2024届广西桂平市化学九上期中经典试题含解析

2024届广西桂平市化学九上期中经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列生活中的做法或说法不正确的是()A．进入久未开启的菜窖前，应先做灯火试验B．为了使天空更蓝，我们应该积极行动起来，保护大气C．用干冰人工降雨D．夜晚煤气泄漏时，要及时打开排风扇通风，防止煤气中毒2．下列说法能体现“原子是化学变化中的最小粒子”的是A．原子质量、体积很小B．原子在化学变化中不可再分C．分子是保持物质的化学性质的最小粒子，分子由原子构成D．原子是构成物质的最小粒子3．冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A．0 B．+2 C．+4 D．+64．下列各组溶液，不外加试剂就能鉴别出来的是（）A．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 B．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClC．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)25．下列关于二氧化碳的说法不正确的是A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸B．二氧化碳可用于制汽水C．固态二氧化碳可用于人工降雨D．二氧化碳可用于灭火6．据报道科学家成功用气态（或液态）氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属氢（如图所示），下列判断中不正确的是（）A．该变化过程属于化学变化B．以上物质均为单质C．金属氢和氢气的密度相同D．金属氢可以导电7．下列化学用语正确的是（）A．钙离子——Ca+2B．干冰——H2OC．3个氢原子——H3D．二硫化碳——CS28．今年我国纪念“世界水日”的宣传主题是“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是：()①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤9．下列对实验分析归纳得出的结论正确的是（）A加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾中含有氧气B将燃着的木条伸入到集气瓶中，燃着的木条立即熄灭集气瓶中的气体是二氧化碳C硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质在氧气中的燃烧反应都是化合反应D电解水只生成了氧气和氢气水是由氢、氧两种元素组成的A．A B．B C．C D．D10．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．滴加液体C．过滤河水 D．检查装置气密性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学用语表示：（1）氦气_____；（2）4个铵根离子_____；（3）2个亚铁离子_____；（4）氢氧化镁_____；（5）2个镁离子：_____；（6）高锰酸钾_____；（7）2个氯原子：_____；（8）3个氢气分子_____；（9）2个水分子_____；（10）氧化铝中铝的化合价为+3价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]是孔雀石的主要成分，俗称铜绿,受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。（1）碱式碳酸铜的相对分子质量是______。（2）铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时,生成氧化铜的质量是多少__________?四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，请回答下列有关问题：（1）建设新农村后，村民已经用上自来水；加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。（2）实验室通常用如下图装置来电解水，该反应的化学方程式为__________。该装置中，A试管的电极与电源的________极相连。（3）下列做法不利于节水的是_______（填字母序号）。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所14．从微观的角度来回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是________；（2）硫燃烧过程中，不变的微粒是_________；（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_________。（4）冰水共存物属于纯净物___________；（5）酒精挥发后体积变大___________；（6）过氧化氢分解生成水和氧气__________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等物质，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。（提出问题）生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？（假设与猜想）①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。（实验设计）根据上述三种元素的猜想制订实验方案。（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净，干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_________的烧杯，观察现象。（证据与结论）实验（1）：观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在________元素（填元素符号，下同）；实验（2）：观察到烧杯内壁_________，则猜想①成立。（分析与交流）实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在_______元素，因为__________。16．课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ.A中无明显现象,B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是_____②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率Ⅱ.向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣①又产生大量能使带火星木条复燃的气体滤渣质量等于ag红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂Ⅲ.两试管中均产生气泡且_________红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好（拓展应用）己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2gCuSO4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2％的溶液，则生成氧气_______________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】A、久未开启的菜窑，二氧化碳的浓度比较高，先用蜡烛做灯火实验，正确但不符合题意，故错误；B、为了使天空更蓝，我们应该积极行动起来，保护大气，正确但不符合题意，故错误；C、用干冰人工降雨，正确但不符合题意，故错误；D、煤气泄漏，立即开窗通风，并关闭煤气的阀门，错误但符合题意，故正确；故选：D。2、B【解题分析】

原子是化学变化中的最小微粒是因为在化学变化中原子不能再分，故选B。3、B【解题分析】

根据大苏打的化学式Na2S2O3，利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价．【题目详解】在Na2S2O3中，Na元素为+1价，O元素为-2价，设S元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故选B.4、B【解题分析】

A.FeCl3溶液是黄色，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的试剂，加入产生的沉淀中，能使沉淀消失的是HCl或HNO3，但无法区别这两种酸，此选项不符合题意；B.能与一种物质反应产生气体，与另一种物质反应产生白色沉淀的是Na2CO3，能与Na2CO3反应产生气体的是HCl，能与Na2CO3反应产生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物质是NaCl，此选项符合题意；C.能与两种物质发生反应产生白色沉淀的是MgSO4，不能与MgSO4反应的是NaCl，但无法鉴别NaOH、Ba(NO3)2，此选项不符合题意；D.能与两种物质发生反应产生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能与Ba(OH)2反应的是NaCl，但无法鉴别Na2CO3、Na2SO4，此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】解答此题必须熟悉物质的性质、复分解反应发生的条件及反应现象。5、A【解题分析】

A、二氧化碳是一种无色无味味的无毒气体，故选项说法错误；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于制碳酸型饮料，故选项说法正确；C、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法正确；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气的密度大，可用于灭火，故选项说法正确。故选A。6、C【解题分析】

A、由题意可知，由于氢气变化生成了金属氢，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、氢气和金属氢都是由同种元素组成的纯净物，都属于单质，故B正确；C、由题意可知，氢气和金属氢的密度一定不同，故C错误；D、由题意可知，金属氢有金属的性质，可以导电，故D正确。故选C。7、D【解题分析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为Ca2+，故A错误；B、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，故B错误；C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H，故C错误；D、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某酸某”或者“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标。二硫化碳的化学式为CS2，故D正确。故选：D。8、A【解题分析】试题分析：①将工业冷却水进行循环利用符合“转变用水观念，创新发展模式”这一主题；②用未经处理的工业污水灌溉农田不符合“转变用水观念，创新发展模式”这一主题；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所符合“转变用水观念，创新发展模式”这一主题；；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头符合“转变用水观念，创新发展模式”这一主题；；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗不符合“转变用水观念，创新发展模式”这一主题；故选择A。考点：爱护水资源9、D【解题分析】

A、加热高锰酸钾制取氧气，是因为高锰酸钾中含有氧元素，高锰酸钾是一种纯净物，不含氧气，故选项得出的结论错误。

B、将燃着的木条伸入到集气瓶中，燃着的木条立即熄灭，集气瓶中的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等不支持燃烧的气体，故选项得出的结论错误。

C、硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质，但在氧气中的燃烧反应不一定都是化合反应，如甲烷+氧气二氧化碳+水，故选项得出的结论错误。

D、电解水只生成了氧气和氢气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项得出的结论正确。

故选：D。10、D【解题分析】

A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，可能会引发火灾，A选项不正确，不符合题意；B、胶头滴管往试管中滴加液体，垂直悬空于试管上方，不能将胶头滴管伸入到试管中，B选项不正确，不符合题意；C、过滤操作中需要玻璃棒引流，C选项不正确，不符合题意；D、检查装置气密性，将导管一端伸入液面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡产生，说明气密性良好，操作正确，D选项正确，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、He4NH4+2Fe2+Mg（OH）22Mg2+KMnO42Cl3H22H2O【解题分析】

（1）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；氦气表示为He；故填：He；（2）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；4个铵根离子表示为4NH4+，故填：4NH4+；（3）符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，2个亚铁离子表示为2Fe2+，故填：2Fe2+；（4）氢氧化镁是由显+2价的镁元素和显-1价的氢氧根组成的，根据化合价原则，其化学式为：Mg（OH）2；

（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+；

（6）高锰酸钾是由显+1价的锰元素和显-1价的高锰酸根组成，根据化合价原则，其化学式为：KMnO4；

（7）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氯原子，就可表示为：2Cl；

（8）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氢分子可表示为3H2；

（9）2个水分子表示为2H2O；（10）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝的化合价为+3价，故可表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、22280g【解题分析】

（1）碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]的相对分子质量：64×2+17×2+12+16×3=222。（2）设生成氧化铜的质量为x解得：x=80g答：生成氧化铜的质量为80g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、肥皂水煮沸负B【解题分析】

（1）考查软水与硬水检验方法，以及日常硬水处理方法；（2）考查水电解方程式的书写，注意配平、反应条件及其气体符号，同时注意氢气、氧气电解的电极；（3）考查节约用水措施。【题目详解】（1）自来水属于硬水，加入肥皂水后，肥皂水泡沫减少，有浮渣生成，硬水由于含有钙镁离子使其硬度增大，加热煮沸后，含有的钙镁离子会生成沉淀析出，从而降低水的硬度，所以加入肥皂水可以检验自来水是否为硬水，煮沸就可降低水的硬度；（2）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，书写反应方程式注意配平、反应条件及气体符号，所以电解方程式为，从反应方程式可以看出，相同时间内生成氢气与氧气体积比为2:1，所以A中为氢气，是由负极电解生成；（3）A、漫灌采用水量大，流经面积广的方式进行无差别浇灌，造成水资源过多浪费，滴灌则是将水直接浇灌到植物，实现精准浇灌，大大减少水的用量，选项A不符合题意；B、清洗汽车选用适量水，并且设置水收集池，将用水进行循环处理使用，大量用水洗车不利于水资源保护，不利于节约用水，选项B符合题意；C、淘米水富含营养物质，可以用于浇花，实现水的二次利用，有利于节约用水，选项C不符合题意；D、洗衣服的水不能引用也不可浇花，但是可以用于厕所的冲洗，减少了自来水的用量，利于节约用水，选项D不符合题意。故选B。14、水分子硫原子和氧原子分子在不断的运动冰和水都是由水分子构成的酒精分子之间的间隔增大了过氧化氢分子化分成氢原子和氧原子，两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子，两个氧原子结合成一个氧分子（合理答案即可）【解题分析】

解：（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子，水由水分子构成，故保持水的化学性质的微粒是水分子；（2）硫在氧气中燃烧的过程中，不变的微粒是硫原子和氧原子；（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干是因为水分子运动到空气中去了；（4