2024届福建省泉州市惠安四中学、东山中学九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

2024届福建省泉州市惠安四中学、东山中学九年级化学第一学期期中达标测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是A．酒精燃烧 B．冰雪融化 C．玻璃破碎 D．汽油挥发2．下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（）①试管②集气瓶③瓷制蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①②⑤⑦ B．①③⑥⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥3．镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式是La2O3，La（OH）3是不溶于水的碱，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推断下列几组物质组合，不能直接反应制取LaCl3的是（）A．La和稀盐酸 B．La2O3和稀盐酸C．La（OH）3和稀盐酸 D．La（OH）3和氯化钾溶液4．下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．闻气体气味 C．塞进橡皮塞 D．量筒读数5．赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。下列诗词中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干6．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成7．氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O2点燃6H2O+2X，则X的化学式为A．H2 B．O2 C．N2 D．NO28．如图是甲、乙两种固体物质（甲、乙均不含结晶水）的溶解度曲线图。下列说法中正确的是（)A．t1℃时，乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量分数B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等C．若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲D．t3℃时，分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2℃所得溶液中溶质质量甲<乙9．葡萄糖化学式为是生物的主要供能物质。下列说法正确的是(

)A．一个葡萄糖分子中含有6个水分子B．葡萄糖的相对分子质量为180gC．葡萄糖中C、H

元素的质量比为6：1D．葡萄糖中氢元素的质量分数最大10．中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列实践与之相符的是（）A．小区铲除绿化增加停车位B．垃圾分类回收处理C．树枝落叶清扫后集中焚烧D．生活污水直接排放11．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。区别它们的一种方法是：隔绝空气加热。没有明显变化的是食盐。能分解放出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。此气体可能是A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH312．2019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是（）A．植树造林，增加绿地面积B．提倡坐公共交通工具出行C．生活垃圾分类科学处理D．蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了新的认识。I.写出B装置中发生反应的化学方程式______________________，水中氢元素和氧元素的质量比为______________________。II.氢气是一种清洁能源，氢气和氧气反应的化学方程式为______________________，该反应基本类型是______________________。III.观察A、B两装置，用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化实质______________________。14．请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）标号①的仪器名称：_____。（2）实验室选用A、E装置制取O2，药品为纯净物，发生反应的化学方程式为_____，若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在_____时停止收集，待收集好气体后，应先_____，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，可以选择的制取装置为_____（填字母）。（4）实验室制取气体，选择收集装置是依据：制取气体的_____。15．小玉在参加“小小实验家”竞赛的题目之一是“配制70g20%的氢氧化钠溶液”，该实验的部分操作如图所示：

（1）实验的主要步骤有计算、____、溶解、装瓶并贴标签。（2）需要称取氢氧化钠的质量是_____g，添加药品时发现指针偏向左盘，应进行的操作是________。（3）改正A中的错误：_____________。（4）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数___（填“偏大”或“偏小”）（5）正确操作后，请在D中填写标签：______16．结合化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a________b________.（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________（填代号），其反应原理是________.用F装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，________，再小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上（3）实验室制取氢气常用的反应原理是________，若用装置E收集氢气，则气体应从________（填“①”或“②“）端进入。（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是________.（5）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用________mL.三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题（1）上述实验的燃烧现象为：_______。（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：_______。（3）集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气，通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为：______。（4）实验完毕后，打开止水夹，发现最终盛入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，试分析其可能的原因为：_______。（写一点即可）18．根据下图回答问题。（1）实验仪器a的名称是_______________，图F实验的目的是_______________。（2）实验室用双氧水制取氧气的化学反应的表达式为（用化学式表示）______________，预制取较干燥的氧气，所选用的制取装置是_________（填字母序号，下同）（3）用如图所示装置收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）端导入。（4）潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2↑”来获得，试说出此反应制取氧气的优点。（说出一点即可）__________（5）天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。甲烷的物理性质是__________。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_________（填装置编号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）；相对分子质量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少________？（写出计算过程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克________？（写出计算过程）（计算结果保留小数点后一位）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确；B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选A。2、B【解题分析】

①试管

②集气瓶

③瓷质蒸发皿

④量筒

⑤烧杯

⑥燃烧匙

⑦石棉网中可直接加热的仪器有：试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网；集气瓶、量筒不能用于加热；烧杯可垫石棉网加热。故选B。3、D【解题分析】

在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，结合复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，据此进行分析判断。【题目详解】A、金属La的活动性比锌强，而锌排在氢之前，La可以和HCl反应制得LaCl3和氢气，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；B、金属氧化物能与酸反应，La2O3和HCl可以反应制得LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；C、La（OH）3难溶于水，能与稀盐酸反应生成LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合题意；D、La（OH）3难溶于水，不能与氯化钾溶液发生复分解反应，不能直接制取LaCl3；故符合题意；故选D【题目点拨】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）、金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答本题的关键。4、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用酒精灯点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项A错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，选项B正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，选项C错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，选项D错误。故选B。5、B【解题分析】

A、野火烧不尽，春风吹又生过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；B、北国风光，千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C、丹砂（HgS）烧之成水银，汞元素发生还原反应，属于化学变化，属于化学变化，故错误；D、春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错误。故选B。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、C【解题分析】

A、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，正确；B、由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47，正确；C、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，错误；D、由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，正确。故选C7、C【解题分析】试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：4，H：12，O：6，反应后H：12，O：6，X的前面有化学计量数2，故X的化学式为N2，故选C。考点：质量守恒定律的应用8、D【解题分析】

A、t1℃时，甲、乙溶液的状态不能确定，所以乙的溶液溶质质量分数不一定大于甲的溶液溶质质量分数，故A错误；B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量相等，故B错误；C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲，故C错误；D、t3℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量甲一定大于乙，所得溶液中溶质质量甲<乙，故D正确。故选D。9、C【解题分析】

A、分子是由原子构成的，葡萄糖分子中不含水分子，故A错误；B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故B错误；C、葡萄糖中C、H元素的质量比为（12×6）：（1×12）＝6：1，故C正确；D、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8，葡萄糖中氧元素的质量分数最大，故D错误。故选C。【题目点拨】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。10、B【解题分析】A、小区铲除绿化增加停车位，破坏植被，不符合这一发展理念，错误；B、垃圾分类回收处理可以防止水的污染和土壤的污染，正确；C、树枝落叶清扫后集中焚烧，会造成空气的污染，错误；D、生活污水直接排放，会造成水体的污染，错误。故选B。11、B【解题分析】

A、SO2中含有硫元素，而亚硝酸钠中不含有硫元素，故A不正确；B、NO2中的两种元素在亚硝酸钠中都有，并且该气体也是有刺激性气味的，故B正确；

C、N2是无色无味的气体，故C不正确；

D、NH3中含有氢元素，而亚硝酸钠中没有氢元素，故D不正确。故选B。12、D【解题分析】

防止环境污染的措施有：生活垃圾分类科学处理、提倡坐公共交通工具出行、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【题目详解】A、植树造林，增加绿地面积,绿色植物可净化空气，故正确；B、提倡坐公共交通工具出行可以减少汽车尾气污染，利于保护环境，故正确；C、生活垃圾分类科学处理利于保护环境，故正确；D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理，燃烧塑料制品能产生大量有害气体和烟尘，故错误。故选：D。【题目点拨】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O2H2↑+O2↑1：12H2+O22H2O化合反应水受热时，只是水分子之间的间隔变大，水分子没有改变；电解水时，水分子发生改变，生成了新分子．【解题分析】

I．通电时，水分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；水中氢元素和氧元素的质量比为：（1×2）：（16×1）=2：16=1：1．

故填：2H2O2H2↑+O2↑；1：1．

II．氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．

故填：2H2+O22H2O；化合反应．

III．水受热变成水蒸气的过程中，水分子没有改变，只是水分子之间的间隔变大了；水电解时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子．

故填：水受热时，只是水分子之间的间隔变大，水分子没有改变；电解水时，水分子发生改变，生成了新分子．14、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶中还有少量水在液面下盖好玻璃片BC（或BE）密度，溶解性【解题分析】

（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。（2）装置A适用于固体加热制取气体，试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；若欲用此气体做铁丝燃烧的实验，在集气瓶中还有少量水时停止收集，待收集好气体后，应先在液面下盖好玻璃片，再小心的把集气瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；集气瓶中还有少量水；在液面下盖好玻璃片。（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以可选用发生装置B，氢气密度比空气小，难溶于水，可以用排水法和向下排空气法收集；故填：BC（或BE）。（4）实验室制取气体收集方法，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。故填：密度和溶解性。15、称量14减少氢氧化钠氢氧化钠应该放在小烧杯中称量偏小【解题分析】

（1）配制一定质量分数溶液的主要步骤有计算、称量、溶解、装瓶并贴标签；（2）配制70g20%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量=溶液质量溶质质量分数=70g20%=14g;称量固体药品时，药品放在天平左侧，砝码放在天平右侧，当指针偏向左盘时，添加药品的质量过多，应该减少氢氧化钠的质量；（3）氢氧化钠具有腐蚀性，需要放在烧杯中进行称量；（4）配制70g20%的氢氧化钠溶液需要量取56ml水，采用仰视读数时，量取的水体积偏大，导致配制溶液溶质质量分数偏小；（5）瓶装并贴标签时，标签中需要注明溶质的成分和溶质的质量分数。如图所示：。16、试管锥形瓶A2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2↑在水面下用玻璃片盖住瓶口Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑②【解题分析】

（1）据图可以看出，a是试管，b是锥形瓶；（2）实验室用氯酸钾制取氧气是固体加热型反应，应选择的发生装置是A；其反应原理是：2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2（3）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，氢气的密度小于空气，故气体应从②端进入；（4）用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止；（5）如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用1～2mL。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一氮气不能燃烧，不能支持燃烧红磷的量不足（合理即可）【解题分析】

（1）红磷燃烧的现象是有黄白色火焰，大量白烟生成，放出热量；（2）红磷燃烧消耗装置内的氧气，使装置内压强减小，冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为烧杯中的水进入集气瓶，且水约占其容积中气体体积的五分之一；（3）足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧，这是氮气的化学性质。（4）结果偏小的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内；⑤红磷熄灭时，集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已（合理即可）。【题目点拨】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是