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文档简介

多媒体在幼儿园美术活动中之巧用DIY》等美术活动促进其的美育发展，激发孩子们表现美、创造美的情趣，寓教于乐、生动有趣。关键词：幼儿园美术活动巧用多媒体一、美术活动中的新型教学手段——多媒体画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。现了以幼儿为主体的新型教学模式。《幼儿园教育指导纲要》指出：“支持、引导幼儿初步感受美并喜爱环境、孩子的学习兴趣，调动他们愿意发现美、欣赏美、创造美的积极性。二、多媒体应用于幼儿园美术活动之优越性1.烘托活动氛围，孩子感兴趣岁的幼儿注意幼儿的注意力。趣，萌发了幼儿思考的欲望。2.直观生动逼真，孩子易理解多媒体教学最大优势之一就是生动直观，无论离幼儿生活远还是近的事物，它都能集中资源，直观的呈现在孩子们眼前。DIY》活动的设计创想源于幼儿的生活，取材来自他们熟悉的物品，孩子们通过电子白板可以欣赏到各种各样的纽扣拼贴画，饰画，在艺术创作中体验想象与创造的乐趣。3.发散想象思维，孩子愿创造PPT中的动画演示以及投影中实际操作幼儿很快就可以找到其中的规律并且进行装饰。喜欢，效果更好，达到了启发孩子想象力和创造力的最终目的。板绘画，幼儿可以感受美、欣赏美、创造美！三、多媒体在幼儿园美术活动中的实际巧用1.巧用多媒体手段，为孩子带来视听欣赏盛宴运用电子白板与powerpint岁儿童与学习发展指南》合信息相结合，创设出生动、形象、逼真并富有感染力的情景。他们的美术欣赏能力的一次有效的提高。2.巧用多媒体技术，有效解决教学中的重难点PPT制成各种蝴蝶在大自然蝴蝶翅膀的对称性。再如，美术手工活动《小纽扣DIY》中，为了让孩子清楚的了解纽扣画制作扣装饰画先要做什么后要做什么？怎样粘贴才更牢固？如何让纽扣画看起来更决了活动的关键点，让孩子们一目了然，容易掌握。活动在愉快的氛围中进展，大大提高了“寓教于乐”的教学手段。3.巧用多媒体交互，孩子主动体验互动空间“电子白板”是交互性很强的多媒体设备，它的使用活跃了课堂的互动感。个环节孩子喜爱，互动性大大提高，课堂气氛很好。四、恰当运用多媒体功能辅助教学活动，避免走入误区要在反复的实践中进行改革，以完善多媒体在美术教学中的作用和功能。1.熟练运用多媒体，提高课件制作质量的课堂就更困难了。PowerPoint2010制作课件。首先，利用网络资源下载各种图片。将图片经过PPTPPT，对孩子有极大的吸引力和感染力。2.多媒体课件怎样恰当使用知实物的机会，他们也就无法正确的掌握使用绘画工具进行创作

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