

801

9.用如图所示的尝试装置做“察看水的沸腾”尝试

(1)下表为记录尝试数据的表格，表中(a)处应填的内容是

⑷

温度/℃90929496989898

(2)解析尝试数据可知，水的沸点是。(:.沸腾过程中(选填“需要”

或“不需要”)吸热。

(3)尝试结束中断加热后，发觉水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料,

同一燃气灶差别火力加热的耗宇量还有如下信息：

火力大小水的质量m/kg水的初温”/汽水的末温t/久消耗的燃气177n3

大火4.026.050.00.0453

中火4.026.050.00.0278

综合解析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为（填字母）

A先中火后大火B.先大火后中火C.一向用大火D.一向用中火

10.如图甲所示为小明同学“探讨水沸腾时温度转变特点”的尝试，请答复下列问

题：

①刚最先时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为

______℃o

②尝试现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的（填“A”或

“B”）图。

③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会察看到水继续沸腾一会儿。来由是：

11.小华用如图甲所示的尝试装置探讨水的沸腾特点。

（1）安装尝试器材时,如图甲，应根据.（选填“自上而下”或“自下而

上”）的次序进行,请指出图甲中的操纵错误:

(2)尝试中，小华察看到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况差别，如

图乙a,b所示。示意沸腾时气泡上升情况的是图______O

(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热，应,察看水是否沸腾。

(4)小华完成了尝试，并根据尝试数据，并作出了如丙图所示的温度随时间转

变的图象，他发觉温度计示数上升速度先慢后快再慢，产生这种现象的缘故

是(填字母)。

A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不平均

B.最先加热时有纸盖削减了热量的缺失

C.最先要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快

12.探讨水沸腾时温度转变的特点

(1)如图1所示，是某小组安装的尝试装置，公道的安装次序是(填序

号)

①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖)④铁圈B和石棉网

(2)如表是小燕记录的尝试数据：

时间

01234567

/min

温度/汽8890929496989898

尝试过程中，她发觉在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐

o(选填“变大”或“变小”)。

(3)请将图2中的坐标系增补完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图

象。

(4)由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度o

(5)通过学习，小燕终于懂得妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后老是的

事理(选填“连结大火”或“调为小火”)。

图1图2

13.小明用如图1所示的尝试装置探讨水沸腾的特点。

(1)请指出图1中的操纵错误：。

(2)如图2是根据尝试数据画出的水温度随时间转变的图线。由图可知，水沸

腾时的特点是：水继续吸热，温度o

(3)为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应______察看水是否继续沸腾。

(4)小明再次尝试时为节流加热时间，削减了水的质量，请在图2中画出大抵

图1

能表现这项措施的图线。

14.在“探讨水沸腾时温度转变的特点”的尝试中,某组同学用如图甲所示尝试

装置进行了两次尝试，并根据尝试数据绘制了如图乙所示的图象。

(1)安装图甲所示的器材时，温度计的玻璃泡应该水中，不要碰着烧杯

的底部或侧壁。

(2)从尝试中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡接续上升、到水面

破碎开来，里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更

严峻，这是因为水蒸气和开水的温度固然差不多，但是水蒸气,所

以尝试时要注重安然。

(3)解析图乙中的图线可知，第一次尝试和第二次尝试所用水的质量之比是

15.小明所在的小组用图甲所示的装置“探讨水的沸腾”尝试。

温度叱

123456789101112

乙

(1)当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯中断加热。正当他们整理器材时，却发觉

其他组的同学在水沸腾后仍在察看和记录，小明立即懂得了他们如许做的目

的，是为了探讨水在沸腾过程中固然继续吸热，但温度的特点。

(2)小明继续尝试，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度-时间”图象，

由图象可知，他们得的水的沸点是℃»

16.小明和小华分别操纵图甲所示的一样装置探讨水沸腾时温度转变的特点，当水

温接近90T时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与

时间关系的图象。

(1)尝试时，当看到水中有大量气泡接续上升、变大，到水面破碎开来，里面

的散发到空气中，就表明水沸腾了。

(2)解析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间显明较长，最有大概的缘故是

。小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发觉有一段时间水温依然连结不变。

如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度(填“高于"''等于"或“低

于”)杯内水的温度，缘故是。

17.探讨“沸腾的规律”尝试中,每隔半分钟记录一次水的温度,

尝试数据如下表。

时间33.544.555.56

温度/汽92959798989898

(1)尝试表明，水的沸点为℃；水在沸腾过程中，温度。

(2)在标准大气压下，酒精的沸点为78.5P操纵沸腾常识，要从甘蔗酒中分

离出酒精，加热甘蔗酒时控制的相宜温度可为(只填序号)。

A.60℃5.80℃C.100℃

18.小芳用如图甲所示的尝试装置探讨水的沸腾特点。

(1)请指出图甲中操纵错误：。

(2)图乙是根据尝试数据画出水的温度随时间转变的曲线。由图可知，水沸腾

时的特点是«

(3)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应______察看水是否继续沸

腾。

(4)小芳再次尝试时采纳两项措施节流了加热时间，请在图乙中大抵画出能表现

那两项措施的图线。

19.小芳同学操纵如图甲所示的装置来探讨“水的沸腾”的尝试。

(1)除了图中所示的器材，还需要o组装图中尝试器材时，其公道的次

序是(填序号)。

①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

(2)小芳同学察看了水在加热过程中，温度随时间的转变情况，并记录了有关

数据，如下表:

时间/小讥012345678910

温度/℃909294969797.59898959898

解析表中数据可知，沸腾前水温转变快慢的特点是O沸腾时水中气泡的

情形为图乙中______图（选填"C”或"D”）；

（3）小明查抄了尝试数据，他认为表格中的95。（：是错误的数据，他判断的

理论依据是。改正数据后，小明根据尝试数据判断水的沸点没有达到

100℃,大概的缘故是当地的大气压_____1标准大气压（选填“等于”或“不

等于“）。

（4）请根据表格中小明修改后的数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后

温度随时间转变的图线。

（5）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程差别的

是o（选填字母）

4深秋的清晨河面上出现的“白气”B.雨过天晴后形成的大雾

C湿衣服晾晒时形成的水蒸气D煮饭时形成的“雾气”

20.用如图甲所示的装置探讨“水沸腾时温度转变的特点”，尝试数据如下表：

1

时间t/m讥0123456

温度t/°C90949799999999

（1）根据尝试数据可知水的沸点为℃,产生这一现象的缘故大概是

当地的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于"）1个标准大气压；

（2）沸腾属于现象（填物态转变名称）；图_________（选填“乙”或“甲”）

能反映水沸腾时气泡的情形；

（3）尝试发觉：水沸腾时，继续加热，水的温度（选填“上升”、

“下降”或“不变”）：小明也用这套装置独立进行尝试，但是他们绘制出的温

度随时间转变图象如图丁所示，得到。、6两种差别图象的缘故大概是水的

_________差别。

21.“探讨水的沸腾”尝试中,小明使用的装置如图甲所示，根据尝试数据作出

的“温度-时间”图象如图乙所示。

时间/min时间/min

甲乙丙

(1)从图乙中可知尝试测得的水的沸点是℃,说明此时尝试室中的大

气压.(选填“大于”“小于”或“等于")标准大气压。

(2)做完“探讨水的沸腾”尝试后，在尝试前提一样的情况下，小明又操纵

图甲装置进行“探讨酒精的沸腾”尝试，并根据尝试数据作出“温度-时间”

图象如图丙所示。已知水的比热容大于酒精的比热容。解析乙、丙两图可知,

尝试过程中水的质量(选填“大于”“小于”或“等于")酒精的质量。

22.在“研究水的沸腾”的尝试中：

(1)为完成尝试，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为

测温物质凝固点/℃沸点/℃

水银-39357

酒精-11778

(2)往烧杯上方加一纸盖，每隔Imin记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后

中断读数，由表可知水的沸点为℃o

(3)在第6分钟后，(选填“需要”、“不需要”)吸热；

(4)给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图1中“所示，若其他前提

不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象对的是(选填

“a”“b”“c”“d”)；

(5)在装水的大烧杯中(图2),浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加

热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度达到沸点，试管中的

水沸腾。(填“能”或“不能”)

时间

图1图2

答案和解析

1.【答案解析】自下而上9298低水蒸气液化石棉网的温度高于水的沸点,

水还会继续吸热恰当的削减水量

【试题解答】解：

(1)酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；根据自下而上

的次序进行；

(2)图乙中温度计的分度值为1℃,则该次温度计的示数为92℃；由图象丙知，水

在第2min最先沸腾，沸腾时，接续吸收热量，温度连结98T不变，所以本尝试

中水的沸点是98℃,由此可知此地大气压比一标准大气压更低；

(3)水沸腾时，热的水蒸气遇到温度低的温度计液化形成小水珠；

(4)酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，

水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾一小段时间。

(5)要削减从最先加热到沸腾所用的时间，可以恰当的削减水量，恰当的提高水

的初温。

故答案为：(1)自下而上；(2)92；98；(3)水蒸气液化；(4)石棉网的温度高于水的沸

点，水还会继续吸热；(5)恰当的削减水量。

(1)尝试时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度

计的使用法则固定好其位置：

(2)在读取温度计的示数时，要注重其分度值；液体沸腾时，接续吸收热量，温度

连结不变，这个不变的温度是液体的沸点；

(3)物质从气态变为液态的过程叫液化。

(4)酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，

水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾；

(5)影响加热时间的身分：水的儿、水的初温、酒精度的火焰大小等有关，根

据其解析缩短加热时间的方式。

此题是察看水的沸腾尝试，考查了尝试装置的组装次序、温度计的读数、液化

现象等，此题属于中等题，要求学生谙练掌握，并学会机动运用。

2.【答案解析】高9398小于质量继续吸收热量，但温度连结不变

【试题解答】解：(1)如图甲，酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此

时温度计的玻璃泡碰着了容器底，所以测出的水温会偏高；

(2)由图乙知，零刻度线在温度计的下方，液柱在零刻度线的上方，每一个大

格代表10。a每一个小格代表UC,其示数是93℃；

(3)①由图丙知，水沸腾时，温度连结98汇不变，所以水的沸点是98℃：

②1标准大气压下水的沸点是100℃,沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；尝

试中水的沸点是98℃,所以尝试时气压小于1标准大气压；

③如丙图，3、C组得到氏c两种差别图象，两个小组水的初温一样，加热到

沸腾的时间差别(即水吸收的热量差别)，根据Q=知，大概是水的质量

差别；

由图象可知水沸腾过程要继续吸收热量，但温度连结不变，

故答案为：(1)高；(2)93；(3)98；小于；质量；继续吸收热量，但温度连结不变。

(1)用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰着容器底或容器壁，其缘

故是容器底和容器壁的温度和液体的温度差别；

(2)温度计读数：起首确定零上仍是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的

示数，从小数字读向大数字；

(3)①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时接续吸收热量，温度连结不变，

这个不变的温度是液体的沸点；

②1标准大气压下水的沸点是100。，沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。

③从给水最先加热到水沸腾需要的时间长短差别，根据Q=cmAt知，大概是水

的质量差别，大概是水的初温差别。

本题考查水沸腾尝试，关键是将课本常识内容记忆清楚，卖力解析即可。

3.【答案解析】温度不变98低于乙

【试题解答】解：(1)由表格知水从2.5min最先沸腾，继续吸热，但温度连结不变；

(2)由表格知水的沸点98冤，小于标准大气压下水的沸点，则当地大气压强低于1

个标准大气压。

(3)丙图气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所所以沸腾时的现象。乙图气泡在

上升过程中体积逐渐减小，所所以沸腾前的现象。

故答案为：(1)温度不变；(2)98；低于；(3)乙。

(1)液体沸腾时的温度叫沸点，水沸腾时继续吸热温度不变；

(2)液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

(3)水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小：沸腾时

气泡在上升过程中体积逐渐增大。

本题考查了沸腾的特点、现象以及沸点与大气压的关系，是一道较为简单的尝

试题。

4.【答案解析】丙；甲；乙

【试题解答】【考点解析】

(1)根据影响沸点转变的身分最主要的就是质量和气压的转变来确定用。装置做尝

试作出的图象.

(2)根据水的加热时间差别，从水的质量几来解析从c装置做尝试作出的图象.

本题考查水的沸腾尝试的机动应用与变通，读懂题意，根据常识机动变通是解决

此类问题的关键.在察看水的沸腾尝试中，想方式削减热量的散失是十分现实的

问题，这也充实说明，对一些尝试细节的处理，有时会直接影响到尝试的结果甚

至成败.

【解答】

(1)由尝试装置“6c图可知，。装置烧杯上面加了一个盖，受气压转变影响，水的

沸点高于100℃,所以用。装置做尝试作出的图象是丙图.

(2)由甲、乙两图象可知，水的初温一样，乙图加热较长时间水才能沸腾，缘故大

概是水过多，然后对照儿装置可知，c装置总烧杯内的水的质量较多，所以用c

装置做尝试作出的图象是乙图；则用，装置做尝试作出的图象是甲图.

故答案为：丙；甲；乙.

5.【答案解析】吸热温度连结不变液化水从头沸腾气压减小，沸点降低

【试题解答】解：(1)由图知，当水的温度达到98冤时，温度不再转变，此时是水

的沸腾过程，其特点是吸热温度连结不变，水的沸点是98℃«

水沸腾时，看到大量的“白气”是汽化后的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水珠;

(2)待水沸腾后，移去酒精灯，水中断沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，

如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，这是从瓶内向外抽气，瓶内气压减小，水

的沸点降低，所以看到水从头沸腾。

故答案为：(1)吸热温度连结不变；液化；(2)水从头沸腾；气压减小，沸点降低。

(1)液体沸腾时的温度叫沸点，液体在沸腾时吸收热量，温度连结不变。物质由气

态变成液态的过程叫做液化，生活中看到的白气都是水蒸气遇冷液化形成的；

(2)液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

本题是探讨水的沸腾尝试，主要考查了沸点的概念、液化的概念，这些都是该

尝试中应该重点掌握的内容。

6.【答案解析】不变98小于

【试题解答】解：(1)沸腾时.，气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以8出气泡的

体积大于A处气泡的体积，如图所示:

(2)根据表格中数据进行描点，然后用平滑的曲线毗邻起来，如图所示:

90

01234567时间mm

图3

(3)由图象可知，水在沸腾过程中，温度不变；

(4)由图象可知，水沸腾过程中连结98汇不变，所以沸点是98℃,小于lOOK,所

以当地的气压小于标准大气压。

故答案为：(1)见上图；(2)见上图；(3)不变；(4)98；小于。

(1)根据沸腾时的现象，气泡在上升过程中体积逐渐增大的特点绘制；

(2)根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线毗邻起来；

(3)水在沸腾过程中温度连结不变；

(4)根据水沸腾时不变的温度确定水的沸点；

根据沸点一气压之间的关系(沸点随气压的增大而升高)判断出当地气压与标准大气

压的关系。

此题是“察看水的沸腾”尝试，考查了温度计的读数、沸腾时的现象、沸腾时

的特点及沸腾图象的画法，这些内容都是此尝试中的重点内容，需谙练掌握。

7.【答案解析】D；68；99；水面上方气压小于1标准大气压；变小

【试题解答】解：(1)如图，A的玻璃泡碰着容器壁；B的玻璃泡没有完全浸没在被

测液体中；C的玻璃泡碰着容器底；。的使用是对的.

(2)由图可知，温度计的分度值为1℃,所以温度计的读数为68℃.

(3)①从第5分钟最先，水的温度连结99T不变，所以水的沸点是99冤；即此时小

于100。&所以此时的大气压小于标准大气压；

②根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线毗邻起来.图象如下：

(4)水在沸腾的过程中汽化成水蒸气，所以水的质量变小.

故答案为：(1)。；(2)68；(3)①99;水面上方气压小于1标准大气压；②见上图；

(4)变小.

(1)温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰着容器底和容器壁.

(2)为能对的进行温度计读数，起首要认清温度计的分度值.

(3)①知道水的沸点的概念，水沸腾时的温度是沸点，水在沸腾过程中温度连

结不变.

②掌握水沸腾时和沸腾前的现象：水沸腾时气泡上升过程中体积变大；水沸腾前气

泡在上升过程中体积减小；

③起首根据尝试数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象；

(4)物质由液态变为气态叫汽化.

水的沸腾尝试是初中热学重要的尝试，此尝试涉及到的常识点多，但是深度对

照小，一样考查液体沸点、沸腾前提、沸腾特点、温度计的正确使用、气泡转变

问题，对于尝试题，还要注重尝试过程中出现的故障，都是考试的重点内容.

8.【答案解析】(1)铁圈；(2)液化；(3)98；不变；(4)水的质量偏大。

【试题解答】解：(1)在尝试中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高

度；

(2)尝试过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴；

(3)由图知，此温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是98℃,即水的

沸点是98℃;水在沸腾过程中吸热但温度连结不变，继续加热，温度计的示数将

不变；

(4)图丙是根据尝试数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，

单位时间内温度的转变较小，其缘故大概是水的质量偏大。

故答案为：(1)铁圈；(2)液化；(3)98；不变；(4)水的质量偏大。

(1)因为在尝试中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定尝试器材的位

置；

(2)烧杯冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴；

(3)要会进行温度计的读数，在读数时，起首认清温度计的分度值；液体沸腾时，

接续吸收热量，温度连结不变；

(4)根据图象，通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的缘故。

此题是探讨水的沸腾尝试，考查了温度计的读数，水沸腾的特点，将其与图象

联合，增大了题的难度。

9.【答案解析】时间/min98需要A

【试题解答】解：(1)探讨水的沸腾温度转变规律时，需要时间，记录尝试数据的

表格中(a)处应填的内容是时间/加讥；

(2)由表中的尝试数据可知：水接续吸收热量，温度连结98冤不变，所以此时水的

沸点是98℃；当水的温度达到沸点后，需要吸热，才能连结沸腾，水的温度连结

不变；

(3)解析资料可知，低温时加热使水达到一样的温度，质量是4依的水，初温是

26国加热到50K时，大火消耗的燃气是0.0453m3,中火消耗的燃气是0.0278血3,

水在高温时使用燃料多，散热快，水在低温时使用燃料少散热慢，所以用中火节

流燃气，综合解析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为4

故答案为:(1)时间/min；(2)98；需要；(3)4。

(1)探讨水的沸腾温度转变规律时，需要时间；

(2)液体沸腾时，接续吸收热量，温度连结不变，这个不变的温度是液体的沸点;

(3)解析资料可知，低温时加热使水达到一样的温度，中火节流燃气，据此解析解

答。

“探讨水的沸腾尝试”是热现象中重要尝试之一，尝试涉及内容无数，该题主要

考查了解析处理数据，从中获取信息的功底。

10.【答案解析】①68；②4③石棉网余温高于水的沸点，水继续吸热。

【试题解答】解：①温度计的分度值是1℃,所以其温度68汽；

②水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的

水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图B吻合水沸腾前的现象：

水沸腾时，整个容器中水温一样，水内部不断的汽化，产生大量的水蒸气进入气

泡，气泡变大，图A吻合水沸腾时的现象。

③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会察看到水继续沸腾一会儿。来由是：石

棉网余温高于水的沸点，水继续吸热；

故答案为：①68；②4③石棉网余温高于水的沸点，水继续吸热。

(1)要对的读数必然要先认清温度计的分度值。

(2)水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的

水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温一样，水内部不断的

汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。

(3)液体沸腾的前提：到达沸点继续吸热。

此题是研究水的沸腾尝试，在尝试中需要测量水的温度，所以有关温度计的读

数也是十分重要的，必然要认清温度计的分度值。还要学会处理数据、尝试误差

的解析和正确使用尝试仪器。

11.【答案解析】自下由上温度计的玻璃泡接触了容器壁b中断加热C

【试题解答】解：

(1)酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻

璃泡要所有浸没到液体中，但不能碰着容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调

节温度计的高度，所以组装尝试器材时，应根据自下而上的次序；

图甲中的操纵错误是温度计的玻璃泡接触了容器壁：

(2)a图气泡在上升过程中气泡体积增大，所所以沸腾时的情况;6图气泡在上升

过程中，体积逐渐减小，所所以沸腾前的情况；

(3)水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能保持沸腾状态，所以

应中断加热，察看水是否能够继续沸腾；

(4)温度计示数上升速度先慢后快再慢，缘故是最先要加热石棉网和烧杯，所以水

温上升较慢，然后水温上升加快；而水温较高时，因为水平和环境温度相差较大，

散热较快，同时水的汽化速度较快，汽化需要吸热，所以水温上升又放慢，缘

故如C所述。

故答案为：(1)自下由上；温度计的玻璃泡接触了容器壁；(2)b；(3)中断加热；(4)5

(1)尝试时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度

计的使用法则固定好其位置；温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；

(2)掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到

水面消散。沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，末了破

碎；物质由气态变为液态的过程是液化；

(3)为了说明水沸腾过程中需要吸热，可以撤去酒精灯，察看水能否继续沸腾即可

得出结论；

(4)一最先加热，水的温度上升的对照快，随着时间的耽误，温度上升的越

来越缓慢，到达沸点后，温度连结不变。

这类问题要求掌握尝试注重事项，会从图象中得到需要信息，联合所学过的常识

解析尝试现象。

12.【答案解析】②④①③变小不变调为小火

【试题解答】解：(1)酒精灯要使用外焰加热，所以公道次序应先放好酒精灯，由其

外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体

中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，末了安装温度计。即次序为：

②④①③；

(2)水沸腾前，底部的温度高于上部的温度，根据热胀冷缩可知，气泡在上升

过程中逐渐变小；

(3)由表格中的数据描点连线得：

(4)由图象可知，水沸腾后，吸热，但温度连结不变；

(5)汤处于沸腾状态，而水沸腾时的温度不变，纵然加大火力，也不能提高水平和

使食物煮熟得快，只是加快了水的汽化，挥霍了燃料。所以先用大火将食物烧开,

就改用小火炖，连结锅内的水一向沸腾就行了。

故答案为：(1)②④①③；(2)变小；(3)如图；(4)不变；(5)调为小火。

(1)尝试器材装配要根据酒精灯来确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，

玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，由此解析解答；

(2)水为沸腾时，气泡在上升过程中会变小；

(3)根据表格中的数据描点连线；

(4)根据图象解析温度的转变特点；

(5)液体沸腾时固然要继续吸热，但是温度连结不变。炖汤时，汤烧开后，不论是

大火仍是小火，汤的温度都连结不变，所以炖汤时老是大火烧开后改用小火炖。

本题以水沸腾的尝试考查了尝试装置的装配、尝试器材的挑选、水沸腾的特点、

液体沸点的影响身分等，属于根本常识的考查。

13.【答案解析】(1)温度计的玻璃泡碰着容器壁；(2)不变；(3)中断加热；(4)

4温度t，"C

【试题解答】解：(1)由图1可知，温度计的玻璃泡碰着容器壁，会使测量成果不正

确；

(2)由图2可知，水沸腾时，接续吸收热量，温度连结不变；

(3)水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能保持沸腾状态，所以

应中断加热，察看水是否能够继续沸腾；

(4)发觉从最先加热到沸腾的这段时间过长；故为了缩短尝试的时间，可以采纳的

措施是：

①减小水的质量；②提高水的初温；

原来是lOmin最先沸腾，当减小水的质量后，在lOmin之前就最先沸腾，如图所

故答案为：(1)温度计的玻璃泡碰着容器壁；(2)不变；(3)中断加热；(4)见上图。

(1)根据尝试装置察看解析确定操纵错误之处，温度计使用中玻璃泡不能碰着容器壁

和容器底；

(2)液体沸腾时，接续吸收热量，温度连结不变，这个不变的温度是液体的沸点。

(3)为了说明水沸腾过程中需要吸热，可以撤去酒精灯，察看水能否继续沸腾即可

得出结论；

(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与无数身分有关：水量的儿、水温的高

低、火力的大小、是用酒精灯的外焰仍是内焰加热等等。

在做“察看水沸腾”的尝试时，应能谙练装配尝试的装置，并能解析尝试前提对

其成果的影响，同时要学会解析温度随时间转变的图象。

14.【答案解析】（1）所有浸没；（2）变大；液化要放出大量的热；（3）5:3。

【试题解答】解：（1）温度计使用时，玻璃泡要所有浸没在水中，不要碰着烧杯的

底部或侧壁。

（2）当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升，变大，破碎开来，里面的水蒸气

散发到空气中；就表明水沸腾了，且此时温