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文档简介
广西融水苗族自治县中学物理高一上期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、用3N的水平恒力,使在水平面上一质量为2kg的物体,从静止开始运动,在2s内通过的位移是2m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是()A.0.5m/s2,2N B.1m/s2,1NC.2m/s2,0.5N D.1.5m/s2,02、如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球.当滑块以加速度a运动时,小球恰好对斜面没有压力,则加速度a的大小和滑块A的运动情况为(g为重力加速度)()A.滑块A向左减速,加速度大小为gB.滑块A向右加速,加速度大小为2gC.滑块A向左加速,加速度大小为gD.滑块A向右减速,加速度大小为2g3、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.压力越大,滑动摩擦力越大B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大4、关于运动,下列说法中正确的是()A.匀减速直线运动是加速度随时间逐渐减小的运动B.匀变速直线运动是加速度随时间均匀变化的运动C.匀变速直线运动是瞬时速度随时间均匀变化的运动D.匀减速直线运动是位移随时间均匀减小的运动5、如图,在一段平直的地面上等间距分布着一排等高的电线杆,挂在电线杆上的电线粗细均匀.由于热胀冷缩,冬季两相邻电线杆之间的电线会有所缩短.对电线杆B及其两侧的电线,冬季与夏季相比()A.电线杆B对地面的作用力不变B.电线杆B所受的合外力变大C.电线最高点处的张力变小D.电线最低点处的张力不变6、一质点沿直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.在t=4s到t=5s这段时间,质点的加速度方向与速度方向相同B.t=5s到t=6s这段时间,质点做匀加速直线运动C.在t=0到t=8s这段时间,质点通过的路程为6mD.在t=0到t=8s这段时间,质点的平均速度大小为0.75m/s7、酒后驾驶会导致许多安全隐患,其中之一是驾驶员的反应时间变长,“反应时间”是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间.下表中“反应距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“刹车距离”是指驾驶员从踩下刹车踏板制动到汽车停止的时间内汽车行驶的距离.分析上表可知,下列说法正确的是A.驾驶员正常情况下反应时间为0.4sB.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC.汽车刹车时,加速度大小为10m/s2D.汽车刹车时,加速度大小为7.5m/s28、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是()A.甲车必定向南行驶B.乙车必定向北行驶C.丙车可能向北行驶D.三辆车行驶方向可能相同9、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A,滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作mA,长木板B的质量记作mB,则()A.mA=1kgB.mB=3kgC.A、B间动摩擦因数μ=0.5D.F>10N之后,B的加速度为2m/s210、下列四个图中所有接触面均粗糙,各物体均处于静止状态,其中物体A受力个数可能超过5个的是()A.B.C.D.二、实验题11、(4分)如图所示,小球的重力为12N,绳子OA与水平方向的角度为37°,OB水平(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=,cot37°=);试求(1)绳子OA受到的拉力;(2)绳子OB受到的拉力;12、(10分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中:(1)其中的两个实验步骤分别是:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置点,在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数和B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数和记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______________;B中是_______________(2)如图所示是甲、乙两位同学在“探究力平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用表示两个分力、的合力,用表示和的等效力,则可以判断____________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)传送带以恒定速度顺时针运行,传送带与水平面的夹角。现将质量的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用的恒力拉小物品,经过一段时间后小物品被拉到离地面高为的平台上,如图所示。已知物品与传送带之间的动摩擦因数,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,已知。问:(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少?(2)若在物品与传送带达到相同速度瞬间撤去恒力,则物品还需多少时间才能离开传送带?14、(14分)如图所示,滑块A质量为lkg,放在静止于水平地面上的木板的左端,滑块A与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为M=2kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1。t=0时刻滑块A以初速度为v0=12m/s开始向右滑动,经过t1时间,滑块A恰好滑到木板右端并与木板相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,将滑块A视为质点,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)t1时刻木板的速度;(2)木板的长度。15、(13分)省常中分校游泳馆现已正式对师生开放.国际标准专业泳池,采用逆流式水循环系统、综合消毒技术,50米标准泳道、24小时恒温.某次游泳课上,小王与小李从同一起点出发同向运动,运动图像如图所示.试计算:(结果可保留根号)(1)小李开始运动多少时间后追上小王?(2)相遇处距起点多远?(3)相遇前两同学间的最大距离是多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】由可得加速度为1m/s2,由F-f=ma可得摩擦力f="1"N,B对;2、C【解析】当没有弹力时小球受到重力和绳子拉力,根据牛顿第二定律求出运动的加速度即可【详解】小球与斜面间的弹力恰好等于零,这时小球只受到绳的拉力和重力作用,且拉力与水平方向成角.根据牛顿第二定律,在水平方向,解得,方向向左,所以滑块可能向左加速,也可能向右减速,故C对;ABD错误;故选C3、D【解析】滑动摩擦力与动摩擦因数和正压力都有关系,A错;但与接触面积没有关系,B错;同理与物体的运动速度没有关系,C错;D对;考点:考查对滑动摩擦力的理解和应用点评:本题难度较小,考查知识点单一,要明确滑动摩擦力与滑动摩擦因数、正压力有关,与其他因素都没有关系4、C【解析】AB.匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动,都是速度随时间均匀变化即加速度不变,故AB错误;C.由可知匀变速直线运动的速度随时间均匀变化,故C正确;D.匀减速直线运动的位移不一定随时间均匀减小,当物体开始做匀减速直线运动,位移在增加,故D错误。故选C。5、A【解析】以电杆为研究对象,设电线与竖直方向夹角为θ,由共点力的平衡条件知,两边电线对电杆的弹力F的合力与其重力的合力等于地面对电杆的支持力,由几何关系得:2Fcosθ+Mg=FN;对一半电线而言:Fcosθ=mg;则FN=Mg+mg,则电线杆B所受的合力为零,对地面的作用力不变,选项A正确,B错误;由于夏天气温较高,电线的体积会膨胀,两杆正中部位电线下坠的距离h变大,则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小,故根据Fcosθ=mg,可知两电线杆处的电线拉力冬天与夏天相比变大,选项C正确;取一半电线研究,最低点的张力T=Fsinθ,则冬天F大,θ大,则T较大,则选项D错误;故选AC点睛:要比较一个物理量的大小关系,我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来,本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定,受力平衡,根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解6、BD【解析】A、在t=4s到t=5s这段时间,速度大于零为正,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故A错误;B、在t=5s到t=6s这段时间,当速度小于零为负,加速度为负,所以质点的加速度方向与速度方向相反,故B正确;CD、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移,故0~5s内物体通过的位移,在5~8s内物体通过的位移,所以物体在0~8s内通过的位移x=x1+x2=6,通过的路程为15m,质点的平均速度大小为,故C错误,D正确;故选BD【点睛】匀变速直线运动的v-t图像中,图线与坐标轴所围图形面积的大小等于物体在该段时间内的位移大小7、AD【解析】驾驶员正常情况下反应时间为=0.4s,故A是正确的;驾驶员酒后的反应时间=0.8s,所以比正常情况下多0.4s,B是不对的;汽车刹车时,加速度大小为=7.5m/s2,故C不对,D是正确的8、AD【解析】C.丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动,故C错误;A.甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大,故A正确;BD.乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.故B错误,D正确故选AD【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力9、BD【解析】AB.由图乙可知,当F=10N时,加速度为:a=2m/s2,对A、B整体分析,由牛顿第二定律有F=(mA+mB)a代入数据解得mA+mB=5kg当F大于10N时,A、B发生相对滑动,对A根据牛顿第二定律得a==-μg图象的斜率k===解得mA=2kg滑块B的质量为mB=3kg故A错误,B正确;C.当F大于10N时,A的加速度与F的关系a=F-μg知当a=0时,F=6N,代入解得μ=0.3故C错误;D.根据F>10N时,滑块与木板相对滑动,B的加速度为aB==m/s2=2m/s2故D正确。故选BD。10、CD【解析】A、对整体分析,可知墙壁对A没有弹力,否则整体将向右运动,故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力,故A错误;B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用,故B错误;C、A受到重力、B的压力和摩擦力,斜面的支持力、推力,也可能受到斜面的摩擦力,共六个力,故C正确;D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力,故D正确;故选CD【点睛】本题考查分析受力的能力,运用整体法和隔离法分析是关键二、实验题11、(1)20N;(2)16N;【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,CO绳对O点拉力大小等于重力mg,即将OC绳的拉力及OB绳的拉力进行合成,合力大小与OA的拉力大小相等,方向相反,如右图,由几何关系得12、①.未记下两条细绳的方向②.未说明把橡皮条的结点拉到位置③.甲【解析】(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向;步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置(2)由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即与橡皮条拉力一定在同一直线上,和的合力理论值一定在平行四边形的对角线上,故甲符合实验事实三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)【解析】(1)物品的速度在达到与传送带速度相等前,有解得
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