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文档简介
Lesson19
HowDoYouUsetheInternet
LearningAims1.Knowledge
Aims(知识目标)Learnandmasterwords:technology,desk,tablet,keyboard,invitation.
2.AbilityAim:(能力目标)
LearnhowtotalkabouttheuseoftheInternetinEnglish.3.EmotionAim(情感目标)UsetheInternetproperlyindailylife.Canyounamethepartsofacomputer?Lead-inmonitormousekeyboardscreenHowdoyouusetheInternet?Readandreviewwordsdesktopkeyboardtabletn.invitationv.invitetechnologyindustryListening(writeTorF)1.Jennynowhasadesktop.
2.Thereare400peoplefollowingDanny’sblog.3.Brainlikescoffeeverymuch.(F)(F)(F)Readcarefullyandfillthechart
WhatcantheydobyusingtheInternet?JennyDannyBrainReadaboutsportsandtechnology.ShecanusetheInternetanywhere.Chatwithhisfriendsonline.Blogaboutdonuts.Sendtheinvitationonline.Doresearch.Collectinformation.
DiscusstheadvantagesanddisadvantagesofusingtheInternet.Pairwork1.IusetheInternettoblogaboutdonuts.(Translate)usesth.todosth.使用某物做某事Practice:我们用钢笔写字。Weuseapentowrite.LanguagePoints2.Coffeegrowsinmorethan70countries.morethan多于;超过(相当于over)Thereareovertwothousandsudentsinourschool.===Therearemorethantwothousandsudentsinourschool.Translation:
我们学校有两千多名学生。3.如果我今天晚上努力学习,我将会完成我的研究。IfIworkhardthisevening,Iwillcompletemyresearch.(if引导的条件状语从句)中考链接:1.We____forapicnicifit____rainthisSunday.A.willgo;doesn'tB.willgo;won'tC.go;doesn't2.---Jack,how'syourgrandpa?---He'sfine.Heusedto___TVafterdinner,butnowheisusedto___forawalk.A.watch;goB.watching;goC.watching;goingD.watch;going3.Victoria,hurryup!_____wecan'tarrivethereontime.A.OrB.SoC.ButD.And4.---What____ifthey____tothemeetinglate?---Sorry,Idon'tknow.A.willhappen;goB.happened;goC.happens;willgoD.willhappen;willgo5.HeoftenreadsEnglishformorethantwohoursaday.A.aboveB.overC.aboutD.le
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