四年级下册科学第二单元《作业设计》第1-4课习题答案解析(教科版)

教科版小学科学四年级下册培优作业设计暨案例讲义厚川2022春教科版小学科学四年级下册第二单元2.1.电和我们的生活一、填空题。1.（通电）后,电器就能工作,为我们的生活,学习和工作带来方便。2.电和人类的生活息息相关,人们的（日常生活）、（工业生产）等都离不开电。3.生活中用的电都是由（电源）提供的,像电灯、电视机等是由（发电厂）供电;而像手机、石英钟等则是由（电池）供电。4.电能是现代社会的（最基本）的能源。假如世界上没有电,机器无法（转动）,人们将在（黑暗）中度过每一个夜晚。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.电能使电视机(C)。A.发声B.发光C.发声、发光2.电冰箱的电源来自(A)。A.发电厂B.变电站C.柴油发电机3.不会致人死亡的电源是(A)。A.直流电B.交流电C.高压电4.下列(A)不是安全用电。A.把多种电器连接在一个插座上B.远离断开或裸露的电线C.不用湿抹布擦拭电线电器5.关于电的作用,下列说法不正确的是(C)。A.如果没有电,人们的生活将变得一团糟B.电让电器工作,为人类生活带来方便C.农民种田不用电三、判断题。(正确的画“√",错误的画“X")1.现在的家用电器功能越来越多了。(√)2.所有的电力都是靠煤炭火力发出来的。(X)3.为了安全,我们只用干电池来做实验。(√)4.如果不注意安全用电,电就会变成“电老虎"伤人。(√)5.电是发电厂通过电网输送到千家万户的。(√)6.多掌握电的知识,才能让电更好地为我们服务。(√)四、简答题。1.插座里的电是怎么来的?作用有哪些?答:插座里的电是由发电厂通过燃煤、水力以及核原料等方式带动发电机发出来的。然后通过电网输送到千家万户。它可以带动机器运转,让电器工作,为人类生活带来方便。2.设想一下,如果没有电,我们的生活会变成什么样子?无法通过快捷的电子产品来使用，我们更没有电视、电影可看，生活将失去很多乐趣，没有电是很麻烦的。比如你必须依靠蜡烛当灯光，但是光线很弱，不像电灯十分亮。2.2《点亮小灯泡习题》课堂检测考试说明：考试时间10分钟，每道5分，共90分一．填空（40分）1.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是(220)V交流电，这是足以引发(触电事故)、(致人死亡)的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!2.有了(电流 ),才能点亮灯泡，用上各种(电器)。3.电池的一端是铜帽，称为(正极),另一端是锌壳称为(负极)。4.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连接起来，就会发生(短路)。二.选择（15分）1.足以引发触电事故，致人死亡的电是(C)。A.1.5V  B.36V   C.220V2.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生(B)。A.断路B.短路C.通路3.物体中同时带有正电荷和负电荷，但物体却不显示单点的原因是(B)A.因为静电不是电。B.物体内的正负电荷数量相等，相互抵消。C.静电很弱小，人体感觉不到。二.判断题（35分）1.短路时，电池和导线会在瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光，电池也会被损坏。(√)2.点亮一只小灯泡只需要电源。(X)3.电池不是一种便携式电源。(X)4.短路就是电路不通。(X)5.用两个手指捏住1.5V干电池的两端会有触电危险。(X)6.只要把小灯泡和电池连接在一起，小灯泡就能发光。(X)7.如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。(√)3.简易电路一、填空题。1.由电池、导线和小灯泡等组成的（电流环路）叫做简单电路。2.使用相同的材料,电路可以有（不同）的连接方法。3.我们把两个以上用电器串联使用的电路叫做（串联）电路;把两个以上用电器并联起来使用的电路叫做（电池）电路。4.（并联）能为一个简单电路提供持续的电能。5.要想让更多的小灯泡亮起来,就要学会让电池、小灯泡、导线等元件构成一个（完整电路）。二、选择题。(把正确答案的序号写在括号里)1.下面(B)不是正确的小灯泡符号。2.小灯泡没有被点亮,其中的原因可能包括(D)。A.小灯泡坏了B.导线没有接好C.电池没有电D.全选3.电路中使用两种颜色导线的原因是(A)。A.容易分清正、负极B.美观好看C.必须这样做4.能使小灯泡更亮的方法是(B)。A.电路中装开关B.增加电池C.延长导线三、判断题。(正确的画“√",错误的画“X")1.电路需要电池持续为它提供电能。(√)2.电从电池的--端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就形成了一个完整的电流通路。(√)3.电路只能有一种连接方法。(X)4.1节电池、1根导线和1个小灯泡就可以组成一个简单电路。(√)5.一段导线和一节电池无法点亮小灯炮。(X)四、简答题。怎样才能构建一个简单电路?电源、导线和用电器组成的电流环路称为简单电路。五、画图题。.材料:电池和电池盒各一个,小灯泡和灯座各三个，导线若干。画出让三个灯泡发亮的电路图:六、拓展题。随意丢弃废旧电池有什么危害?答:废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。如果随意丢弃,腐败的电池会破坏水源，侵蚀土地,让土地长期失去利用价值。4.电路出故障了一、填空题。1.在一个完整的电路中如果小灯泡不亮,说明灯丝中没有（电流）通过。2.在一个电路中,如果小灯泡不亮时,可以通过使用（电路检测器）检测电路中的故障。检测电路前一定要（切断电源）。3.利用电来点亮小灯泡需要一个（完整电路）。4.电路出了故障,电流就会（中断）小灯泡就不亮了。二..选择题。(把正确答案的序号写在括号里)1.电路连接完成后如果小灯泡不亮,这种现象叫(C)。A.闭路B.短路C.断路2.我们自制的电路检测器有(B)个检测头。A.1B.2C.33.在检测电路故障时错误的做法是(A)。A.带电检测B.按一定顺序检测C.断电检测4.制作电路检测器需要(A)。A.1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池B.1个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池C.1个小灯泡、1个小座、3根导线和1个电池盒5.制作“电路检测器”时,不宜使用(A)来制作。A.旧的导线B新买的小灯泡C新电池三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X")1.利用电来点亮小灯泡需要一个完整电路。(√)2.通常情况下,既是电路出了故障,电流也不会中断。(X)3.在一个完整的电路中,小灯泡没被点亮,肯定是电池没电了。(X)4.在检测电路故障时,不用切断电源。(X)5.我们可以用自制的简单电路检测器检测220伏的电路。(X)6.检测故障电路可以利用替换法进行测试,找出故障原因。(√)四、简答题。造成电路中的小灯泡不亮的可能原因有哪些?用什么办法来检测?答:①用电路检测器检测。如果是电路中某部分出了故障,使电流中断了,小灯泡就不会发亮。②检查法:检查电路中的连接是否完好。(电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧;电池是否放好了;小灯泡是否拧紧);③替换法:用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料,看看小灯泡是否能亮。五、思考与操作。设计制作一个简单的电路检测器。需要的材料:1个小灯泡、1个灯座、3根导线、1个电池盒、1节电池。制作方法:①在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。②用连接电池盒的两根导线的另一端分别接触小灯泡的两个连接点,确定能使小灯泡发光。③把小灯泡安装在灯座上。④在灯座的一个接线柱上连接一根单独的导线,另一个接线柱与电池盒的一端相连。工作原理:把要检测的元件连接在两个检测头之间,如果灯泡亮则正常,不亮则证明线路有问题。3.3.岩石的组成一、填空题。1.自然界里的花岗岩是多种多样的,它主要是由_________、_________和_________三种矿物构成的。2.各种矿物具有一定的_________和_________,可以作为鉴定矿物的依据。3.矿物是指在_________作用下，_________形成的结晶状纯净物。4.岩石为矿物的_________,是构成地壳的主要物质。它可以由_________或_________矿物组成。5.通过阅读《矿物特征卡》,我们可以从_________、_________、_________等方面来描述矿物。6.目前,世界上已经发现的矿物有将近_______种。二、选择题。(把正确答案的序号写在括号里)1.我们使用的铅笔芯主要是用()制成的。A.花岗岩B.金刚石C.石墨2.用于雕像制作、模型制作的矿物是()。A.云母B.方解石C.石膏3.无色、透明,在阳光下闪闪发亮的矿物是()。A.长石B.云母C.石英4.下列不是大理岩主要成分的是()。A.方鲜石B.白云石C.石膏5.砂岩属于()。A.变质岩B.沉积岩C.岩浆岩三.判断题。(正确的画“√”,错误的画“X")1.石盐也属于矿物,它可以作为食品调料和防腐剂使用。()2.地球上的矿物是取之不尽,用之不竭的。()3.矿物在自然界中是不会单独存在的。()4.石英是六角柱状，云母是片状,长石是柱状。()5.石英具有像玻璃那样的光泽,在光照下会闪闪发光。()6.不同矿物有不同的性质,矿物的性质决定着矿物的用途。()四、简答题。1.矿物和岩石之间的关系是什么?我们应该怎样观察和描述矿物?岩石和矿物-样吗?两者之间有什么区别?五、填表题。观察石英、长石、云母三种矿物标本,将它们各自的特征填入下表中。3.岩石的组成参考答案：一、1.石英长石云母2.外表特征物理性质3.地质天然4.集合体一种多种5.硬度透明度光泽(答案不唯一)6.4000..二、1.C2.C3.C4.C5.B三.1.√2.X3.X4.√5.√6.√四、1.答:岩石为矿物的集合体,矿物是组成岩石的基本单位。我们应该从形状.颜色.光泽.晶体形状等力面观察和描述矿物;此外,还要从矿物的硬度、条痕(粉末的颜色).断口以及其他方而进行研判。2.答:岩石是天然产出的具稳定外型的矿物集合体。矿物是天然形成的单质或化合物,具有一定的成分,绝大多数为晶质固态的无机物。五、岩石石英长石云母颜色无色乳白色黑形状一端又尖角的柱状柱状或块状,细粒状呈假六方或菱形硬度76—6.52—33.4.制作岩石和矿物标本一、填空题。1.制作岩石和矿物标本，既能丰富______、开阔_____，还能增加生活_____。2.制作岩石和矿物标本,首先要确定做什么_________,然后要去掉_________的部分,选择具有该品种_________的品种,并确定统一的_________。3.岩石可以按不同的特点分成不同的类别:分类_________不同,分类的结果也就不一样。4.岩石和矿物标本是以_________做展示，方便岩石爱好者_________鉴别各种岩石。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.制作岩石和矿物标本的第一步是()。A.把采集到的岩石砸成小块B.把采集到的岩石清洗干净C.给岩石编号2.我们可以()识别岩石和矿物。A.对照岩石和矿物的标本图鉴B.凭借自己肉眼C.凭自己已有的经验3.下列做法不正确的是()。A.岩石和矿物的标本规格大小统一B.将岩石和矿物按照编号顺序放置C.将采集到的岩石和矿物随意堆放在标本盒里三、判断题。(正确的画“√",错误的画“X")1.标本盒应选择高度5厘米左右的塑料盒或纸盒,并用硬卡纸把内部分隔成5X5厘米左右的小方格。()2.给岩石标本贴标签要及时,以防贴错、贴乱。()3.岩石标本最好保持原始面貌,不要敲打、清洗。()4.采集岩石和矿物时要注意安全,不要去危险的地方。()5.稀盐酸有腐蚀性,注意不要弄在手上或衣服上。()四、简答题。1.请你说说怎样制作岩石、矿物标本?2.制作岩石和矿物标本需要哪些材料?五、拓展题。通过制作岩石和矿物标本,你对研究岩石和矿物又有了哪些新的认识?参考答案：一、1.知识眼界情趣2.种类风化代表性规格尺寸3.标准4.实物快速二、1.B2.A3.C三1.√2.√3.X4.√5.√四、1.答:(1)把采集到的岩石和矿