海南省天一大联考2024届高二生物第一学期期末联考模拟试题含解析

海南省天一大联考2024届高二生物第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是（）A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ沙丘上生长的植物种类完全不同D.相较于阶段I、Ⅱ，阶段Ⅲ的群落结构更复杂，对光能的利用率更高2．下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.细胞外液渗透压的大小主要与HCO3－，HPO42-的含量有关B.缺水状态下，垂体合成的抗利尿激素增多，尿量减少C.镰刀型细胞贫血症不属于内环境稳态被破坏直接导致的疾病D.内环境中的激素不能提供能量，与能量代谢没有关系3．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是（）A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B.光照抑制了脱落酸的合成C.夜晚的光照抑制了顶端优势D.光照促进了生长素的合成4．下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A.外来物种与当地物种存在的生物关系一定是竞争关系，引入外来物种会降低当地生物多样性B.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施C.臭氧层破坏不会影响植物的光合作用D.保护生物多样性，对生物资源要合理利用5．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B.寄生在人体内的各种细菌都属于分解者C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指光、水分、空气、细菌等6．目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列哪项属于酶应用中面临的实际问题（）A.酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感，但对有机溶剂不敏感B.酶的结构比较稳定，所以催化功能很高C.酶直接用于生产时可能会混在产物中，影响产品的质量D.直接用于生产中的酶可以多次利用7．下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是A.效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D.过敏反应是由于免疫系统功能过弱导致的8．（10分）当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（）A.温觉感受器兴奋，皮肤血流量增加B.皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加C.皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D.酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少二、非选择题9．（10分）植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题：（1）春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中____________（填激素名称）的含量从而解除休眠，此时_____________（填激素名称）促进了种子萌发。春季也是植树造林的季节，移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉（生长素类似物）对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较小，处理方法是_____________。（2）NAA是常见的植物生长调节剂，其优点有_____________（至少答出两点）（3）最终人们发现，植物生长发育的调控，是由_____________、激素调节和_____________共同完成的。10．（14分）某兴趣小组利用生长状况良好的某植株开展了“探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度”的实验。在进行正式实验之前，小组成员先做了以下的预实验：在该植株上选择适宜的枝条，分别用一定浓度的2，4-D处理，培养一段时间后，统计各组的生根情况，测得各组数据如下表所示回答下列问题：组别处理插条数目2，4-D浓度/（mg·L-1）每组枝条平均生根一1002.5二1024.3三1045.6四1068.2五1085.5六10103.8（1）本实验所用的2，4-D属于植物生长调节剂，其优点是_______________________，实验中需要控制的无关变量有_______________________（答出两点即可）。（2）进行预实验的目的是_______________________。（3）在预实验的基础上，为了进一步确定促进该植物扦插生根的最适浓度，依据表中的数据可判断，2，4-D浓度的取值应设在______mg·L-1的范围内，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，统计__________________________________________。其预期结果和结论是该植物扦插生根的最适浓度为____________________________________________________________。11．（14分）近年来，“跑马”成为一种健身新潮流，“跑马”是指跑马拉松，它是一种长跑项目。运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。回答下列问题：时间(h)01234胰岛素含里(μU/ml)14．212．08．97．56．2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420（1）胰岛素的生理功能是促进组织细胞______________从而使血糖水平降低。（2）“跑马”运动员运动时与运动前比，血液中胰高血糖素含量与胰岛素含量的比值会_________（填“增加”“减少”或“不变”），其原因是___________________________胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进______________转化为葡萄糖，满足机体对能量的需要。（3）激素调节的特点之一是作用于靶细胞，靶器官，使靶细胞______________发生变化。12．下列关于血糖调节、水盐平衡调节及体温调节过程的叙述，正确的是（）A.寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关B.正常的婴幼儿经常尿床主要与其血液内抗利尿激素的浓度有关C.某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压降低，会刺激下丘脑渗透压感受器D.当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】分析题图：图示为某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，其中阶段Ⅰ为草本阶段，阶段Ⅱ为灌木阶段，阶段Ⅲ为森林阶段。【详解】A、从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替，A错误；B、阶段Ⅰ形成的群落具有垂直结构，B错误；C、阶段Ⅰ和阶段Ⅱ沙丘上生长的植物种类有些是相同的，C错误；D、阶段Ⅲ是森林阶段，其物种数目多，群落层次增多，群落结构更复杂，土壤、光能得到更充分的利用，D正确。故选D。2、C【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、细胞外液渗透压的大小主要与Na+和Cl-的含量有关，A错误；B、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌，垂体释放，B错误；C、镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的，不属于内环境稳态被破坏直接导致的疾病，C正确；D、内环境中的激素不能提供能量，但对能量代谢起调节作用，D错误。故选C。3、B【解析】树叶的脱落是由于树体内产生了相对较多的脱落酸的结果，所以路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，说明是光照抑制了脱落酸的合成，B正确。考点:本题考查植物激素（脱落酸）的生理作用。意在考查学生对相关知识的识记能力和分析解决实际问题的能力。4、D【解析】全球性生态环境问题有全球气候变、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减等，这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。【详解】A、外来物种与当地原有物种之间可能存在着竞争、捕食、寄生等关系，若捕食当地生物或是与当地生物竞争生存环境，则会引起本地物种的生物多样性下降，而互利共生关系则不会使原有生物数量大幅下降，A错误；B、不断的开垦草原，发展粮食生产，会破坏生存的环境，B错误；C、臭氧层被破坏后，紫外线的强度就会大大增加，而紫外线可以损伤植物细胞的膜性结构，如叶绿体的类囊体膜等，因此会影响植物的光合作用，C错误；D、保护生物多样性，要求人类对生物资源要合理利用，D正确。故选D。5、C【解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；自养生物属于生产者，包括光能自养生物和化能自养生物；绝大多数动物属于消费者，营寄生生活的细菌也是消费者；分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌。【详解】A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物(如绿色植物)和化能自养型生物(如硝化细菌)，A错误；B、营寄生生活的细菌属于消费者，B错误；C、分解者都是腐生生物，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环，所以分解者是生态系统不可缺少的成分，C正确；D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，包括水、空气和阳光等，而细菌是生物，D错误。故选C。【点睛】本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】1、酶是细胞产生的具有催化功能的有机物，具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和。2、固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法。酶对有机溶剂非常敏感，容易失活。【详解】A、酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感，对有机溶剂也敏感，A错误；B、酶易受温度、pH等因素的影响，其结构并不稳定，B错误；C、酶直接用于生产时可能会混在产物中，影响产品的质量，C正确；D、只有固定化酶才可以多次利用，D错误。故选C。7、B【解析】特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫，B淋巴细胞参与体液免疫，T淋巴细胞主要参与细胞免疫。【详解】在血液中当T细胞受到抗原刺激后会增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，记忆T细胞受到抗原刺激后会迅速增殖分化为效应T细胞，A错误。在体液免疫和细胞免疫中都可以产生记忆细胞，记忆细胞参与二次免疫，B正确。健康人的T细胞若直接移植给肿瘤患者会引起免疫排斥反应，无法提高患者的免疫力，C错误。过敏反应是免疫功能过强引起的，D错误。【点睛】T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓的造血干细胞产生，B淋巴细胞在骨髓中成熟，T淋巴细胞在胸腺中成熟。8、B【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定【详解】A、人体突然进入寒冷环境，为了维持体温的相对稳定，冷觉感受器兴奋，皮肤血流量减少，A错误；B、寒冷环境中，骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加，进而增加产热量，B正确；C、寒冷环境中，皮肤的毛细血管收缩，汗腺分泌减少，进而减少散热量，C错误；D、人体温能维持相对恒定，则酶活性基本不变，寒冷时，促甲状腺激素分泌增加，促进甲状腺激素合成分泌，以增加产热，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）①.脱落酸②.赤霉素③.浸泡法（2）容易合成，原料广泛，效果稳定（3）①.基因表达调控②.环境因素调节【解析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。【小问1详解】种子经过浸泡后，降低了种子中脱落酸的含量从而解除休眠，此时赤霉素促进了种子的萌发。用低浓度生长素类似物溶液处理插条时应该用浸泡法。【小问2详解】植物生长调节剂的优点是容易合成，原料广泛，效果稳定。【小问3详解】植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。【点睛】本题考查各种激素的功能及生长调节剂的优点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）①.原料广泛、容易合成、效果稳定②.插条的生理状况、插条的处理时间、培养温度、光照条件等（2）为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性（3）①.4~8②.植株插条的平均生根数③.每组枝条上平均生根数最多的组所对应的2，4-D浓度【解析】探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度：自变量是不同浓度的2，4-D，因变量是对生根的影响，观测指标为植株插条的平均生根数，无关变量是除了自变量以外对实验结果会造成影响的量。小问1详解】2，4-D属于植物生长调节剂，是人工合成的生长素类似物，原料广泛、容易合成、效果稳定；开展“探究2，4-D促进扦插生根的最适浓度”的实验，自变量是不同浓度的2，4-D，插条的生理状况、插条的处理时间、培养温度、光照条件等都属于无关变量。【小问2详解】为进一步实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，常常进行预实验。如该实验中，探究最适浓度，可进行不同浓度范围的预实验。【小问3详解】根据表格可知，浓度为6mg·L-1每组枝条平均生根数最多，4和8mg·L-1的相近，因此应该在4和8mg·L-1之间进一步探究最适浓度；植株插条的平均生根数为本实验的观测指标，可以反映2，4-D对生根的作用；因此每组枝条上平均生根数最多的组所对应的2，4-D浓度是该植物扦插生根的最适浓度。【点睛】本题主要考查2，4-D促进扦插生根的作用，要求学生有一定的实验设计能力，以及对实验结果的分析处理能力。11、(1).加速摄取、利用和储存葡萄糖(2).增加(3).由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少(4).脂肪等非糖物质(5).原有的生理活动【解析】1、调节血糖的激素：（1）胰岛素：降低血糖；分泌部位：胰岛B细胞；作用机理：①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪酸等非糖物质。②抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）。（2）胰高血糖素：升高血糖；分泌部位：胰岛A细胞；作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）。2、从表可知，运动员进行长时间运动时，血液中