大学生职业生涯发展规划：大学生涯规划

大学生涯规划大学生涯规划1案例导入刘同学，女，中共党员，籍贯吉林省长春市，建筑设计专业，已于2018年毕业。该生学习成绩优异，连续多次获得学校一等奖学金，获得一次国家奖学金。该生外貌出众，擅长播音主持，多次担任学校大型文艺晚会的主持人，还在校学生会任文艺部部长、校广播站播音员等职务。该生工作认真负责，多次获得过“优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉称号，还代表学校参加全国大学生建筑设计竞赛获得三等奖。在就业能力方面，她专业理论知识扎实，具有有较好的专业技能，英语已通过六级考试，有较好的英语口语能力。在就业期望上，她首选的是考研，其次才是就业。就业的期望是进入知名的建筑设计院工作，建筑施工单位不予考虑。选择的地区局限在北京或上海，其余的地区也不予考虑。工资待遇方面在每月6000左右。因该生首选的是考研，在大四第一个学期她全力筹备考试，所以错过了许多面试的机会。她的辅导员老师曾经几次劝告她不要因为考研而忽视就业，一定要协调好学历提升与就业的关系，但是她并没有足够重视。原本认为自己考研的把握很大，但事与愿违，专业课差了4分，考研失败。第二个学期考研失败后她开始找工作，由于就业的期望比较高，加之已经错过应届生就业黄金期，虽然参加了几家建筑设计公司的面试，但一直未能落实单位。直到2018年5月份，在其亲属的帮助下，才与一家位于长春市的民营建筑设计单位签订就业协议。虽然最终是就业了，但作为一个非常优秀的大学生，而且还具备一定的特长，在就业过程中不仅经历了波折，而且工作单位也并不比其他同学好，不能不说是一种遗憾。案例评析

刘同学在校成绩与表现都很优秀，但最终求职结果并不理想，还是有一定原因的。1.自我定位过高，导致就业期望与自身条件不符作为即将毕业的大学生，通过几年大学的学习，她掌握了许多专业知识和技能，也具备了一定的能力，所以在毕业之际，希望能通过个人努力，找到一个理想的职业以发挥个人的聪明才智。在对自己未来的职业生涯规划中，更希望去稳定、收入高的单位工作，并更愿意在发达的地区发展自己的事业。应届毕业生们都是初次就业，往往缺少社会经验和阅历，认为自己是社会急需的人才，而对自己阅历浅、实践经验不足、清高自傲等弱点缺乏清醒的认识。由于受到周围同学以及家庭的影响，在择业过程中不能清楚地从自身出发，因此导致就业结果不理想。2.在职业选择中，更希望到国有企业、国有单位中去当前大学生对私有企业和民营企业有较大的偏见，认为只有进入大型的国有企业才代表找到了好工作，而不是从锻炼机会、发展空间等方面去考虑职业生涯的规划。在区域方面，都期望留在发达城市，而不是从自身实际情况出发，到真正需要大学生的城市去发展。在工作待遇方面，普遍对自己的薪酬抱有过高的估计。3.在就业过程中没有得到有效的就业指导就业指导老师的角色在毕业生的就业过程中起着非常重要的作用。高校毕业生都是第一次就业，在自我定位、就业期望和就业技能方面存在着许多的问题。该生在关键的时期没有认真听取并采纳辅导员老师的意见，也是导致其没有顺利就业的重要原因之一。4.就业技能训练准备不充分刘同学有一定的专业技能和外语知识，但在就业技能方面，如面试技巧、简历制作、就业途径等方面还没有经过充分的准备和训练。5.没有处理好考研与就业的关系该生较晚才找到单位的另外一个重要原因是，在大四期间花了很长的一段时间准备考研，在考研失败后才开始找工作，因此而错过了许多用人单位的面试机会。就业时间拖得越后就越不利于就业，因为许多用人单位可能已经完成了招聘计划，即使再优秀的学生也不会再考虑了。高校要树立以就业为导向的办学理念，不断调整学科、专业结构，加强对学生的专业教育，注重学生动手能力、实践能力的培养，切实强化学生的职业能力，以适应当今企业对人才各方面素质的需要；要积极引导学生提前作好职业生涯规划，尽早地确立目标，不仅有利于学生顺利就业，还可以极大地促进学风建设。只有树立了个人阶段性的或长远的人生目标，才能对自己的才能、特长、爱好有充分的估计和定位，才会根据自己的情况去选择自己的职业；教师要针对学生就业过程中容易出现的困惑对他们进行讲解，让毕业生经过就业指导课程的培训后对就业的整体过程和政策有新的认识。对于学生自身而言，要真正改变就业观念，适当降低就业期望值。女大学生在择业时需考虑自身的性别因素，调整自己的择业心态，学会将自己在性格、专业能力、知识面乃至外貌等方面优势转化为就业的正向激励因素，才能找到合适的工作。一、大学初期规划(一)大学初期规划任务熟悉新环境，融人新生活学好基础课程，掌握必要能力了解所选专业，树立职业理想定位个性自我，养成良好习惯01040302大学初期规划任务（二）大学初期可能遇到的问题及解决途径新生必须学会互谅互解，在出现矛盾的时候，大家应及时沟通、解决，在个人无法解决的情况下应及时寻求老师协调解决。生活转型引发的思想问题学习转型引起的思想问题在大一阶段就有意识地树立一个或者几个目标可以逐步克服对职业、前途的迷茫和对大学专业、学习的迷惑，因为只要有一个向上的目标并付诸实践就会令你感到充实。组织转型引起的心理问题入学后千万不要再封闭的状态中进行自我的开发和成长，一定要主动融入在交流和融入中度过自己的大学。其他问题花费很多时间，浪费很多精力在其他事情上。二、大学中期规划(一)大学中期的规划任务1.学习通用知识，奠定专业基础2.参加各类实践，培养职业能力3.考取相关证书，拓展职业技能（二）大学中期可能遇到的问题及对策大学生学习英语应该讲究方法，不能仅仅为了考证而学英语，而应注重持续的积累，注重发音和口语的学习以及跟自身专业相关的英语的学习。过度学习英语，忽视专业学习社团活动过多，无暇专心学习大学生最好参照职能和优势去选择社团活动，在参加社会兼职时也应该量力而行，不能本末倒置。盲目参加考证，为考证而考证应该多一分清醒和理性，切忌“病急乱投医”，最好结合个人兴趣爱好，同时考虑与专业背景相近。此外，还要充分估计考证难度，选择报考知名度高的证书前，一定要搞清楚自身的基础条件如何，有没有足够的时间和精力，不可因一时冲动作出错误决定。沉迷网络及游戏解决之道是将注意力转移到其他方面。沉溺于恋爱让恋爱成为共同进步的助推剂，向更高的目标攀登1.了解专业对应的职业，了解职业对应的岗位2.参加见习实习，体验目标职业3.了解个人出路，做出相应选择4.确定论文方向，准备论文写作三、大学后期规划(一)大学后期的主要规划任务(二)大学后期可能遇到的问题及对策专业基础不扎实如果想从事本专业的相关工作，那么一定要加强本专业的基础和社会应用方面的知识。同时要懂得学以致用。对毕业出路的迷茫高年级的学生要从自己的人生和未来着眼，以实现理想来规划现在。从自己的经历、能力、兴趣等出发来确定目标，从现在的优势展望未来。无目的考研找到考研的理由，理性选择专业和院校是高年级学生考研必须做的功课。为将来做多手准备在做准备的过程中还是应该有侧重点，找准一个主攻方向。12341.盘点毕业去向2.盘点个人经历3.认真做好专业实习四、毕业班的规划(一)毕业班的任务(二)毕业班可能出现的问题及对策从众，急于落实工作攀比、不平衡心理焦虑、抑郁情绪就业政策不了解，无准备参加招聘会考研计划2案例导入在过去的2018年全国研究生招生录取工作中，河南大学民生学院喜获佳绩，不仅有被北京大学录取的学生田俊杰，还出了四个集体考上研究生的“明星宿舍”。2018年4月，当柳絮因风而起时，田俊杰收到了北京大学软件与微电子学院的录取通知。对于考研的学生来说，在考研前期就要定下所要报考的学校，然后针对所报学校进行针对性复习。因此，学校的选择是考研中让人“纠结”的关键环节。回想起研究生的报考，田俊杰记忆犹新。“我在最开始的时候是准备报考哈尔滨工业大学……”他停顿了一下后又慢慢地说道，“我的父母目前都在北京打工，每年放假的时候我都会去北京，对北京这个城市的环境也比较熟悉。所以在我复习一段时间后，考虑了许久，最后我选择报考北京大学。”想要考取北京大学的研究生，无疑会面临激烈的竞争。但既然这一步已经迈出，就要勇敢地走完追逐理想的旅途。田俊杰在考研期间一直信奉着一句话：“考研需要坚持，只有懂得坚持的人，才有可能成功。”“那些能够坚持到考研全部考试结束的人都是有毅力的。我在复习备考中认识到许多研友，有人在考试前一个多月选择了放弃，有人在考前选择了弃考。在我考试的考场中还有人考了一两门就不再来的。”在备考这个辛苦而漫长的征程中，唯一的对手就是自己。去年11月的时候，田俊杰不可避免地遇到了复习的“瓶颈期”。“那时候，每次做模拟卷都会错很多，特别灰心丧气，也想到过放弃”。但为了理想，为了不辜负已付出的努力，他一直咬牙坚持，最终圆梦。获得丰收的不仅有田俊杰，还有四个“明星宿舍”。资源环境与城乡规划管理、药学、临床医学专业四个宿舍的学生全部考上研究生，被郑州大学、东北师范大学、河南大学、中国医科大学等院校所录取。2018年，民生学院考取研究生录取率超过25%。案例评析在这个案例中，田俊杰无疑是完成了人生中最重要的一次飞跃，这个飞跃的背后是他对考研的理性与执着。他确定了一个非常明确的奋斗目标，选择去父母目前打工同时自己也比较熟悉的城市北京去求学。北京大学是全国的顶级学府，面对异常激烈的竞争，他敢于挑战自己，没有被吓倒，这是一种面对人生岔路口时难得的勇气与沉着，并最终获得了成功。在田俊杰遇到了复习的“瓶颈期”后，他并没有放弃，选择了继续努力，咬牙坚持，这种坚持也是他实现理想的重要因素。此外，一个非常好的学习环境对学生成长至关重要，周围同学的努力拼搏也是助力他实现梦想的动力，起到了“1+1>2”的效果，一个人在学习远不如一群人在学习的效果，可见一所高校的校风与学风对于学生个体的成长是极其重要的。面对严峻的就业形势，通过读研究生来强化自己的专业水平，提升自己的学术研究能力，提高自身竞争力已经成了越来越多大学生的选择。对于考研大军而言，如何寻找到适合自己的学校以及专业，是必须要思考的问题。高校要加强考研指导与服务，为学生提供有针对性的个性化的考研指导，使学生明白考研的真正意义在于获取更高层次的知识和研究技能，不是躲避就业，而是为了更好地就业，为社会做更大的贡献。2018年全国238万考生进入考场，为“研”而战。在考研动机方面有调查显示，58.2%的人首先是找不到工作，46.8%的人是为了找一份更好的工作，21.0%的人认为现在用人单位需要高学历。不难看出大部分学生因找不到工作而“被迫考研”。研究生毕业后，他们往往希望找到薪水更高、待遇更好、工作更轻松的职位。但调查显示，很多研究生并没有显示出比本科生更强的优势，出现“高不成低不就”的现象。另一方面，现在用人单位的招聘也趋于务实，越来越注意控制用人成本，更加注重能力和适应力。对此，相关专家表示，对于大学生来说，考研并非唯一的出路，人才结构不合理是大学生就业难的重要原因，“00后”大学生要利用如今获取信息更便利的优势找准市场需求，尤其众多新兴领域人才短缺，是年轻人应该关注的重要就业方向。一、大学生选择考研的原因分析就业压力研究生能找到好工作担心无法适应社会考研从众、盲目二、大学生考研的误区(一)目标散漫，抓不住要害(二)不重视基础，依赖题海战术(三)缺少归纳总结，只会死记硬背(四)重技巧，轻实战锻炼(五)易受干扰，顾此失彼(六)不能正确对待真题(七)认为考研准备越早，时间越长，胜算也就越大三、大学生考研准备(一)尽早确定考研专业和院校(二)学好考研公共课(三)专业课复习因人而异(四)制订合理的学习计划(五)做好充分的考研心理准备大学生自我成长规划3案例导入唐骏，1962年出生于江苏常州，1984年毕业于北京邮电大学后留学日本、美国，并获得博士学位；2002年出任微软(中国)有限公司总裁，2004年离开微软公司出任盛大网络公司总裁，2008年4月加盟新华都集团出任总裁兼CEO。唐骏是中国商界的风云人物和领军人物，先后被评为中国年度CEO、中国十大年度商业人物、中国十大CEO、中国十大新经济人物、中国十大科技人物、中国十大营销人物、中华十大英才管理人物和中国十大封面人物，同时也被英国广播公司(BBC)评选为全球年度人物，被美国有线电视新闻网(CNN)评为年度亚洲人物等。唐骏认为，人生规划是他取得成功最关键的一点，没有一个明确的规划，一切便无从谈起。他在人生的每一步都制订了自己的目标和规划。

1.大学规划：考研当唐骏进入北邮的第一天就定好了自己的大学目标——考研！最终，四年后，他以第一名的成绩考上了研究生。唐骏说：“我为什么能考上研究生，因为我在大学四年的时间里，共学了五门课！这五门课都是考研的课程。而别人则是在最后半年里学这五门课！我比别人多出8倍的时间！我没有比别人聪明，但是我考上研究生的概率却比他们大！所以我成功了。”

2.微软规划：两年成为高管唐骏透露，他当时离开洛杉矶来到西雅图加入微软，是想用两年的时间成为微软的高管，了解微软的高层管理机密，然后再回去继续创业。但当他加入微软成为12000名软件程序员之一时，他几乎认为他达到目标的机会渺茫。他没有放弃，在完成工作之余，努力寻找切入点，为微软创利，最终发明了“唐氏开发模式”。正是这种执著的精神和勇于创新的精神，最终让唐骏成为微软中国公司总裁，并被公司授予“名誉总裁”称号。

3.盛大规划：成功转型2004年2月9日，唐骏加入盛大网络公司，并在四年的时间里，让盛大成功转型。

4.新华都规划：成为行业老大2008年4月15日，当唐骏加入新华都这个民办的以传统产业为主的公司时，便为自己定下了目标——让新华都成为民办企业中的龙头老大。

5.未来