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文档简介
湖南省湘潭市名校物理高一第一学期期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一个做匀加速直线运动的物体的加速度是3m/s2,这意味着()A.该物体在任1s末的速度是该秒初速度的3倍B.该物体在任1s末的速度比该秒的初速度大3m/sC.该物体在第1s末的速度为3m/sD.该物体在任1s初的速度比前1s末的速度大3m/s2、如图所示,用轻绳把物体A悬吊在天花板上,静止后,下列说法中正确的是A.物体受的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力B.物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力C.物体受的重力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力3、钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到温州的距离为356km。若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航,航行了480km,历时8时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是()A.8:00是指时间间隔B.8时20分是指时刻C.该海监船位移大小为480km,路程为356kmD.尽管海监船比较大,但在研究从温州出发去钓鱼岛巡航位移时,可以将它看成质点4、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为()A.3:4 B.4:5C.5:4 D.4:35、如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇.若两球的抛出速度都变为原来的3倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为()A.t B.tC. D.6、如图所示,在光滑水平面上有一物块,物块在水平恒力F的作用下向右运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧.在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动B.物块的加速度先减小后增大C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度为零D.以物块与弹簧接触为起点,此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比7、关于弹力,下列叙述正确的是()A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力C.两物体有弹力作用,物体一定发生了形变D.只有弹簧才能产生弹力8、两个共点力的大小为F1=15N,F2=8N,它们的合力大小可能等于()A.21
N B.25
NC.8
N D.9
N9、受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图象如图所示,则()A.在0~t1秒内,外力F的大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2秒内,外力F的大小可能不断减小D.在t1~t2秒内,外力F的大小可能先减小后增大10、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()A.第3s内和第5s内速度方向相反B.第3s内和第5s内加速度方向相反C.第5s内速度和加速度方向相反D.第7s内速度和加速度方向相反11、如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间(x-t)图象。由图可知()A.在时刻t1,b车追上a车B.在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度C.在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程相等D.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加12、在做验证牛顿第三定律DIS实验时,把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示,观察分析图线可得到的实验结论是()A.作用力与反作用力的性质可以不同B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小同时变化D.作用力与反作用力作用在一条直线上二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图(a)所示(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力_______(2)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)答:______14、(10分)某实验小组利用图所示的装置探究加速度与力、质量的关系:(1)下列做法正确的是________(填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度,平衡木块所受到的摩擦阻力时,不应该将纸带拴在木块上C.实验时,要先接通打点计时器的电源再放开木块D.通过增减木块上的砝码改变研究对象的质量时,要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(填“远大于”“远小于”或“近似等于”)(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,由图可知,m甲_____m乙.(填“>”“<”或“=”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)小船在宽为d的河中横渡,河水流速是,船在静水中的航速是2v,要使船的航程最短,求船头的指向和渡河的时间t。16、(12分)如图所示,足够长的长木板AB质量M=2kg在水平地面上,可视为质点的木块质量m=1kg在长木板的左端A处,木块与长木板保持相对静止一起向右运动,当右端B经过地面上O点时速度为v0=5m/s,长木板与P点处的挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回,而木块在此瞬间速度不变,已知O点与P点间距离x0=4.5m,木板与地面间动摩擦因数=0.1,木块与长木板间动摩擦因数=0.4,g取10m/s2(1)求长木板碰挡板时的速度v1的大小;(2)当木块与挡板的距离最小时,木块与长木板左端A之间的距离17、(12分)甬金高速东阳出口收费站增设了ETC(不停车电子收费系统)通道,汽车通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示,假设汽车以v0=20m/s朝收费站沿直线行驶,在靠近收费站时需要提前减速:如果过ETC通道,在收费站中心线前d=10m处减速至v=5m/s,匀速通过中心线后,再加速至v0正常行驶;如果过人工收费通道,在中心线处速度减至零,经过△t=20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v0正常行驶.设汽车加速和减速过程均为匀变速,且加速度大小均为a=1m/s2.求:(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到刚恢复正常行驶过程中所需要的时间;(2)汽车过人工收费通道,从开始减速到恢复正常行驶过程中的总位移大小;(3)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度等于3m/s2,说明速度每秒变化3m/s解:A、B、作匀加速直线运动的物体,加速度等于3m/s2,说明速度每秒中增加3m/s,也就是说任一秒内,末速度比初速度大3m/s,所以A错误,B正确C、假设物体初速度为零,那么第一秒末的速度为3m/s,但是题目并没说明初速度是多少,故C错误D、该物体在任1s初的速度和前1s末的速度是指同一时刻速度,故D错误故选B【点评】本题是对物理中基本概念的考查,这是学习物理的基础,基本知识一定要掌握牢固2、B【解析】A.物体受的重力作用在物体上,物体对绳的拉力作用在绳子上,不是一对平衡力,平衡力作用在同一物体上,故A错误B.物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力,故B正确C.物体受的重力和绳对物体的拉力都作用在物体上,是一对平衡力,故C错误D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力作用在两个物体上,是相互作用力,故D错误3、D【解析】AB.8:00指的是时刻,8时20分指的是时间间隔,AB错误;C.该海监船位移大小为356km,路程为480km,C错误;D.尽管海监船比较大,但在研究从温州出发去钓鱼岛巡航的位移时,船的大小可忽略不计,可以将它看成质点,D正确。故选D。4、A【解析】【详解】以初速度方向为正方向,则由匀变速直线运动规律可得,2s内汽车的位移为汽车减速至静止过程所需时间为5s内汽车的位移为因此,A正确;故选A。5、C【解析】两球同时抛出,竖直方向上做自由落体运动,相等时间内下降高度相同,始终在同一水平面上,根据x=vAt+vBt知,当两球的抛出速度都变为原来的3,则两球从抛出到相遇经过的时间为。A.t,与结论不相符,选项A错误;B.t,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;故选C。6、B【解析】ABC.物体与弹簧接触前做匀加速直线运动;物体与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于推力F,合力向右,加速度向右,物体做加速度不断减小的加速运动;当加速度减小为零时,速度达到最大;接下来物体由于惯性继续向右运动,弹力进一步变大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物体做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,加速度最大;故AC错误,B正确;D.弹簧的弹力F=kx,此后弹簧的弹力与物块的位移成正比,故D错误;故选B.【点睛】物体与弹簧接触前匀加速运动,与弹簧接触后的运动可以分为加速和减速两个两个过程分析,推力大于弹簧弹力过程加速,推力小于弹簧弹力过程减速.7、BC【解析】A.相互接触的物体发生弹性形变时才会产生弹力,相互接触的物体没有发生弹性形变不能产生弹力。A错误;B.不接触的物体之间不发生形变,一定没有相互作用的弹力。B正确;C.相互接触的物体发生弹性形变就会产生弹力所以产生了弹力就一定有形变。C正确;D.相互接触的任何物体只要发生弹性形变都能产生弹力,D错误。故选BC。8、ACD【解析】二力合成遵循平行四边形定则,同向时合力最大,反向时合力最小,合力范围:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|【详解】二力合成时合力范围:|F1+F2|≥F≥|F1-F2|;两共点力,F1=15N,F2=8N,故合力最大23N,最小7N,之间任意结果都可以;故B错误,ACD正确.故选ACD【点睛】本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则,夹角越大,合力越小,同向时合力最大,反向时合力最小9、CD【解析】A.由图可知0~t1斜率一直减小,即加速度一直减小,根据牛顿第二定律可知:摩擦力f保持不变,则外力F一直减小,故A错误B.t1时刻加速度为零,合外力为零,则外力F不为零,故B错误CD.在t1~t2秒内,物体做加速度增大的减速运动,摩擦力f保持不变,若
F与速度同向,有:得
F减小;若
F与速度反向有:得
F增大,故C正确,D正确.10、BCD【解析】v-t图象中,与时间轴平行直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移【详解】A、由图知,第3s内和第5s内速度均为正方向,故A错误;B、第3s内和第5s内,速度均为正方向,第3s内,速度越来越大为加速运动,第5s内速度越来越小为减速运动,故两者加速度方向相反,故B正确;C、由图知,第5s内速度为正方向,加速度为负方向的减速运动,故速度的和加速度方向相反,故C正确;D、第7s内速度为负方向,加速度为正方向,方向相反,故D正确;故选BCD.【点睛】本题考查了v-t图象的直接应用,要明确斜率的含义,能根据图象读取有用信息11、ABD【解析】A.由图知,0~t1时间内汽车a和b均沿x轴负方向运动,在时刻t1,两车位置相同,b车追上a车,故A正确;B.由图知,a车沿x轴负方向做匀速直线运动,a车的加速度为0;时刻t2前后一小段时间内,b车沿x轴正方向做加速直线运动,时刻t2,b车的加速度不为0;所以在时刻t2,a车的加速度小于b车的加速度,故B正确;C.时刻t1和时刻t2,两车的位置均相同;t1~t2时间内,a车沿x轴负方向做匀速直线运动,b车先沿x轴负方向运动后沿x轴正方向运动;所以在t1到t2这段时间内,a和b两车的路程不相等,故C错误;D.位移一时间图象斜率的绝对值表速率,则在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加,故D正确。故选ABD。12、CD【解析】作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上【详解】作用力与反作用力的性质必定是相同的,故A错误;作用力与反作用力作用在两个物体上,故B错误;作用力与反作用力大小同时变化,大小时刻相等,故C正确;作用力与反作用力作用在同一条直线上,故D正确;故选CD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.(1)如图;②.(2)甲【解析】(1)以F1和F2为邻边作平行四边形,与F1和F2共点的对角线表示合力F,标上箭头.如图所示(2)用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上,故甲符合实验事实14、①.AC②.远小于③.<【解析】(1)[1]A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,A正确;B.在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,应该将纸带拴在木块上,通过判断纸带上打出的点迹是否均已来判断木块是否做匀速运动,进而判断是否平衡了摩擦力,B选项错误;C.打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器,C正确;D.平衡摩擦力后,有,即,与质量无关,故通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度,D错误;选择AC。(2)[2]按照教材上的理论若以砝码桶及砝码作为小木块的外力,则有,而实际实验过程中砝码桶及砝码也与小木块一起做匀加速运动,即对砝码桶及砝码有,对小木块有,综上有:小物块的实际的加速度为,只有当时,才能有效的保证实验的准确性;(3)[3]当没有平衡摩擦力时有:,故,即图线斜率为,观察图线可知。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、指向上游夹角30°,【解析】设船与河上游夹角为,由三角函数关系可得故设渡河时间为欲船的航程最短船头的指向上游夹角30°,渡河的时间为。16、(1)4m/s;(2)4.25m【解析】(1)对木板和木块组成的系统运用牛顿第二定律,求出整体的加速度,结合匀变速直线运动的速度位移公式求出木板碰挡板时的速度大小;(2)分别对m和M分析,根据牛顿第二定律求出m和M的加速度,结合m和M的运动规律,当木块速度为零时木块与挡板的距离最小,结合运动学公式求出当木块与挡板的距离最小时,木块
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