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文档简介

福建省漳州市平和一中、南靖一中等五校物理高一上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小B.第一次相遇之前,当时,两物体间距离最大C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

2、“千克”这一基本单位原由国际千克原器来定义。国际千克原器是1889年第一届国际计量大会批准制造的,它是一个用铂铱合金制成的圆柱体,高度和直径均为39mm,原型保存在巴黎国际计量局。因受空气污染和氧化等因素影响,国际千克原器的质量出现细微变化,已难以适应现代精密测量要求。因此科学界一直想用一种基于物理常数的定义来取代。2018年11月16日,第26届国际计量大会决定,千克由普朗克常量h及米和秒定义,即,该决定已于2019年5月20日生效。此次标准实施后,国际单位中7个基本单位全部建立在不变的自然常数基础上,保证了国际单位的长期稳定性和通用性。以下说法正确的是A.普朗克常量h是个无单位的常量B.普朗克常量h的单位等效于C.普朗克常量h的单位等效于D.受外界因素的影响普朗克常量h的数值也会发生细微变化3、物体在三个共点力的作用下,其中不可能使该物体保持平衡状态的是()A.3N,4N,6N B.1N,4N,4NC.5N,6N,2N D.2N,4N,7N4、一辆车在水平地面上直线行驶,在0﹣2t时间内做匀加速直线运动,速度由0变为v.在2t~3t时间内做匀减速直线运动,速度由v变为0,在这两段时间内,下列说法正确的是()A.加速度的大小之比为2:1B.位移的大小之比为2:1C.平均速度的大小之比为1:2D.平均速度的大小之比为2:15、如图甲所示,斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑,现对滑块施加一竖直向下的作用力F,如图乙所示.两种情况下斜面体均处于静止状态,则下列说法中不正确的是()A.施加力F后,小滑块A受到的摩擦力变大B.施加力F后,小滑块A仍将匀速下滑C.施加力F后,地面对斜面体的摩擦力变大D.施加力F后,地面对斜面体的支持力变大6、如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的轻弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)A. B.C. D.7、如图所示,某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法正确的是()A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失D.人拉绳的力和绳拉人的力一定大小相等8、如图所示,是A、B两个物体做直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是()A.A物体做匀加速直线运动B.B物体做匀减速直线运动C.A物体的加速度大于B物体的加速度D.B物体的速度变化比A物体快9、一个物体在摩擦力作用下沿水平面做直线运动,其位移与时间的关系式为x=10t﹣2t2(其中x的单位为m,t的单位为s),则()A.该物体的初速度是10m/sB.该物体的加速度大小是2m/s2C.该物体在5s内发生的位移为0D.该物体运动的时间为2.5s10、如图所示,皮带运输机将物体(物体与皮带不打滑)匀速地送往高处的过程中,下列结论正确的是()A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用,为静摩擦力B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大C.不管传送速度多大,物体受到的摩擦力始终不变D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下11、“以卵击石,卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是()A.鸡蛋是运动的,石头是静止的,所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力B.鸡蛋碎了,而石头没有碎,所以鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡12、如图所示,某同学站在电梯内的体重计上,当电梯静止时,体重计示数为50kg;电梯启动后的一段时间内,体重计的示数变为40kg,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.电梯向下加速运动,加速度大小为B.该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力C.该同学处于失重状态,但重力不变D.该同学的重力势能减小,动能增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)用一水平力=30N将一个重20N的物体压在竖直墙壁上,物体保持静止,两接触面的动摩擦因素μ=0.2,则物体所受静摩擦力大小为_______N,若不断增大,则静摩擦力如何变化?_______。(填“变大”、“减小”或“不变”)14、(10分)在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______A.电压合适的交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是________A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀,下列判断正确的是________A.点迹密集的地方说明振针打点速度较大B.点迹密集的地方说明物体运动的速度较大C.点迹不均匀说明物体做变速运动D.点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同(4)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示①由纸带可判定小车做_________________运动②当打计数点D时小车的瞬时速率为___m/s;小车的加速度大小为___m/s2.(结果均保留2位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,倾角θ=30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接(可认为物体在连接处速率不变).一个质量为m的小物体(可视为质点),从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑.物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体下滑到达斜面底端A时速度vA的大小;(2)物体在水平地面上滑行的时t。16、(12分)如图所示,滑雪人和滑雪装备总质量m=60kg,滑雪人收起滑雪杆从静止开始沿倾角=37°的雪坡以a=2.0m/s2的加速度匀加速滑下,经过时间t=10s到达坡底。雪坡和水平雪面间平滑过渡。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)(1)作出滑雪人在雪坡上下滑时的受力示意图,并求出滑雪人受到的阻力;(2)假设滑雪人到达水平雪面后所受的阻力与雪坡上受到的阻力大小相等,则滑雪人能在水平雪面上滑行多远?17、(12分)在水平长直的轨道上,有一长度的平板车,质量以的速度做匀速直线运动,某时刻将一质量为的小滑块轻放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数为求:(1)为使滑块恰好不从车的左端掉下,当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个恒力F,该恒力F最小值及作用时间;(2)若F=8N,为使滑块不从车上掉下,则力F作用的时间T应在什么范围?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】A.速度时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体Ⅰ做加速度不断减小的减速运动,物体Ⅱ做加速度不断减小的加速运动,故A错误;B.两物体在第一次相遇前,在时刻两物体速度相同,距离最远,故B正确;C.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,由图象可知:随着时间的推移,Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大,故位移不断变大,故C错误;

D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果物体的速度从均匀减小到,或从均匀增加到,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于,故Ⅰ的平均速度大于,Ⅱ的平均速度小于,故D错误。故选B。2、B【解析】A.根据,可得,则普朗克常量h的单位为,故A错误;BC.根据牛顿第二定律可知,则,故B正确,C错误;D.据题意受空气污染和氧化等因素影响,国际千克原器的质量出现细微变化,但普朗克常量不变,故D错误。故选B。3、D【解析】A.3N、4N的合力范围为合,6N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故A不符合题意;B.1N、4N的合力范围为合,4N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故B不符合题意;C.5N,6N的合力范围为合,2N的力在这个合力范围内,三力可以平衡,故C不符合题意;D.2N,4N的合力范围为合,7N的力不在这个合力范围内,三力不可能平衡,故D符合题意4、B【解析】根据题意作出v﹣t图象,如图所示:A、根据图象的斜率等于加速度,可得加速度的大小之比,故A错误;B、位移的大小之比为,故B正确;C、平均速度的大小之比,故CD错误5、C【解析】设小滑块A的质量为m,斜面的倾角为,根据题意可得,施加F前,小滑块A受到的摩擦力为,施加F后,小滑块A受到的摩擦力为,所以摩擦力增大,因为代入可得,即沿斜面方向小滑块仍处于平衡状态,所以仍然以原速度做匀速运动,AB正确;以整体为研究对象可知地面对斜面体的支持力增大,地面对斜面体的摩擦力仍然为零,C正确D错误;考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解6、D【解析】根据平衡条件得:弹簧的弹力F弹=F=μmg,根据胡克定律得,F弹=kx,解得弹簧的伸长量,或.故D正确,A、B、C错误.故选D【点睛】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合,知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小7、CD【解析】A.人拉绳的力和绳拉车的力大小相等,但不是相互作用力,A错误;B.人拉绳的力和绳拉人的力是作用力与反作用力,B错误;C.绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力,作用力与反作用力同时产生,同时消失,C正确;D.人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力,作用力与反作用力等大,D正确;故选CD。8、AD【解析】AB.A、B物体都做匀加速直线运动,故A正确,B错误;CD.A、B物体的加速度大小为所以即B物体的速度变化比A物体快,故C错误,D正确。故选AD。9、AD【解析】根据匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系进行分析答题;【详解】A、由匀变速直线运动的位移公式:,结合:可知:初速度:,加速度为:,加速度大小为,故选项A正确,B错误;C、根据速度与时间关系可知,物体运动的时间为:在这段时间内物体的位移为:由于物体运动就停止运动了,所以5s内发生的位移即为内发生的位移,故选项C错误,D正确【点睛】本题考查了求初速度与加速度问题,应用匀变速直线运动的位移公式以及速度与时间关系即可正确解题10、AC【解析】本题主要考查摩擦力产生的条件,正确分析相对运动的方向或趋势,从而判断摩擦力的方向.也可以利用共点力平衡来判断摩擦力的方向.【详解】运送过程中,物体相对于传送带有向下运动的趋势,物体所受摩擦力方向向上,为静摩擦力,故A正确;物体匀速上升由平衡条件可知摩擦力的大小等于物体所受重力沿斜面下滑的分量,与传送速度无关,故B错误,C正确;无论把物体匀速运往高处还是匀速运往地面,物体在重力的作用下,都有沿皮带向下的运动趋势,物体都会受到沿皮带向上的摩擦力,故D错误;故选AC【点睛】牢记摩擦力产生的条件:1、物体要相互接触(故摩擦力是接触力的一种);2、接触面要相互作用的弹力;3、接触面要粗糙;4、要有相对运动或相对运动趋势.再者就是要会判断摩擦力的方向,与相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反或用共点力的平衡来判断11、ABD【解析】鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力互为作用力和反作用力,故大小相等,方向相反,由于作用在两个物体上,故不是平衡力,故选项C正确,ABD错误;此题选择错误的选项,故选ABD。【名师点睛】作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。12、ACD【解析】A.电梯启动做加速运动,人失重,加速度向下,则电梯向下加速运动,由牛顿第二定律解得加速度大小为选项A正确;B.该同学对体重计的压力与体重计对该同学的支持力是一对作用与反作用力,大小相等,选项B错误;C.该同学处于失重状态,但重力不变,选项C正确;D.该同学由于高度减小,则重力势能减小,速度增加,则动能增大,选项D正确。故选ACD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1).20(2).不变【解析】[1]物体处于静止状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力。物体在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来,是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止,所以摩擦力与重力是一对平衡力,所受静摩擦力大小为[2]由于重力不变,所以摩擦力也不变,始终等于其重力。14、①.AC②.AD③.C④.匀加速直线⑤.0.34m/s⑥.0.40m/s2【解析】(1)[1].使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺.故选AC(2)[2].实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带.故AD正确,BC错误(3)[3].AB、相邻计时点的时间间隔相等,点迹密集的地方,相邻计时点的距离小,所以物体运动的速度比较小,与振针的振动速度无关,故AB错误;CD、相邻计时点的时间间隔相等,点迹不均匀说明物体做变速运动,故C正确,D错误(4)①[4].因为:xAB=24mm

xBC=52-24=28mm

xCD=84-52=32mm,那么

∆x=xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=4mm即相邻的相等时间间隔位移之差相等,所以小车做匀加速直线运动②[5].由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,打计数点D时小车的瞬时速率为:[6].根据运动学公式得:△x=at2,得:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2)2s。【解析】(1)物体由静止沿光滑斜面下滑过程,在沿斜面方向上,由牛顿第二定律有:代入数据解得:设物体由静止沿斜面下滑经时间t1至底端A处,根据速度位移公式有:代入数据得:vA=8m/s(2)物体在地面作匀减速运动,设加速度大小为,由牛顿第二定律有:解得:m/s2根据速度时间公式有:代入数据得:t=2s16、(1),240N;(2)50m【解析】(1)对斜坡上运动员受力分析,通过牛顿第二定律求出动摩擦因数的大小。(2)根据牛顿第二定律求出水平轨道上运动员的加速度,通过位移时间公式求出运动员在水平雪道上滑行的距离。【详解】(1)滑雪人受力如图由牛顿第二定律得Mgsinθ-Ff=ma可得Ff=240N(2)滑雪人到坡底的速度v=at解得v=20m/s在水平面上,由牛顿第二定律得Ff=ma1可得a1=4m/s2由运动学公式v2=2a1x解得滑雪人在水平面上的滑行距离x=50m17、(1)0.5s;6N(2)0.3s≤△t≤0.787s【解析】(1)滑块放到车面上后,向右做匀加速运动,小车也向右做匀加速运动.当滑块恰好滑到小车的最左端时速度与车相同时,恒力F取得最小值,根据运动学公式和位移关系,求出小车的加速度,再根据牛顿第二定律求出F的最小值;(2)滑块刚好不会在最左端滑下,此时滑块与车速度相同,可求得力F作用的最短时间,如果此时力继续作用,滑块将在F作用下以v0向右加速运动,为不从最右端滑出,滑块须加速运动一段时间t后力F停止作用,在阻力作用下再做减速运动,当滑到达最右端时与车同速,此时力F作用的时间最大【详解】(

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