2023恩阳区教师义务教育新课标远程培训项目数学试题答案

2023恩阳区教师义务教育新课标远程培训项目数学试题答案[单选题]1.哪一项不属于科学精神包含的方面（）(3分)A、理性思维B、审美情趣C、批判质疑D、勇于探究正确答案：B2/[单选题]以下哪一项不属于立德树人、核心素养要解决的问题（）(3分)A、为谁培养人B、培养什么样的人C、解决人口的分布D、怎样培养人正确答案：C3/[单选题]下列哪一选项不属于学业质量的特性（）(3分)A、应用性B、关联性C、综合性D、实践性正确答案：B4/[单选题]2022年义务教育课程标准与2011年义务教育课程标准相对比，在课程实施部分新增了哪一内容（）(3分)A、教学研究与培训建议B、课程资源开发与利用C、评价建议D、教材编写要求正确答案：A5/[单选题]教育对外交流与合作所要坚持的原则，不包括以下哪一内容（）(3分)A、独立自主B、平等互利C、相互尊重D、盈利为主正确答案：D6/[单选题]核心素养的个体自主发展和参与社会的必要基础是哪一个（）(3分)A、文化知识B、文化水平C、文化素养D、文化价值正确答案：C7/[单选题]以下哪一项对量感的内涵描述准确（）(3分)A、对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟B、对事物的可测量属性及大小关系的直观感知C、能够感知符号的数学功能D、运用图表描述和分析问题的意识与习惯正确答案：B8/[单选题]数学核心素养不具有以下哪一特征（）(3分)A、整体性B、一致性C、不变性D、阶段性正确答案：C9/[单选题]由于工作压力大、负担较重、学生难管等都容易让教师产生哪一职业状态（）(3分)A、职业兴趣B、职业探索C、职业倦怠D、职业成熟正确答案：C10/[单选题]从道德观的角度看，当前人们主要缺少的是哪一项（）(3分)A、人文素养B、学识C、沟通D、法律常识正确答案：A11/[单选题]义务教育课程方案提出了，义务教育课程阶段的培养目标是培养有理想、有本领、有担当的“三有”少年。下列哪一选项是关于“有担当”的表述（）(3分)A、具有维护民族团结，捍卫国家主权、尊严和利益的意识B、学会交往，善于沟通，具有基本合作能力和团队精神C、明确人生发展方向，追求美好生活，能够将个人追求融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中D、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，学习伟大建党精神正确答案：A12/[单选题]以下哪一项法律规定了举办义务教育是政府的法定职责（）(3分)A、《未成年人保护法》B、《劳动法》C、《宪法》D、《义务教育法》正确答案：D13/[单选题]空间观念主要是指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识。以下哪一项不是对空间观念的描述（）(3分)A、能够直观感知各种几何图形及其组成元素B、能够根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体C、想象并表达物体的空间方位和相互之间的位置关系D、感知并描述图形的运动和变化规律正确答案：A14/[单选题]一个国家对学生的育人目标体系应该是哪一个（）(3分)A、培养全面发展的人B、培养有一技之长的人C、培养有科学知识的人D、培养有个性的人正确答案：A15/[单选题]以下哪一项对数据意识内涵的描述准确（）(3分)A、主要是指对数据的意义和随机性的感悟B、主要是指对数据的意义和随机性有比较清晰的认识C、主要是指对运用数学模型解决实际问题有清晰的认识D、主要是指有意识地利用数据、原理和方法解释现实世界中的现象与规律正确答案：A16/[单选题]以下哪一个是科学精神中批判质疑指标的关键（）(3分)A、思B、学C、说D、行正确答案：A17/[单选题]关于核心素养与“四基”“四能”的关系，以下哪一说法错误（）(3分)A、“四基”“四能”是发展学生核心素养的有效载体B、核心素养对“四基”“四能”教学目标提出了更高要求C、核心素养导向的教学目标是对“四基”“四能”教学目标的继承和发展D、核心素养导向的教学目标是对“四基”“四能”教学目标的摒弃正确答案：D18/[单选题]教育的能力主要是指下列哪一能力，特别是当班主任的能力（）(3分)A、师德B、德育C、管理D、组织正确答案：B19/[单选题]以下哪一项对运算能力内涵的描述不准确（）(3分)A、运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力B、能够明晰运算的对象和意义，理解算法与算理之间的关系C、能够理解运算的问题，选择合理简洁的运算策略解决问题D、有助于理解数的意义和数量关系，初步感受数学表达的简洁与精确正确答案：D20/[单选题]根据未成年人保护法的规定，学校应当尊重未成年学生的哪一权利，不得随意开除未成年学生（）(3分)A、人格尊严权B、隐私权C、受教育权D、姓名权正确答案：C21/[单选题]综合与实践活动领域教学评价中，以下哪一项不合理（）(3分)A、注重过程评价B、评价主体多元，评价方式多样C、不用关注学生的参与度D、合理运用评价量规正确答案：C22/[单选题]“采用多元的评价主体和多样的评价方式，鼓励学生自我监控学习的过程和结果。”这属于以下哪一课程理念（）(3分)A、确定核心素养导向的课程目标B、设计体现结构化特征的课程内容C、实施促进学生发展的教学活动D、探索激励学习和改进教学的评价E、促进信息技术与数学课程融合正确答案：D23/[单选题]2022年义务教育课标与2011年义务教育课标相比，新增了哪一部分（）(3分)A、课程理念B、课程实施C、课程性质D、学业质量正确答案：D24/[单选题]以下哪一个是我国教育工作中的重中之重（）(3分)A、师范教育B、学前教育C、义务教育D、职业教育正确答案：C25/[单选题]作为“高段位”的老师，应该做到通过哪一种方式管理学生（）(3分)A、通过制度管理学生B、通过管控管理学生C、通过奖励管理学生D、通过激发学生内驱力管理学生正确答案：D26/[单选题]以下哪一项不是中国学生发展核心素养的基本属性（）(3分)A、自主性B、社会性C、文化性D、文艺性正确答案：D27/[单选题]以提高学生知识创新能力为目标的作业，一般不属于以下哪一类型（）(3分)A、基础类B、综合类C、探究类D、实践类正确答案：A28/[单选题]老师的仁爱之心应该体现在哪一点上（）(3分)A、关心有特长、特点的学生B、关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步C、关注学习有困难的学生D、关心家庭生活困难的学生正确答案：B29/[单选题]数学思维在义务教育阶段的主要表现不包括以下哪一项（）(3分)A、运算能力B、推理意识C、推理能力D、抽象能力正确答案：D30/[单选题]在给学生讲理想信念时，教师自己最不容易做到的是哪一点（）(3分)A、尊重知识B、尊重家长C、热爱自己的学校D、尊师重教正确答案：C31/[单选题]哪一项不属于学生发展核心素养的人文底蕴的指标（）(3分)A、人文积淀B、人文情怀C、审美情趣D、艺术特长正确答案：D32/[单选题]习近平法治思想的根本立场是哪一内容（）(3分)A、坚持中国特色社会主义法治道路B、坚持以人民为中心C、坚持三权分立D、坚持改革开放正确答案：B33/[单选题]下列哪一项是教师素质的核心（）(3分)A、教学B、教育C、宽容D、师德正确答案：D34/[单选题]在创造性人才的发展过程中，我国最需要的是哪一项（）(3分)A、创造性的智力B、创造性的思维C、创造性的非智力因素D、创造性的人格正确答案：D35/[单选题]教师要以真情、真心、真诚的教育影响学生，努力成为学生的哪一角色（）(3分)A、亲人B、设计者C、良师益友D、心灵医生正确答案：C36/[单选题]以下哪一项不是课标中对小学阶段“数量关系”的学业要求（）(3分)A、能在熟悉的生活情境中运用数和数的运算，合理表达简单的数量关系，解决简单的问题B、在具体情境中，认识常见数量关系，能利用这些关系解决简单的实际问题C、能在具体情境中了解等量的等量相等D、形成模型观念和几何直观，提高解决问题的能力正确答案：D37/[单选题]作为教师，培养国家需要的优秀人才的手段是哪一项（）(3分)A、师规B、师能C、师风D、师爱正确答案：B38/[单选题]新中国的第一部正式宪法是在哪一年制定的（）(3分)A、1953年B、1954年C、