六年级学生自荐信参考素材

Word版本，下载可自由编辑六年级学生自荐信参考素材敬爱的各位老师:

您们好!

我是一名即将毕业的学校生。早在从入学时就对贵校提倡的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成果仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:肯定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我立刻就要学校毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。渴望各位老师予以考虑为感!

下面我向各位老师介绍一下我在校的状况：

我是_学校六(3)班的_。是一个活泼开朗、聪慧好学、品学兼优、全面进展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能单独完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长学问。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，最终获得了硕果累累。在各方面的学习成果都特别突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校班级也是一名领头“羊”。自一班级以来，多次荣获校“三好生”，两次光荣当上校“升旗手”，还荣获_称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是特别精彩，从三班级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参与了一些竞赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”，两次获得_称号。

珍贵的是我对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜爱问个毕竟。其它我比一般同学要有更强的学习力量，很多东西都是一学即会。如三班级开头在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提升班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。

更难得的是在生活中，我是个做事仔细踏实、敬爱师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。“5?12”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的同学书包里有我心爱的书和文具……此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系特别融洽。几年来，身为班，能帮助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时，身为中队委(学习委)的我，没有遗忘帮忙班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的目标，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我到处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。

除了掌控丰富的学科学问以外，我还爱好爱好广泛。我喜爱：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成果。我从幼儿园开头就学习弹钢琴，学校一班级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》仿照得惟妙惟肖，让行人驻足倾听，不信任这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我利用了_“五级”;绘画也获得_大赛“优秀奖”。

面对这些骄人的成果，我并没有傲慢，没有沉醉在自我沉醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能