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粤教科技版小学科学三年级上册第3单元固体、液体和气体第15课认识气体怎样才能让瘪的篮球鼓起来呢?活动1给篮球充气讨论：观察充气前和充气后的篮球有什么变化?1.描述充气过程中篮球的变化情况，并作解释。打气筒中的空气到了篮球内部空气占据了篮球内部的空间，所以篮球变圆变大。空气有质量吗?我们可以通过什么办法来证明自己的猜想是否正确呢?①以小组为单位分别用简易天平测量没有充气的的皮球放在天平上，调节天平使其平衡。取下皮球，给皮球充气，再把皮球放回天平上，观察是否平衡。②小组在规定的时间完成对比实验。实验的过程中要注意安③在学生活动手册上进行记录。2.将充气前后的皮球摆放在天平上。观察天平平衡情况，用“个”或“」”标出，并尝试解释。皮球充气后天平平衡情况我的解释空气是有质量我的解释任务：空气体积会否改变①拉动注射器活塞，抽取空气，用橡皮堵住注射器管口。尝试推动注射器活塞，观察并解释实验现象。②放开压住活塞的手，观察并描述实验现象。试一试再拉动注射器活塞，观察能否拉得动。③在学生活动手册上进行记录。我的猜想空气的体积会发生变化结论空气可以被压缩，它的体积会发生变化空气的体积是可以被压缩的，压缩后的空气有弹性。空气的体积是可以被压缩的，压缩后的空

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