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文档简介

肇庆市重点中学高一物理第一学期期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列物理量的单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.千克C.英尺 D.小时2、牛顿定律适用范围是()A.宏观物体、低速运动 B.微观物体、低速运动C.宏观物体、高速运动 D.微观物体、高速运动3、以下的计时数据指时刻的是()A.同步卫星绕地球的周期是24小时B.火车通过铁桥的时间是20sC.中央电视台新闻联播的时间是30分钟D.每天上午12:00放学4、给出以下物理量或单位,下列说法正确的是a.米b.牛顿c.加速度d.米/秒2e.质量f.千克g.时间h.秒j.长度A.a、b、d、f属于基本单位 B.a、f、h属于基本单位C.a、e、g属于基本量 D.b、g、j属于基本量5、从科学方法角度来说物理学中引入“质点”运用了A.比值定义法 B.理想实验法C.建立模型法 D.控制变量法6、如图所示,质量为m1足够长的木板B静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块A。从t=0时刻起,给木板施加一水平恒力F,分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,下列图象中可能符合运动情况的是()A. B.C. D.7、如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为()A. B.C.若桌面摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为+μMg D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为8、一艘小船在静水中的速度是6m/s,一条河宽60m,河水流速是8m/s,下列说法正确的是()A.小船在这条河中运动的最大速度是10m/sB.小船渡过这条河的最小位移是80mC.小船以最小位移渡河时,所需的渡河时间为sD.小船渡过这条河的最短时间是10s9、将力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个力的方向,并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向10、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零二、实验题11、(4分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,如图甲所示,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳(1)本实验采用的科学方法是_A.理想实验法B.等效替代法C.建立物理模型法(2)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,那么图乙中的F与F’的两个力中,一定沿AO方向的是________12、(10分)某同学用如图甲、乙两装置探究平抛运动的规律:(1)如图甲所示,Q、P两球处于同一高度处静止.用锤打击弹性金属片,P球就沿水平方向飞出,同时Q球被松开做自由落体运动,则关于这个实验说法正确的是_____A.Q球先落地,P球后落地B.两球落地的先后顺序由小锤打击力的大小而定C.两球同时落地,说明P球水平方向分运动为匀速直线运动D.两球同时落地,说明P球竖直方向分运动为自由落体运动(2)如图乙所示,上、下两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处,轨道的末端水平,相同小铁球A、B,断开开关,两个小球同时开始运动.离开圆弧轨道后,A球做平抛运动,B球进入一个光滑的水平轨道,则改变上面轨道的高度,多次重复上述实验过程,总能观察到A球正好题在B球上,则能说明平抛运动_____三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在做“探究小车速度随时间变化”的实验中(1)下列仪器需要用到的有____(2)某同学进行了以下实验操作步骤,其中有误的步骤是______A.将电火花打点计时器固定在长木板的一端,并接在220V交流电源上B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源(3)在实验中得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为50Hz,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测量出x5=4.44cm、x6=4.78cm,则打下“F”点时小车的瞬时速度v=____m/s;小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(4)若实验时电源频率大于50Hz,则打下“F”点时小车的实际速度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)测量速度14、(14分)如图所示,质量足够大、截面是直角梯形的物块静置在光滑水平地面上,其两个侧面恰好与两个固定在地面上的压力传感器X、Y相接触.图中AB高H=0.3m,AD长L=0.5m.斜面倾角.可视为质点的小物块P(图中未画出)质量m=1kg,它与斜面的动摩擦因数μ可以通过更换斜面表面的材料进行调节,调节范围是0≤μ≤1.,,g=10m/s2(1)令μ=0,将P由D点静止释放,求P在斜面上的运动时间(2)令μ=0.5,在A点给P一个沿斜面上的初速度v0=2m/s,求P落地时的动能(3)将压力传感器X、Y接到同一个数据处理器上,已知当X和Y受到物块压力时,分别显示正值和负值.对于不同的μ,每次都在D点给P一个方向沿斜面向下、大小足够大的初速度,以保证它能滑离斜面.求滑行过程中处理器显示的压力F随μ变化的函数关系式,并在坐标系中画出其函数图像15、(13分)如图所示,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连,当轻绳OA与竖直方向的夹角,物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。试求:(1)轻绳OA的拉力;(2)物体乙与地面间的动摩擦因数µ。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。A.牛顿是导出单位,A不符合题意;B.千克是国际单位制中的基本单位,B符合题意;C.英尺不是国际单位制中的基本单位,C不符合题意;D.小时不是国际单位制中的基本单位,D不符合题意。故选B。2、A【解析】牛顿定律仅适用于低速宏观物体的运动.这是牛顿定律的局限性.答案选A.3、D【解析】A、24h是指卫星转动一周的时间,故A错误;B、火车通过桥梁的时间为20s,不是时刻;故B错误;C、30分钟是新闻联播的时间;故C错误;D、12:00是放学的时刻;D正确故选D点睛:正确解答本题的关键是:理解时间间隔和时刻的区别,时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.4、B【解析】在国际单位制中有七个基本物理量,对应七个基本单位,分别为:米、千克、秒、摩尔、安培、开尔文、坎德拉.其余单位的是导出单位【详解】由题意可知,e质量,g时间,j长度是力学中的三个基本物理量;a米,f千克,h秒是力学中的三个基本单位;故B正确,ACD错误故本题选B【点睛】解决本题的关键知道国际单位制中的基本物理量和对应的基本单位,要识记,不能混淆.要注意单位与物理量的区别5、C【解析】质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量,突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型.【详解】物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于理想化模型,故C正确,A、B、D错误;故选C.【点睛】本题考查了物理学中一些基本知识,对于这些基本知识,注意平时的记忆与积累,同时加强练习,以加深对其的理解.6、ABD【解析】A.木块A和木板B可能保持相对静止,一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD.木块A可能相对木板B向后滑,即木块A的加速度小于木板B的加速度,都做匀加速直运动。对于速度图象,其斜率表示加速度,故C错误,BD正确。故选ABD。7、BD【解析】根据牛顿第二定律,对整体有:a=;对M:N=Ma=.故B正确,A错误;根据牛顿第二定律得:对整体有:;对M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正确,C错误【点睛】本题是连接类型的问题,关键是灵活选择研究对象.对于粗糙情况,不能想当然选择C,实际上两种情况下MN间作用力大小相等8、BCD【解析】当小船在静水中的速度与河水流速方向相同时,小船在这条河中运动速度最大;当小船的合速度方向与小船在静水中的速度方向垂直时有最小位移,根据三角形相似可得最小位移和渡河时间;当小船在静水中的速度方向垂直河岸时,渡河时间最短【详解】A、当小船在静水中的速度与河水流速方向相同时,小船在这条河中运动速度最大,最大速度为14m/s,故A错误B、由于小船的速度小于河水的流速,小船不能横渡,如下图示,当小船的合速度方向与小船在静水中的速度方向垂直时有最小位移,由速度三角形和几何三角形相似可得,小船的最小位移AC=AB=60m=80m,故B正确C、设v船与上游河岸的夹角为,=,则=,小船以最小位移渡河时,所需的渡河时间:t==s=s,故C正确D、当小船在静水中的速度方向垂直河岸时,渡河时间最短为:t=t==10s,故D正确故选:BCD9、AD【解析】因合力F一定,若已知两个力的方向,并且不在同一直线上,则分解的结果是唯一的,选项A正确;已知一个分力的大小和另一分力的方向,分解的结果可能有两种,选项B错误;已知两个力的大小,分解的结果可能有两种,选项C错误;已知一个分力的大小和方向,则另一个分力一定是唯一的,选项D正确;故选AD.10、BD【解析】AB.甲图位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,位移为故A错误,B正确;CD.乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。二、实验题11、①.B②.【解析】(1)本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用;(2)找出合力的理论值和实际值即可判断沿AO方向的力;【详解】(1)实验中首先用一个弹簧秤拉动橡皮条,然后用两只弹簧秤拉动橡皮条,两次要求将橡皮条结点拉到同一点,即两次作用效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故AC错误,B正确;(2)F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,这一个力的方向一定沿AO方向,由乙图可知,F为理论值,而为实际值,即一定沿AO方向的是【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等效的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解12、①.D②.平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【解析】在甲实验中,两球始终同时落地,则竖直方向上的运动规律相同,在乙实验中,两球相撞,知两球在水平方向上的运动规律相同【详解】(1)甲图装置是用来研究平抛运动竖直分运动特点的,实验中用锤子打击弹性金属片,实验中可以观察到的现象是,两小球同时落地,且下落过程中,两球每时每刻均在同一高度.结论是:做平抛运动的物体在竖直方向的分运动为自由落体运动,故选D;(2)乙图装置是用来研究平抛运动水平方向分运动特点的,实验中发现A球正好碰到B球上,而B球的运动为匀速直线运动,故结论为:平抛运动的水平分运动为匀速直线运动故本题的答案为:(1)D(2)平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、①.AB②.D③.0.46④.0.34⑤.大于【解析】在做“探究小车速度随时间变化”的实验中,掌握实验原理及操作步骤,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点瞬时速度大小;【详解】(1)在做“探究小车速度随时间变化”的实验中,依据实验原理,通过打点计时器在纸带上打点,借助刻度尺来测量长度,从而研究小车的速度与时间的关系,故选项AB正确,CD错误;(2)A、将电火花打点计时器固定在长木板

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