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文档简介
贵州省遵义市凤冈二中物理高一上期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于物体的惯性,下列说法正确的是()A.速度大的物体惯性一定大B.质量大的物体惯性一定大C.速度大的物体惯性一定大D.静止的物体没有惯性2、如图所示,一轻质弹簧竖直固定在水平面上,一物块自弹簧正上方自由下落,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短(在弹性限度内)过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度最大时,它所受的合力不为零D.当弹簧被压缩至最短时,物块的加速度等于零3、一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了,对这一现象,下列说法正确的是()A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎B.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小4、如图所示,足够长的水平传送带以v0=4m/s的速度匀速运行,t=0时刻,在左端轻放一质量为m的小滑块,t=3s时刻传送带突然被制动而停止;已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,则t=3.5s时滑块的速度为()A.0m/s B.1m/sC.2m/s D.3m/s5、如图所示,用轻质弹簧将篮球拴在升降机底板上,此时弹簧竖直,篮球恰好与光滑的侧壁和光滑的倾斜天花板接触,在篮球与侧壁之间装有压力传感器,当升降机沿竖直方向运动时,压力传感器的示数逐渐增大,某同学对此现象给出了下列分析与判断,其中可能正确的是A.升降机正在匀加速上升B.升降机正在匀减速上升C.升降机正在加速下降,且加速度越来越大D.升降机正在减速下降,且加速度越来越大6、如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为x1和x2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间()Aa1=g B.a1=3gC.x1=3x2 D.x1=x27、A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示,已知在第4s末两物体相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方4m处C.两物体运动过程中,A的加速度小于B的加速度D.第4s末两物体相遇之后,两物体可能再相遇8、如图所示,传送带与水平面夹角为θ,在电动机的带动下,以v顺时针匀速运转.现将某工件以平行于传送带向上的速度送达A点,已知传送带足够长,与工件间的动摩擦因数为,则工件向上运动的过程中()A.若,工件先减速后匀速B若,工件先减速后以另一加速度再减速C.若,工件先加速后匀速D.若,工件一直减速9、伽利略根据小球在斜面上运动实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动10、2010年11月25日,广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中,中国选手何冲和罗玉通分别获得金牌和银牌.如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间,下列说法中正确的是()A.他对跳板压力大于他受到的重力B.跳板对他的支持力等于他对跳板的压力C.跳板他对的支持力大于他对跳板的压力D.他对跳板的压力等于他受到的重力11、关于曲线运动,下列说法正确的是A.合外力的方向与物体速度方向不相同,物体一定做曲线运动B.物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向C.若合力方向与速度方向垂直,合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小D.做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向不一定相同12、如图所示,绳与杆均不计重力,A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前()A.绳子拉力越来越大 B.绳子拉力越来越小C.杆的弹力越来越小 D.杆的弹力不变二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由图线可得弹簧的原长x0=__cm,劲度系数k=__N/m,他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示时,该弹簧伸长的长度△x=_____cm14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)从下列所给器材中选出实验所需的器材有(填写序号)______为达到实验目的,还缺少______。①电磁打点计时器②天平③低压直流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有定滑轮的长木板(2)下列说法正确的是()A.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再放小车B.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器C.接通电源和释放小车必须同时完成D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动,防止小车落地摔坏(3)如图所示为记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有4个点没有画出(结果保留两位小数)。1)相邻两个计数点间的时间间隔为______s;2)D点瞬时速度大小为vD=______m/s,DE段平均速度大小为v=______m/s;3)运动小车的加速度大小为a=______m/s2。15、用图甲所示的装置,进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验,实验中认为小车受到的力等于砝码及盘的总重力:(1)以下操作正确的是_____________A、调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行B、平衡小车受到的摩擦力时,应将砝码盘挂在细绳的下端C、改变小车的质量时,不需要重新平衡小车受到的摩擦力D、实验中,应先放开小车再接通打点计时器的电源(2)实验中,得到一条纸带如图乙所示:(交流电源的频率为50Hz)由纸带可求得小车的加速度a=__________m/s2(结果保留两位有效数字)(3)在保持小车的质量一定,探究a与F速度关系时,实验小组在轨道水平及倾斜两种情况下分别进行了实验,得到了两条aF图线如图丙所示,图线___________是在轨道水平情况下得到的(选填“①”或“②”);小车的总质量m=____________kg(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)江苏省公安厅交警总队组织沿江8市交警部门组建了无人机执法小分队,今年国庆期间,利用无人机灵活机动的特点,进行低空巡查和悬停抓拍交通违法行为.如图所示,为一架小型四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,无人机连同装备的质量为m=2kg,其动力系统所能提供的最大作用力为F0=36N,运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N.取g=10m/s2.(1)无人机悬停在距地面某一高度处进行抓拍时,动力系统提供的作用力F1多大?(2)无人机在地面上从静止开始,以最大作用力竖直向上起飞,到达离地高度为h=12m的位置所需要的时间t为多少?(3)无人机现由悬停抓拍改做低空巡查,从静止开始以a=3m/s2加速度沿水平线做匀加速直线运动,求在此过程中其动力系统所提供的作用力F2。17、(10分)某高速公路单向有两条车道,最高限速分别为120km/h、100km/h.按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距(单位:m)应为车速(单位:km/h)的2倍,即限速为100km/h的车道,前后车距至少应为200m.求:(1)两条车道中限定的车流量(每小时通过某一位置的车辆总数)之比;(2)若此高速公路总长80km,则车流量达最大允许值时,全路(考虑双向共四车道)拥有的车辆总数
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】惯性是物体的固有属性,一切物体均有惯性,其大小与质量有关,质量则惯性大,质量小则惯性小,与速度等无关,故选项B正确,选项ACD错误点睛:本题考查惯性相关制度,要注意明确质量是物体惯性大小的唯一量度2、B【解析】A.物块刚接触弹簧后,弹簧形变较小,此时弹力肯定小于重力,物体仍然做加速运动,故A错误;B.物体接触弹簧后,弹簧形变到最大这一过程中,弹簧力先小于重力,之后等于重力,再然后大于重力,故物块是先加速后减速,故B正确;C.当物块速度最大时,加速度为零,此时必有合力为零,即弹簧力等于重力,故C错误;D.弹簧压缩到最短时,弹簧力大于重力,此时加速度向上,故D错误。故选B。3、C【解析】这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题,因为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同,所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系,榔头和玻璃之间的作用力是相互作用力,大小相等,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂。故ABD错误,C正确。故选C。4、D【解析】物块在传送带上的加速度为:达到传送带速度时的时间为:则物块匀速运动时间为:物块匀减速运动的加速度大小为:减速的时间为:时滑块的速度为:A.0m/s与分析不符,故A错误;B.1m/s与分析不符,故B错误;C.2m/s与分析不符,故C错误;D.3m/s与分析相符,故D正确5、C【解析】AB.对篮球受力分析如图,若升降机匀加速上升或在匀减速上升,篮球加速度不变,受力不变,压力传感器的示数不变.故AB不可能C.若升降机正在加速下降,对篮球受力分析,由牛顿第二定律可得:解得:加速度越来越大,则越来越大,压力传感器的示数逐渐增大.故C可能D.若升降机正在减速下降,对篮球受力分析,由牛顿第二定律可得:解得:加速度越来越大,则越来越小,压力传感器的示数逐渐增小.故D不可能6、B【解析】剪断细线之前,以bc物块为整体为研究对象受力分析可知,轻弹簧S1弹力剪断细线一瞬间,绳子拉力立刻消失,但轻弹簧S1的弹力F1没有发生变化,对物块a进行受力分析,由牛顿第二定律可知:解得:单独以c为研究对象,得轻弹簧S2的弹力:S1和S2是完全相同的弹簧,结合胡克定律得:即:ACD三项与计算不符,故本题选B。7、BC【解析】A.由图象的“面积”读出两物体在4s内的位移不等,而在第4s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同。故A错误。B.两物体在4s内的位移分别为则出发时A在B前4m处。故B正确。C.由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正确。D.4s末两个物体相遇后,A的速度小于B的速度,A的加速度也小于B的加速度,两物体不可能再相遇。故D错误。故选BC。8、BD【解析】AB.若,工件相对于皮带向上运动,所受滑动摩擦力向下,则方向向下,工件先做匀减速直线运动;由于皮带足够长,则工件能减至与皮带速度相等,此时因则则工件继续向上减速方向向下,故选项B正确,A错误;CD.若,工件相对于皮带向下运动,所受滑动摩擦力向上方向向下,工件做匀减速直线运动;工件的速度始终小于皮带的速度,故将一直减速,选项D正确,C错误。故选BD。【名师点睛】传送带问题的三个关键判断:①速度不等时找相对运动确定摩擦力风向(同向比大小,反向看方向);②物体能否与皮带共速(比较物体的变速位移与皮带长度);③共速后的外力产生的相对运动趋势能否被最大静摩擦力阻止。9、AD【解析】根据惯性定律解释即可:任何物体都有保持原来运动状态的性质,惯性的大小只跟质量有关,与其它任何因素无关【详解】A.任何物体都有保持原来运动状态的性质,叫着惯性,所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性,故A正确;B.没有力作用,物体可以做匀速直线运动,故B错误;C.惯性是保持原来运动状态的性质,圆周运动速度是改变的,故C错误;D.运动的物体在不受力时,将保持匀速直线运动,故D正确【点睛】牢记惯性概念,知道一切物体在任何时候都有惯性,质量是惯性的唯一量度10、AB【解析】A、因人在起跳时向上加速,故人受到的支持力应大于重力,而人受到的支持力与他对跳板的压力为作用力与反作用力,故他对跳板的压力大于他受到的重力,故A正确,D错误;B、跳板对他的支持力和他对跳板压力为作用力与反作用力,故二力大小一定相等,故B正确,C错误11、BC【解析】曲线运动的运动学特点:曲线运动的速度方向:曲线在该点的切线方向;运动物体所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线上(即合外力或加速度与速度的方向成一个不等于零或π的夹角);做曲线运动物体所受的合外力(加速度)方向指向曲线内侧【详解】A.合外力的方向与物体速度方向不共线,则物体一定做曲线运动,选项A错误;B.做曲线运动物体所受的合外力(加速度)方向指向曲线内侧,所以物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向,选项B正确;C.若合力方向与速度方向垂直,则合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小,选项C正确;D.根据牛顿第二定律可知,做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向一定相同,选项D错误;故选BC.【点睛】本题关键要明确曲线运动的一个特点(速度沿着切线方向)和两个规律(运动学规律和动力学规律)12、BD【解析】如下图所示,对B点进行受力分析:根据几何三角形和力学三角形的相似,得:施加拉力FT将B缓慢上拉的过程中,h不变,L不变,s变短故可知,杆的弹力FN不变,绳子拉力FT逐渐越来越小。AC选项与上述分析不符,故本题选BD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)竖直;②.(2)4;③.50;④.6;【解析】(1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态;(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4cm;弹簧弹力为2N时,弹簧的长度为8cm,伸长量为4cm;根据胡克定律F=k△x,有:;由图丙得到弹簧的弹力为3N,依据胡克定律F=k△x,有;14、①.①④⑤⑥⑦⑨②.刻度尺、低压交流电源③.ABD④.0.1⑤.0.34⑥.0.36⑦.0.40【解析】(1)[1]根据意可知,本实验应需要打点计时器、细绳、纸带,小车、钩码以及长木板,由于不需要测量质量,故天平不需要,同时打点计时器需要的时交流电源,故直流电源不需要;同时打点计时器本身可以测量时间,故不需要秒表;故选择:①④⑤⑥⑦⑨;[2]由于打点计时器需要交流电源,故还缺少交流电源,同时为了进行长度测量,应需要刻度尺;(2)[3]AC.打点计时器在使用时,为了使打点稳定,同时为了提高纸带的利用率,使尽量多的点打在纸带上,要应先接通电源,再放开纸带,A正确,C错误;B.在释放小车前,小车应靠近打点计时器能让纸带多打点,B正确;D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动保护器材,D正确;故选ABD。(3)[4]相邻计数点间还有4个点没有画出,则计数点间的时间间隔T=0.1s,[5]由匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有:[6]由平均速度的定义,可得DE段的平均速度为:[7]由匀变速直线运动的判别式,结合四段位移由逐差法可得平均加速度:15、①.(1)AC;②.(2)0.88;③.(3)②,④.0.50【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;知道滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数;对滑块受力分析,根据牛顿第二定律求解【详解】(1)A项:调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行,故A正确;B项:平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故B错误;C项:每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故C正确;D项:实验中,应先接通打点计时器的电源再放开小车,故D错误故选AC(2)交流电的周期为0.02s,
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