江西抚州七校联考高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

江西抚州七校联考高一物理第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上。重力加速度为g。下列说法正确的是（）A.斜面对木块的支持力大小为mgsinθB.斜面对木块的摩擦力大小为mgtanθC.增大物块质量，物块就会沿斜面向下滑动D.斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力平衡2、下列说法正确的是（）A.重力的方向总是指向地心B.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反C.挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的D.当两粗糙物体之间没有相对滑动时，两物体之间的摩擦力一定为零3、作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A.1N B.3NC.13N D.04、如图所示，三个固定的斜面底边长度都相等，斜面倾角分别为30°、45°、60°，斜面的表面情况都一样．完全相同的物体（可视为质点）A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中A.物体A克服摩擦力做的功最多B.物体B克服摩擦力做的功最多C.物体C克服摩擦力做的功最多D.三物体克服摩擦力做的功一样多5、高速公路“区间测速”的原理是通过测量车辆经过两个监控点之间的时间来判断是否超速.如图所示为某一20km路段的区间测速标志，该路段限速120km/h．则A.“20km”指位移B.“20km”指路程C.车辆过此路段瞬时速度为120km/hD.车辆过此路段用时15min属超速6、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A.战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，是要减小惯性B物体只有保持静止状态或匀速直线运动时才具有惯性C.处于完全失重状态得物体不存在惯性D.只有运动得物体才有抵抗运动状态变化的性质7、如图所示,一物块在光滑的水平面上受一恒力F的作用而运动,其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,当物块与弹簧接触后,则()A.物块立即做减速运动B.物块在开始的一段时间内仍做加速运动C.当弹簧的弹力等于恒力F时,物块静止D.当弹簧处于最大压缩量时,物块的加速度最大8、有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。根据图象做出的以下判断中正确的是（）A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内，物体A、B的间距逐渐减小C.t=3s时，物体C、D的速度相同D.在0~3s的时间内，物体C与D的间距逐渐增大9、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力的作用，力的大小与时间的关系如图所示；物块的运动速度与时间的关系如图所示，后的速度图象没有画出，取．下列说法正确的是（）A.滑动时受的摩擦力大小是B.物块的质量为C.物块在内的加速度大小是D.物块前3s内的平均速度大小是3m/s10、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M。质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。对此过程下列说法正确的是（）A.地面对B的支持力大于(M＋m)gB.A对B的压力的最小值为，最大值为C.A所受摩擦力的最小值为0，最大值为D.A所受摩擦力的最小值为，最大值为11、如图所示物块a、b、c叠放在一起，重均为100N，小球P重20N，作用在物块b上的水平力为10N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是()A.a和b之间的摩擦力是10NB.b和c之间的摩擦力是10NC.c和桌面间的摩擦力是10ND.c对桌面的摩擦力方向向左12、下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的合外力与时间的关系．关于四个做直线运动物体的运动，下列说法正确的是（）A甲物体做匀加速直线运动B.乙物体做匀速直线运动C.丙物体做匀减速直线运动D.丁物体做加速度大小先减小后增大的直线运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验，用以判断火车运动的情况，并可得到如下结论：（1）若小球在竖直方向保持静止，表明火车正在做_____运动；（2）若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆，表明火车正在做_____运动；（3）若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，表明火车正在做_____运动；（4）若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做_____运动。14、某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验，如图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有交流电源没有画出，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力，当地重力加速度为。（1）除了以上仪器外，还需要下列器材中的_________A．秒表B．天平C．毫米刻度尺D．弹簧测力计（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_______A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（3）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为），由图（b）中数据求出小车加速度大小为___，A点对应的小车速度大小为____________（保留两位有效数字）。（4）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量，根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线，如图（c）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是_________15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是_____（2）本实验采用的科学方法是_____A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法（3）下列方法中，有助于减小实验误差的是_____A．尽可能使OB和OC两细绳的夹角大些B．尽可能使两弹簧秤的读数相差大些C．尽可能使OB和OC两细绳与纸面平行三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200N，物体和水平面之间的动摩擦因数μ=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．求下列情况中物体受到的摩擦力：（1）当给物体施加一个水平向左、大小为F1=10N的拉力时；（2）当给物体施加一个水平向右、大小为F2=30N的拉力时17、（10分）某同学将一个小球在距水平地面h=0.8m高的平台边缘处水平击出，测出小球落地时的平抛水平距离s=1.2m，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)小球在空中运动的时间；(2)小球被击出时的水平初速度；(3)小球落地时的速度大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】以m为研究对象，受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力，如图所示AB．根据图线将重力进行分解可得斜面对木块的支持力大小为斜面对木块的摩擦力大小为故AB错误；C．由题意可得增大物块质量，设增加，此时重力沿斜面向下的分力为最大静摩擦力仍满足所以物块仍静止，故C错误；D．由于物块处于静止状态，所以斜面对木块的支持力与摩擦力的合力与重力等大反向即平衡，故D正确。故选D2、B【解析】考查重力，弹力，摩擦力。【详解】A．万有引力指向地心，万有引力一部分提供地球表面物体随地球自转所需要的向心力，剩下的为重力，即重力是万有引力的一个分力，赤道上和两极的物体重力指向地心，其他纬度物体重力不指向地心，A错误；B．滑动摩擦力的方向与物体相对于施力物体运动方向相反，但可以与物体相对于地面运动方向相同，也可以与物体相对于地面运动方向相反，比如无初速度地放上传送带上的物体，滑动摩擦力与运动方向相同，给物体加速，B正确；C．挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力，施力物体是绳，由绳发生形变产生的，C错误；D．当两粗糙物体之间没有相对滑动，但可能有相对运动趋势，会有静摩擦力，D错误。故选B。3、D【解析】根据平行四边形定则，可知6N与3N的合力的最大值为9N，最小值为3N，即8N在6N与3N的合力范围内，所以三个力的合力最小值为0，故D正确，ABC错误。故选D【点睛】当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况4、D【解析】设斜面底边长度为s，倾角为，那么的斜边长为，对物体受力分析，那么物体受到的滑动摩擦力为那么物体克服摩擦力做的功为即物体克服摩擦力做的功与倾角无关．所以三物体克服摩擦力做的功一样多，故ABC错；D正确。故选D5、B【解析】位移是从起点指向终点的有向线段的长度；路程是轨迹的长度；瞬时速度是指某一时刻或者某位置的速度.【详解】“20km”指路程，选项A错误，B正确；车辆过此路段的平均速度不超过120km/h，选项C错误；车辆过此路段用时15min，则平均速率为，故不属超速，选项D错误；故选B.6、A【解析】战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，可以减小飞机的质量，从而可以减小惯性，故A正确；惯性是物体的固有属性，惯性和物体的运动状态无关，故B错误；完全失重时物体的质量仍然存在，所以惯性仍然存在，故C错误；惯性是指物体能保持原来的运动状态的性质，故无论静止还是运动的物体，都具有抵抗运动状态变化的性质，故D错误．所以A正确，BCD错误7、BD【解析】物块与弹簧接触前，在推力的作用下做加速运动，与弹簧接触后，随着压缩量的增加，弹簧弹力不断变大，弹力小于推力时，物体继续加速，弹力等于推力时，物体的加速度减为零，速度达到最大，弹力大于推力后，物体减速【详解】物块与弹簧接触后,物块水平方向上受到向左的推力F和向右的弹力kx作用,当F>kx时,物块向左做加速度减小的加速运动;当F=kx时,物块向左的速度达到最大;F<kx时,物块向左做加速度增大的减速运动,直到速度减为零,此时加速度最大,故选项B、D正确,A、C错误.故选BD.【点睛】本题中物块接触弹簧后的运动分为加速度不断减小的加速运动和加速度不断变大的减速运动8、CD【解析】A．由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率不变，速度不变，说明物体A和B都做匀速直线运动，故A错误；B．A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B的大，则知在0～3s的时间内，A在B的前方，两者间距逐渐增大，故B错误；C．t=3s时，物体C、D的图线相交，两者速度相同，故C正确；D．由乙图看出：0-3s内，D的速度比C的大，C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的，所以D在C的前方，两者间距增大。故D正确。故选CD。9、BD【解析】结合已知的速度-时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况；由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；运用牛顿第二定律解决问题;【详解】由速度-时间图象可以知道，在3～6s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；在0～3s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推-F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正确；在6～9s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑-F推=3N，得出a=2m/s2，故C错误；物块前3s内做匀加速运动，则前3s内的平均速度大小是，故D正确；故选BD【点睛】此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，v-t图象、F-t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小10、BC【解析】A．对AB组成的整体受力分析，整体受力平衡，竖直方向仅受到重力和地面对B的支持力，所以地面对B的支持力等于，故选项A错误；B．对受力分析，受到重力、支持力、推力和静摩擦力作用，垂直于斜面方向有当时，最小，最小为当时，最大，最大为根据牛顿第三定律可知A对B压力的最小值为，最大值为，故B正确；CD．对受力分析，受到重力、支持力、推力和静摩擦力作用，假设静摩擦力沿斜面向上，则沿着斜面方向有当F=0时随着推力F增大，摩擦逐渐减小，当，即时，摩擦力为零；当F继续增大时，摩擦力反向，沿斜面向下，推力F越大，摩擦力越大，当时，最大，综上分析可得，A所受摩擦力的最小值为0，最大值为，故C正确，D错误。故选BC。11、BC【解析】A．选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；B．选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FT＝GP＝20N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10N，B项正确；CD．选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错故选BC12、BD【解析】匀加速运动是指物体的加速度保持不变，即不但加速度的大小保持不变，加速度的方向也要保持不变【详解】由于甲图是位移﹣时间图象，其斜率代表物体的速度，斜率不变，说明甲物体做匀速直线运动，故A错误；由于乙图是速度时间图象，由图可知乙做匀速直线运动，故B正确；丙图是加速度时间图象，由图可知物体的加速度随时间减小，故丙的做的是非匀变速运动，故C错误；丁图是合外力F随时间变化的关系图象，由图可知F的大小先减小后反向增大，故物体的加速度先减小然后反向增大，故D正确．所以BD正确，AC错误【点睛】本题一定要看清纵横坐标所表示的物理含义；要把握每一个物理概念的确切含义如：匀加速的含义二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.匀速直线②.加速③.减速④.向左转弯【解析】一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验。（1）[1]若小球在竖直方向保持静止，小球受力平衡，小球与火车相对静止，表明火车正在做匀速直线运动。（2）[2]若在竖直方向保持静止小球突然向后摆，说明火车的速度比小球的速度快了，表明火车正在做加速运动。（3）[3]若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，说明火车的速度比小球的速度慢了，表明火车正在做减速运动。（4）[4]若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做向左转弯运动。14、①.BC②.C③.3.1④.1.9⑤.平衡摩擦力过度（或不带滑轮的一端垫得过高）【解析】(1)[1]需要刻度尺测量计数点之间的距离大小，需要天平测量小车和钩码的质量，故AD错误，BC正确。故选BC；(2)[2]将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况