2024届湖北省荆州市洪湖市化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

2024届湖北省荆州市洪湖市化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是A．烧制陶罐 B．雕刻石像 C．水车灌溉 D．预报地震2．现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)说法不正确的是：A．白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B．白藜芦醇的相对分子质量为228C．白藜芦醇中有29个原子D．白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素质量比为14:1:43．下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验（如下图所示）的分析中，正确的是A．酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动B．水变成水蒸气时，分子间距离增大C．水变成水蒸气时，分子体积增加D．实验过程中，分子的种类发生了改变4．下列实验操作中（括号内为待鉴别物质或杂质），不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作AH2O（H2O2）鉴别分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象BN2（O2）除杂通过灼热的木炭粉CCO（CO2）鉴别分别将气体通入澄清石灰水，观察现象DKCl（KClO3）除杂加热至不再产生气体A．A B．B C．C D．D5．属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．蒸馏水 C．雨水 D．自来水6．“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为。燃料X的化学式为（）A．C3H10B．C4H10C．C8H20D．C4H10O7．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A．相同条件下，氧气密度比空气大B．通常情况下，氧气是无色无味的气体C．氧气能溶于水D．氧气不易溶于水8．如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积1/4C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D．红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度9．氧元素与氢元素的本质区别是A．中子数不同 B．质子数不同C．相对原子质量不同 D．中子数与核外电子数不同10．硫酸新霉素的化学式为C23H18N6O17S,下列说法正确的是A．硫酸新霉素中含有65个原子B．硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比是18:1C．硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小D．硫酸新霉素的相对分子质量为682g11．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．一氧化碳12．下列化学用语与含义相符的是（）A．FeO﹣﹣氧化铁 B．﹣﹣1个钠离子C．N2﹣﹣2个氮原子 D．NO﹣﹣1个一氧化氮分子13．地壳中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si14．下列实验现象叙述正确的是A．氧化铜加入少量硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B．将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量；C．向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D．硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体，放热，溶液由蓝色变为浅绿色15．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．给试管中氧化汞粉末加热，可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，放出热量D．钠在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成氧化钠固体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示：（1）假如过滤后所得的液体A仍然浑浊，可能的原因有___________（一条即可）。（2）加活性炭是利用了它具有_______性.（3）证明液体B是硬水可采用加_______的方法。（4）操作a的名称是_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。（1）锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么？_______（2）红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么？_______（3）燃烧后称量，发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是什么？_______18．（8分）.某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:（1）明矾的作用是______________________，操作①的名称是__________，该操作需要用到的玻璃仪器有_________________。如果经过操作①后，所得水样依然浑浊，可能的原因有（答2点）_________________、___________________。（2）为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是__________，利用的是该物质的________性质（填“物理”或“化学”）。（3）取少量水样3是不是纯水？对此你有无不同的看法_______________。生活中将硬水转化为软水的方法是_____________。（4）根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的______________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：①将新制的浓度5%的双氧水加热到65℃时就有氧气产生，加热到80℃时就有较多氧气产生。②若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据上图回答问题：（1）请你写出用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气的反应文字表达式：____________（2）小红按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是__________________。（3）以下是某小组同学探究影响过氧化氢分解速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①55200.1416.75②15V200.146.04③305350249.21④305550210.76①V=________：从实验_________和__________（填序号）对比可知，过氧化氢分解速率与过氧化氢溶液浓度有关。从表中实验数据对比可知，过氧化氢分解速率与温度的关系是：___②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量__（填“减小”“不变”或“增大”）。（注意：若正确回答下列问题加4分，总分不超过60分）③除了上述影响因素外，过氧化氢分解生成氧气的速率还与哪些因素有关？请你继续探究。（写出一种假设，并设计实验方案）（你的假设）___________（设计方案）实验方法及步骤可能观察到的实验现象实验结论__________________假设正确

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解题分析】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、预报地震的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。点睛：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成是化学变化。2、C【解题分析】A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；B、白藜芦醇的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228，故选项说法正确；C、白藜芦醇是由分子构成的，一个分子中有29个原子，故选项说法错误；D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故选项说法正确。故选C。3、B【解题分析】试题分析：酒精灯加热的作用是让分子的运动速度加快，水变成水蒸气时，分子间距离增大；水变成水蒸气时，分子间隔增加；实验过程中，分子的种类没有发生了改变，因为过程中没有产生新的物质，属于物理变化。故选B．考点：基本概念4、B【解题分析】

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【题目详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，不符合题意。B、灼热的木炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳气体，不符合除杂原则，符合题意。C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，不符合题意。D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选：D。【题目点拨】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。5、B【解题分析】

A、矿泉水中有矿物质和水等，属于混合物；故不符合题意；B、蒸馏水是一种物质，属于纯净物；故符合题意；C、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故不符合题意；D、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；故不符合题意；故选B【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，混合物由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、雨水、自来水都属于混合物；纯净物由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。6、B【解题分析】

根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含26个O，生成物中含8个C、20个H、26个O，故生成物中还应含8个碳、20个H，故X的化学式为：C4H10。故选B。7、D【解题分析】

氧气不易溶于水，故实验室收集氧气时可用排水法收集。

故选：D。8、C【解题分析】

A、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误；B、燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积的五分之一，故错误；C、磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，在外界大气压的作用下，水从烧杯进入容器，故正确；D、装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误。故选C。9、B【解题分析】

元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。因此一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同，故选B。10、C【解题分析】

A、一个硫酸新霉素分子中含有65个原子，不符合题意；B、硫酸新霉素中氢、硫元素的原子个数比是18:1，不符合题意；C、硫酸新霉素中各元素的质量比为12×23:1×18:14×6:16×17:32，所以氢元素的质量分数最小，符合题意；D、硫酸新霉素的相对分子质量为682，不符合题意。故选C。【题目点拨】相对质量的单位是：“1”，常省略。11、C【解题分析】试题分析：目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧；故未计入空气污染指数的是二氧化碳，故选C考点：空气的污染12、D【解题分析】

A、当铁元素显+2价时，读作亚铁，故FeO读作氧化亚铁，故A不正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个钠离子可表示为：Na+；故B不正确；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氮原子，就可表示为：2N；故C不正确；D、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，一氧化氮由显+2价的氮元素和﹣2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式可表示为NO，根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，1个一氧化氮就表示为：NO；故D确。故选D。13、D【解题分析】

地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。所以地壳中含量居第二位的元素是硅，化学符号为Si。故选：D。14、A【解题分析】

A、氧化铜为黑色固体，能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故现象为黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色，选项正确；B、硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度降低，选项错误；C、氢氧化铁固体不溶于水，故滴加酚酞试液溶液不变色，选项错误；D、该反应放热不明显，不能称为现象，选项错误。故选A。15、A【解题分析】

A、给试管中氧化汞粉末加热，可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现，故符合题意；B、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故不符合题意；C、镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末固体，放出热量，故不符合题意；D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、滤纸破损（合理均可）吸附肥皂水蒸馏【解题分析】

（1）液体过滤浑浊有几个原因：1.滤纸破损，2.液面高于滤纸边缘；选填一者即可；（2）活性炭具有吸附性，常用此性质净水；（3）肥皂水是常用于区别硬水和软水的物质；（4）液体B是硬水，硬水边蒸馏水的方法是蒸馏。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、防止底部局部受热而炸裂瓶底冒白烟，气球先涨大后缩小装置漏气【解题分析】

（1）红磷燃烧产生大量的热，故锥形瓶底部应铺一层细沙，防止底部局部温度受热而炸裂瓶底；（2）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，故一开始气球胀大，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，故装置内压强减小，气球缩小，故实验现象是：冒白烟，气球先胀大后缩小；（3）该装置处于密封状态，燃烧后，物质的总质量不变，天平应该平衡，托盘天平指针偏向右边，可能是装置漏气。18、吸附悬浮杂质，加速沉降过滤玻璃棒、漏斗、烧杯滤纸破损液面高于滤纸边缘（或盛接滤液的烧杯不干净）活性炭物理有水中仍然含有一些溶于水的物质，属于混合物煮沸水样4【解题分析】

（1）由于明矾溶于水的生成物具有吸附性，所以加明矾的作用是：吸附悬浮杂质，加速沉降；过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①是过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等；经过过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；（2）活性炭具有吸附性，为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是活性炭，利用的是该物质的物理性质；（3）水样3不是纯水，经过滤，吸附得到的水，水中仍然含有一些溶于水的物质，仍然属于混合物，将天然水煮沸，水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸；（4）蒸馏能除去水中所有杂质，所