湖南省益阳市沅江莲子塘中学高二生物联考试卷含解析

湖南省益阳市沅江莲子塘中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D2.有关基因工程的叙述正确的是（

）

A.限制酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案：D3.下列关于植物激素与其应用不正确的是

A．生长素——棉花保铃

B．细胞分裂素——保持蔬菜鲜绿C．乙烯——使棉叶在棉铃成熟前脱落

D．赤霉素——促进矮生性植物长高参考答案：C4.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是（）A．在体内含量都较少 B．对生命活动都有调节作用C．化学本质都是蛋白质 D．都是由活细胞产生的参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况；神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】生长素是调节植物生命活动的激素，产生部位为：幼嫩的芽、叶、发育中的种子；化学本质为吲哚乙酸．生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素，产生部位为：垂体；化学本质为蛋白质．【解答】解：A、激素在生物体的含量多很少，A正确；B、它们对生命活动都有调节作用，B正确；C、生长激素的化学本质为蛋白质，生长素的化学本质为吲哚乙酸，C错误；D、激素都是有活细胞产生的，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生长素和生长激素的异同点，考生要能够识记两种激素的化学本质；识记产生两种激素的部位；明确激素具有微量高效的特点，难度不大．5.基因型为DdEE的植物自花授粉，其子代基因型比例是（

）A．1:2:1

B．9:3:3:1

C．1:1:1:1

D．3:1参考答案：D6.在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（

）A.结构简单，操作方便 B.遗传物质含量少C.繁殖速度快 D.性状稳定，变异少参考答案：C【分析】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法，由于微生物具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点，因此在基因工程技术中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞。【详解】目的基因导入受体细胞后，随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌等微生物繁殖速度非常快，因此在基因工程技术中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，这样能在很短的时间内就能获得大量的目的基因．故选C。7.将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液（含细胞溶胶）和沉淀物质（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未经离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，进行四组实验。下列对实验的叙述，正确的是（

）A实验一：向三支试管中分别滴加等量的葡萄糖溶液，只有丙没有反应B实验二：向三支试管中分别滴加等量的丙酮酸，只有甲没有反应C实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙没有反应D实验四：在隔绝空气的条件下，重复实验二，甲乙丙都没有反应参考答案：B8.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（

）A．组织细胞

B.毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉

D.毛细血管和毛细淋巴管参考答案：D9.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列说法错误的是A．在单克隆抗体制备中，要用到动物细胞培养技术B．常用选择培养基来筛选杂交瘤细胞C．常用仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选出杂交瘤细胞后，还要用专一抗体选出能产生所需抗体的细胞，纯化后培养参考答案：C10.关于果胶酶的说法正确的是

A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称

D．果胶酶的化学本质是蛋白质和RNA参考答案：C11.现将某植物放入一个密封的玻璃钟罩内培养，罩中养有以此植物为食的小动物，罩内的氧气用180标记。给予光照若干天后，下列有关叙述正确的是A．180既能在植物体内的有机物中出现，也能在动物体的有机物中出现B．该植物固定C02用于合成有机物，C02都要穿过3层膜性结构C．180首先出现在C3化合物中D．有氧呼吸第一阶段所释放能量都转移到ATP中去了参考答案：A180既能在植物体内的有机物中出现，也能在动物体的有机物中出现，A正确；该植物固定C02用于合成有机物，C02都要穿过2层膜性结构，B错误；180首先出现在H2O中，C错误；有氧呼吸第一阶段所释放能量大多数以热能散失，少数转移到ATP中，D错误。【考点定位】光合作用与细胞呼吸。12.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关 B．与父亲有关C．与父母亲都有关 D．无法判断参考答案：A【考点】8A：伴性遗传．【分析】已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，先根据夫妇的表现型写出可能的基因型，再根据后代的表现型确定夫妇最终的基因型，最后根据患者的表现型确定多的一条X的来源．【解答】解：已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，则这对表现型正常的夫妇可能的基因型是XBX﹣×XBY，由于这对夫妇生了一个血友病男孩，其致病基因肯定来自于母亲，所以母亲的基因型是XBXb．根据题意已知该男孩的性染色体为XXY，且患有色盲，则可以判断其两个X染色体上都是b，即基因型是XbXbY，而父亲没有b基因，所以该男孩的两个X染色体上的致病基因都来自母亲．故选：A．

13.原核细胞和真核细胞最主要的区别是A.细胞体积的大小

B.细胞膜的化学组成和结构C.有无成形的细胞核

D.细胞器的种类及其结构参考答案：C试题分析：原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，C项正确。考点：本题考查原核细胞和真核细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。14.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明（）

A．细胞和病毒的化学成分被破坏B．细胞和病毒的结构特点一致C．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差D．完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础参考答案：D解析：搅碎后改变的是物质的结构但是化学组成元素不会改变，A错误；毒与细胞的区别是病毒没有细胞结构，B错误；该实验不能说明它们的适应能力差，C错误;它们结构破坏都失去活性说明它们都需要一定的结构基础，D正确15.以下不能说明细胞全能性的实验是（

）A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B16.细胞代谢和遗传的控制中心是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞器参考答案：C17.下列物质的层次关系由大到小的是A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸

B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA参考答案：A18.如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是（

）A．曲线A上点c之后继续升温酶会失活B．图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内C．图1和图2表明酶的活性受温度和pH的影响D．图1和图2所示曲线不足以证明酶的化学本质是什么参考答案：B19.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是（

）A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加参考答案：A20.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述中，正确的是()A．囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果B．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育C．胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体D．从卵巢中取出的卵母细胞可直接与获能后的精子完成受精作用参考答案：A21.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（） A．豌豆品种间性状差异大 B．豌豆先开花后授粉 C．豌豆是闭花自花授粉的植物 D．豌豆是自花传粉的植物 参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验． 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是： （1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种； （2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察； （3）豌豆的花大，易于操作； （4）豌豆生长期短，易于栽培． 【解答】解：A、豌豆品种间性状差异大便于观察，但这不是豌豆在自然状态下是纯种的原因，A错误； B、豌豆先授粉后开花，B错误； C、豌豆是严格的闭花自花授粉植物，因此其在自然状态下一般是纯种，C正确； D、豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是严格的自花闭花授粉植物，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程，明确孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选择豌豆作为遗传实验的材料，因此还要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因． 22.下列有关蛋白质工程的说法错误的有（）项①蛋白质工程无需构建基因表达载体

②通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质③蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶

④蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的．A．1 B．2 C．3 D．4参考答案：C．①蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，其核心是基因工程，故蛋白质工程需构建基因表达载体，①错误；②通过蛋白质工程，可产生自然界没有的蛋白质，②错误；③蛋白质工程的核心是基因工程，故蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶，③正确；④对蛋白质结构的改造是通过改造基因来实现的，所以蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质，④错误．23.若某蛋白质的分子量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1908，假设氨基酸的平均分子量为127，则组成该蛋白质分子的肽链数为（

）A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C24.有关培养基配置原则表述正确的是（）A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响D．营养物质的浓度越高越好参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】培养基的配置过程中需要注意微生物的营养物质，微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等，有的微生物还需要特殊的营养物质．微生物的培养过程中除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响．【解答】解：A、培养基一般包括含有碳源、氮源、无机盐和水等，有的微生物还需要生长因子，A错误；B、碳源和氮源必须具有一定比例，但碳元素的含量不一定最多，自养型微生物的培养基不需要碳源，B错误；C、微生物的培养过程中除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响，C正确；D、营养物质的浓度越高可能会造成微生物渗透失水死亡，D错误．故选：C．25.下列说法正确的是A.动物和植物细胞共有的细胞器是线粒体、内质网和细胞核B.溶酶体能分解消化来自细胞外的物质C.小肠细胞吸收氨基酸与线粒体、内质网和高尔基体有关D.植物细胞都有大液泡和叶绿体参考答案：B26.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A．第二营养 B．三级消费者 C．次级消费者 D．初级消费者参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能．【分析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置．第一营养级为绿色植物（包括藻类），第二营养级为草食动物，第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物．消费级别总是比营养级高一个级别，因此以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级．据此答题．【解答】解：A、植食性动物属于第二营养级，A错误；B、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，B错误；C、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，C正确；D、植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，D错误．故选：C．27.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异参考答案：B28..将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（

）A.a

B.b

C.c

D.d参考答案：B29.下图甲、乙分别表示海蜇细胞内两种大分子化合物的合成过程。下列属于两者共同点的是A．模板及碱基互补配对的方式相同

B．参与催化的酶及反应场所相同

C．均需要消耗能量

D．均具有半保留、多起点复制的特点参考答案：C30.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中加入浓盐水，一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是A.

B.

C.

D.参考答案：B题干所述实验是新鲜萝卜细胞通过渗透作用失水。当细胞液的浓度低于外界溶液的浓度时，植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离，A正确。该装置是探究酵母菌的呼吸方式，与渗透作用无关，B错误。该装置具有半透膜和浓度差，能发生渗透作用，C正确。动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用，动物细胞膜相当于一层半透膜，外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩，D正确。31.下列哪类化合物中含有磷（P）元素（）A．淀粉 B．核酸 C．脂肪 D．丙氨酸参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素异同的考查，梳理糖类、脂质、核酸的元素组成，然后分析选项进行解答1、糖类的组成元素为C、H、O；2、脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；3、蛋白质（氨基酸）的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；4、核酸（核苷酸）的组成元素为C、H、O、N、P．【解答】解：A、淀粉属于多糖，组成元素为C、H、O，A错误；B、核酸的组成元素为C、H、O、N、P，含有磷元素，B正确；C、脂肪的组成元素为C、H、O，C错误；D、丙氨酸组成元素有C、H、O、N，D错误．故选：B．【点评】本题考查了组成细胞化合物的元素组成，只要考生识记各种化合物的元素组成即可，试题较简单．32.人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降参考答案：D33.图表示洋葱根尖分生区细胞分裂过程，有关物质变化的坐标曲线，下列说法中正确的是（

）A.纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则一个细胞周期在e结束B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则d→e过程细胞核中的染色体数不一定与a点相同C.若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则c→d发生着丝粒分裂D.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b→c过程发生着丝点的分裂参考答案：B细胞中的DNA不含细胞核DNA和细胞质DNA，若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则一个细胞周期在e结束，A错误；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则d→e过程表示有丝分裂后期和末期，其中后期的染色体数目是a点的两倍，B正确；若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则c→d表示细胞质分裂，C错误；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程发生着丝点的分裂，D错误。34.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（）A．CO2和N2 B．葡萄糖和NH3 C．CO2和尿素 D．葡萄糖和尿素参考答案：D．能合成脲酶的微生物是尿素分解菌，该细菌是异养微生物，不能直接以二氧化碳或氮气、氨作为碳源和氮源，只能以葡萄糖和尿素等有机物作为碳源和氮源．35.近年来，很多国家的研究人员试图通过生物技术，将植物所含的有机物加工为生物染油(主要成分为碳氢化合物和醇类化合物），代替部分化石燃料。这种做法有助于缓解能源危机，同时也可以缓解的环境问题是A.温室效应

B.臭氧层破坏

C.酸雨

D.水体富营养化参考答案：C生物柴油燃烧时也会释放大量的二氧化碳，不会缓解温室效应，A项错误；破坏臭氧层的是氟利昂，B项错误；由于煤炭中含有S元素，而生物柴油（主要成分为碳氢化合物和醇类化合物）不含S元素，所以使用生物柴油会缓解酸雨的发生，C项正确；导致水体富营养化的因素是N、P无机盐的增加，D项错误。36.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤D．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处参考答案：C37.高中生小明最近到医院体检，体检报告中的肝功能检验结果显示，乙肝抗原呈阴性（-），乙肝抗体呈阳性（+）。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理解释？（说明：“+”表示有，“-”表示没有。）

A．小明体内带有乙肝抗体，说明现在一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊

B．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给的免疫力C．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．小明体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给的免疫力参考答案：C38.如图所示，某研究所运用“人工膜技术”制作的携带有抗体的磷脂微球体药物，当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入．据此分析下列说法正确的是（）A．抗体可以破坏癌细胞膜从而有利于药物的进入B．抗体与细胞识别后诱导膜融合或胞吞C．抗体特异性识别细胞膜后药物可以通过主动运输进入癌细胞D．细胞膜基本支架为磷脂分子，因此磷脂微球体可以使药物以自由扩散的方式进入癌细胞参考答案：B【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】由于药物的表面用磷脂分子包裹且膜上有抗体，抗体的作用是识别作用，磷脂分子可与细胞膜发生融合，将药物送入细胞内，该过程利用了膜的流动性．【解答】解：根据题意和图示分析可知：某种不容易进入细胞的药物，表明该物质是大分子物质，固醇、性激素均为脂质，很容易通过磷脂双分子层；特定抗体的化学本质是蛋白质，蛋白质属于大分子物质；蛋白质通过膜的方式为胞吞．故选：B．39.细菌在自然界中数量多少是环境污染程度的重要指标之一．某校生物兴趣小组为了调查当地一条河流中细菌的污染情况而进行了实验．请回答与此实验相关的问题：（1）牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基，该小组同学打算配制固态培养，在配制时需添加作凝固剂．培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了

和．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是

和

．（2）下列材料或用具中，需要灭菌的是

；需要消毒的是

．（填序号）①培养皿

②玻璃棒、试管、锥形瓶

③实验者的双手（3）实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到灭菌效果．高温灭菌可分为和

两大类，其中

灭菌效果好．（4）若要统计每毫升河水样品中活菌数目，可以根据河水样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的

就能大约推测出样品中活菌数．参考答案：（1）琼脂

氮源（碳源不作要求）碳源

无机盐

水（2）①和②③（3）干热灭菌

湿热灭菌

湿热

（4）菌落数目

【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．2、无菌技术：消毒和灭菌

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等【解答】解：（1）配制固态培养时需要添加琼脂作凝固剂．培养基的基本成分有碳源、氮源、无机盐和水，培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源，此外培养基还必须含有的基本成分是无机盐和水．（2）①培养皿和②玻璃棒、试管、锥形瓶都应该进行干热灭菌；③实验者的双手需要消毒．（3）实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到灭菌效果．高温灭菌可分为干热灭菌和湿热灭菌两大类，其中湿热灭菌效果好．（4）若要统计每毫升河水样品中活菌数目，可以根据河水样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中活菌数．40.在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是

A．（A+C）/（T+G）

B．C/G

C．（A+T）/（G+C）

D．A/T参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因，培育出了抗草甘膦的转基因大豆，从而大大降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程如图所示。请分析回答有关问题。

(1)科学家在进行上述操作时，通常要用同一种________分别切割质粒和含目的基因的DNA以获得相同的黏性末端，质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过_______________而黏合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是_____________________________________。(2)转基因时往往需对EPSP合成酶基因进行扩增，所利用的技术是_______，利用的原理是___________。基因工程的基本步骤包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、________________、目的基因的检测与鉴定。构建基因表达载体时，一般在基因表达载体中插入特异性表达的启动子，另外还应含有目的基因、______________、________________等。最后步骤是目的基因的检测与鉴定，在此步骤可进行