2024届上海市虹口区继光学校化学九上期中质量检测试题含解析

2024届上海市虹口区继光学校化学九上期中质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．日常生活中发生的下列变化属于物理变化的是A．铁锅生锈B．苹果腐烂C．雪糕融化D．燃气燃烧2．镁带在耐高温的容器中（内含氧气）密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是（）A． B． C． D．3．下列各组生活中发生的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化是（）A．酒精燃烧蜡烛熔化 B．冰雪融化工业制氧C．剩饭变馊高粱酿酒 D．滴水成冰铁锅生锈4．下列化学式中，书写错误的是A．氧化钙OCaB．氧化镁MgOC．三氯化铁FeCl3D．三氧化硫SO35．菏泽因牡丹而出名，牡丹籽油因为富含多种营养成分，远销国内外，其中富含亚麻酸，其化学式为C18H30O2.下列有关亚麻酸的说法正确的是A．亚麻酸属于氧化物B．亚麻酸由三种元素组成C．亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1D．一个亚麻酸分子里含有一个氧分子6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．铝压成铝片来包装食品B．能闻到花香C．深海潜水时携带氧气D．氦气用于制作霓虹灯7．2019年中国北斗开始为全球提供导航服务。发射北斗卫星的运载火箭在工作中发生的反应为：C2H8N2+2X＝3N2+4H2O+2CO2，其中X的化学式是A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O58．如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是（）A．若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成B．若碱为NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，证明两者发生了中和反应C．若金属氧化物为铁锈的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈D．若金属为Mg和Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应，Mg产生的H2多9．下列不属于氧气用途的是A．气焊 B．灭火 C．潜水 D．急救10．下列说法正确的是（）A．NaCl由NaCl分子构成 B．一滴水中有1.67×1021个水分子-分子很小C．原子核由电子和质子构成 D．把石油气压缩进钢瓶中-分子体积变小二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语填空：(1)5个亚铁离子______________；(2)+2价钙元素___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，该肥料中所含硫酸铵的质量分数为多少？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。（1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分数为___________。红磷燃烧的文字表达式为________。燃烧结束后试管内剩余气体主要是___________（填化学式）。（2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。①实验中用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上，过一会儿可观察到的现象是_________,这说明分子________。②与课本实验相比改进后的优点是________（答一点即可）。14．2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。四氧化二氮(N2O4)是运载“神舟”九号的“长征2号F”运载火箭的推进剂之一。（1）从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于________(填字母序号)。A．单质B．化合物（2）在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮(NO2)属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。（3）液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同，请从微观的角度分析其原因____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式________.（2）小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而比反应前镁条质量小，其主要原因是________（3）小红按图1装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么呢？（查阅蜜料）①氧化镁为白色固体。②镁条能在氮气中燃烧生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。（做出猜想）黄色固体为Mg3N2（实验探究）按照图2所示，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。观察到________现象，得出结论是燃烧产物中含Mg3N2。（反思与交流）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，请给出合理的解释________。（拓展延伸）为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证．步骤①：用盛水的水槽，无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配如图3所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤②：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升。步骤③：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。①步骤②的目的是________。②写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式：________。③2.40g镁条在空气中完全燃烧，所得全部固体质量不可能是________。A3.33gB4.00gC3.90gD3.96g16．小宇查阅资料得知：氯酸钾在二氧化锰、氧化铁等物质作催化剂条件下可生成氯化钾和氧气。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的效果产生了探究兴趣。（提出问题）氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小宇以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。序号KClO3其它物质的质量温度收集氧气的体积反应时间①10.0g无330℃100mLt1②10.0g氧化铁1.5g330℃100mLt2③10.0g二氧化锰1.5g330℃100mLt3④10.0g二氧化锰xg380℃100mLt4（结论与反思）（1）若t1________t2（选填“>”、“=”或“<”），说明氧化铁能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铁是氯酸钾分解反应的催化剂，还需探究反应前后氧化铁的________和________不变。（2）若t2>t3，说明氧化铁对氯酸钾分解的催化效果比二氧化锰________（填“强”或“弱”）。（3）写出实验④所涉及反应的化学方程式__________________。（4）实验④中MnO2的质量x为________g，若t3>t4，则化学反应速率与温度的关系是______________。（5）氯酸钾的分解速率可能还与_____________________因素有关，需设计实验进一步证明。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故A不正确；B、苹果腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故B不正确；C、雪糕融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、燃气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解题分析】

在化学反应中，参加反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和，化学反应前后各物质总质量不变。【题目详解】根据质量守恒，化学反应前后各物质总质量不变，故选：C3、D【解题分析】

A、酒精燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；蜡烛熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、冰雪融化和工业制氧过程中都没有新物质生成，都属于物理变化，故B错误；C、剩饭变馊和高粱酿酒过程中都有新物质生成，都属于化学变化，故C错误；D、滴水成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化；铁锅生锈过程中有新物质生成属于化学变化，故D正确。故选D。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4、A【解题分析】A、氧化钙的化学式中元素符号的书写顺序颠倒，因此选项A错误．B、元素的化合价的代数和为：（+2）+（﹣2）=0，因此选项B正确．C、元素的化合价的代数和为：（+3）+（﹣1）×3=0，因此选项C正确．D、元素的化合价的代数和为：（+6）+（﹣2）×3=0，因此选项D正确．故选A．【点评】本题主要考查化合价的应用和有关化学式的计算，难度较小．5、B【解题分析】

A、亚麻酸不属于氧化物，属于有机化合物，氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，故A错误；B、亚麻酸由碳，氢，氧三种元素组成，故B正确；C、亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×18)∶30∶(16×2)＝108∶15∶16，故C错误；D、一个亚麻酸分子里含有二个氧原子，不含氧分子，故D错误。【题目点拨】化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。6、C【解题分析】

A.铝压成铝片来包装食品，是利用铝具有延展性的物理性质，此选项不符合题意；B.能闻到花香是由于具有花香味的分子在不断的运动着，接触到了人的嗅觉细胞，利用的是物理性质，此选项不符合题意；C.深海潜水时携带氧气是利用氧气能供给呼吸的化学性质，此选项符合题意；D.氦气用于制作霓虹灯是利用了稀有气体通电时能发出有色光的物理性质，此选项不符合题意。故选C。【题目点拨】物质的化学性质是在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化就表现出来的性质，据此进行分析解答。7、A【解题分析】

由质量守恒定律可知：反应前后，原子种类、数目均不变。【题目详解】反应物中碳、氢、氮原子个数分别为2、8、2，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应前后原子种类、数目不变，2X中含有4个氮原子和8个氧原子，每个X分子由2个氮原子和4个氧原子构成，则物质X的化学式为N2O4，故选A。8、D【解题分析】

A、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，故A正确；B、氢氧化钠能使酚酞变红色，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，所以碱为NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，证明两者发生了中和反应，故B正确；C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈，故C正确；D、金属为Mg和Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应，硫酸中的氢元素被全部置换出来，所以生成的氢气质量相等，故D错误。故选D。9、B【解题分析】

A、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，故A正确；B、灭火一般使用二氧化碳，因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，氧气能够支持燃烧，不能用于灭火，故B错误；C、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，故C正确；D、急救利用氧气能够供给呼吸的性质，故D正确；故选：B。10、B【解题分析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故B正确；C、原子核是由质子与中子构成的，故C错误；D、把液化石油气压缩进钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故D错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、5Fe2+【解题分析】

（1）离子是在元素符号的右上角用数字加正负号来表示，数字在前，正负号在后，数字是1时可以省略不写，若要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字表示离子的关系，1个亚铁离子带2个单位的正电荷，表示为Fe2+，5个亚铁离子表示为5Fe2+；（2）化合价要标在元素的正上方，正负号在前，数字在后，+2价钙元素表示为；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、纯硫酸铵中氮元素的质量分数为：；化肥中硫酸铵的纯度为：。【解题分析】

由硫酸铵中氮元素的质量分数为，可得纯硫酸铵中氮元素的质量分数为：；由纯度＝得化肥中硫酸铵的纯度为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、18%磷+氧气五氧化二磷N2滤纸条上酚酞溶液从右向左依次变红是不断运动的节约药品（或操作简单或减少污染等）【解题分析】

（1）用图

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实验测得氧气的体积分数是×100%=18%，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；燃烧结束时，试管里剩余气体主要是N2；（2）①实验中，观察到滤纸条上酚酞试液从右向左依次变红，这说明了浓氨水易挥发，氨分子在不停地运动，运动到酚酞试液中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞变红；②分析图乙可知，与课本实验相比改进后的优点是：节约药品或操作简单或减少污染等。14、B化学变化气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同【解题分析】

根据四氧化二氮的元素组成、化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答。【题目详解】（1）四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故选B；（2）化学变化是有新物质生成的变化，在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化；（3）气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2Mg+O22MgO部分氧化镁扩散到了空气中酚酞试液变红色相同条件下，镁更容易和氧气反应使氧气完全反应3Mg+N2Mg3N2AB【解题分析】

（1）镁条与氧气反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO；（2）根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量，镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而