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文档简介

关于农村留守儿童教育之策略随着城市化的进程，很多从农村走出来的青年都选择在城市找到自己的发展机会，这就导致了很多农村地区的留守儿童问题。留守儿童的定义是指父母一方或双方外出务工或移居他处，留守在原地的未成年儿童。留守儿童由于家庭物质条件的限制，经常会面临着诸如教育、心理、健康等方面的问题。其中，教育问题尤其突出，成为了农村留守儿童的难题。本文就农村留守儿童教育问题提出一些可行的应对措施。资金的支持由于发展的不平衡，大部分农村地区的教育条件十分落后，校舍设施差、师资力量不足，这对于农村留守儿童的教育条件影响是非常大的。为了改善他们的教育条件，必须要有相应的经费投入。政府应该加大对农村地区的教育补助，注重农村地区的校舍改建工程，提高教师的待遇，增加农村地区的教育投入。企业也可以通过捐赠、设立基金等方式来支持农村地区的教育事业。家庭教育的加强农村地区缺少好的教育资源和优秀的教师，这就意味着农村留守儿童通过学校的教育获取知识的难度要大于城市里的孩子。因此，家庭教育的重要性就凸显了出来。父母作为孩子的第一任教师，应该储备足够的知识，不断地补充和更新教育资料，力求能够对孩子的成长起到更好的帮助。学校教育的创新为了提高农村留守儿童的教育质量，学校应该采取更多的创新方式来激发孩子的学习兴趣，增加孩子对知识的接受性。例如，可以将生动有趣的故事、图书、影视等教育元素融入到教学中，让孩子们更加认真地听课，从而更好地掌握知识。此外，学校还应该制定严格的教学管理办法，确保教师和学生能够达到最高的教学水平。心理辅导的帮助留守儿童由于离开了父母，很容易产生情感上的偏差，这就需要有专业的心理辅导人员进行帮助。心理辅导人员应该从孩子们的成长角度来设计合适的心理辅导方案，鼓励孩子们树立自信，明确自己的发展方向，从而能够更加积极地投入学习中。知识普及的推动很多农村地区由于交通、文化等原因，很容易形成封闭的思维和生活方式。这就使得很多留守儿童没有接触到新鲜事物，形成了工具化的思考方式。因此，在农村地区普及知识、推广文化就显得尤为重要了。推广文化活动、电视节目，开展国学活动、互动游戏等活动，让留守儿童走出家门，参与到其中，增长知识、开拓视野。结论总之，农村留守儿童的教育问题，不仅涉及到家庭教育、学校教学、心理辅导等方面，也需要有

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