江苏省沭阳县沭河中学2017届九年级历史上学期第三次月考试题新人教版

PAGEPAGE1江苏省沭阳县沭河中学2017届九年级历史上学期第三次月考试题（考试时间：60分钟分值：60分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，计30分）1．钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步。”在欧洲资产阶级革命过程中，为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有①《权利法案》②《独立宣言》③《美国1787宪法》④《人权宣言》A．②③B．①③④C．②③④D．②④2．独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。这两次战争对美国历史发展产生的共同影响是A．促进了资本主义经济发展

B．维护了国家的统一

C．摆脱了英国的殖民统治

D．废除了黑人奴隶制度3．俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同点是A．推翻了旧的政权B．加强了中央集权C．废除了农奴制度D．改变了社会性质4．如下图，假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是A．珍妮纺纱机B．改良蒸汽机C．耐用电灯泡D．火车机车5．亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指A．工厂中采用蒸汽动力生产B．建立近代工厂制度C．成功研制第一辆汽车D．发明汽车装配生产线6．观察右图，导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是A．内燃机的发明与应用B．火车的问世C．蒸汽机的发明与应用D．电子计算机的出现7．《西方文明史》》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了”。这一现象开始于A．第一次工业革命B．瓦特改良蒸汽机C．第二次工业革命D．第三次科技革命8．如右图19世纪末20世纪初欧洲形成的两大军事政治集团的核心国家分别是A.奥匈帝国和英国B.德国和法国C.意大利和俄国D.德国和英国9．2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是A．来克星顿的枪声B．国会纵火事件C．波士顿倾茶事件D．萨拉热窝事件10．下表是《第一次世界大战交战国军需品的生产量变化情况表》（单位：百万吨），导致1917年协约国一方生产量变化的主要原因是项目1914年9月15日1917年协约国同盟国协约国同盟国生铁16255015钢16255816煤346355851340A．德国投降B．俄国参战C．意大利参战D．美国参战11.2016年，美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波，这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。与这一发现有理论关联的科学家是A.莫尔斯 B.马可尼 C.戴姆勒 D.爱因斯坦12．“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时代变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择了。”提出这一理论的科学家是A．法拉第B．达尔文C．西门子D．爱因斯坦13．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”这句话中“牛顿吸引了世界”指的是A．发明了飞机B．发明了电灯C．发现万有引力定律D．改良了蒸汽机14.2016年是汤显祖和莎士比亚逝世400周年，中英两国共同纪念这两位文学巨匠。莎士比亚的代表作品有①《牡丹亭》②《威尼斯商人》③《哈姆雷特》④《罗密欧与朱丽叶》A.① B.①② C.②③ D.②③④15．他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。他是A．列夫·托尔斯泰B．奥斯特洛夫斯基C．凡·高D．贝多芬16．结束俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝，彻底推翻了沙皇专制统治的历史事件是A．1861年改革B．二月革命C．十月革命D．苏联成立17.2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年，社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是A.英国的宪章运动 B.《共产党宣言》的发表C.俄国十月革命的胜利 D.法国巴黎公社的成立18．右图漫画《列宁同志清扫地球》形象生动地展现了俄国十月革命这一历史事件的伟大意义。下列有关十月革命历史意义表述不正确的是A．俄国十月革命打击了帝国主义、资本主义、封建主义势力；

B．推动了马克思列宁主义在世界的传播

C．标志着国际社会主义在全世界取得胜利D．开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端。19．列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这两个大国是指A．美国与日本B．德国与法国C.．英国与日本D．中国与美国20.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.维护了战胜国的利益 D.建立了一战后国际关系的新秩序二、非选择题：（本大题共4小题，第21小题7分，第22小题7分，第23小题9分，第24小题7分，共计30分）21.（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”——恩格斯（1）恩格斯所说的诗人但丁的代表作是什么？他的作品弘扬了怎样的时代精神？（2分）材料二在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。——伏尔泰《关于百科全书的问题》（2）材料二中伏尔泰的主张最早在法国哪部文献中得到体现？这部文献的核心内容是什么？（2分）B材料三B西方思想发展的历程图（3）根据材料三，结合所学知识，指出图中A、B处应填的内容。（2分）（4）根据材料二、三和所学知识，说说思想解放的历史作用。（1分）22．（7分）十月革命后，苏联(俄)进行了社会主义建设道路的一系列探索。阅读下列材料，回答问题。材料一我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。——《列宁选集》（1）据材料一和所学知识，指出列宁“调整国家的生产和产品分配”的政策是什么？（1分）材料二1913—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化曲线图(2)根据材料二概括1921—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因。（2分）

材料三经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。

——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社）

(3)据材料三和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？（1分）材料四（20世纪30年代）那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象，他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。……第二次世界大战以后，这一苏联——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》（4）结合所学知识指出材料四中的“苏联模式”形成的标志是什么？（1分）(5)综合以上问题，你从苏联（俄）的社会主义经济建设中能得到哪些启示？（2分）23．（9分）阅读下列材料，回答问题。材料一巴黎和会知识结构图（1）材料一中①②对应的内容各是什么？结合所学知识概括巴黎和会的实质。（3分）材料二第一条除中国外，缔约各国协定：①尊重中国主权之独立……②给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；③施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；④不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利。并不得奖许有害友邦安全之举动。（2）以上条款出自什么条约？该条约是在什么会议上签订的？其核心内容是什么？（3分）材料三（3）材料三的漫画与哪一条约的签订有关？该条约中有关中国的这一规定，激起了中国人民的极大愤怒，引发了中国的哪一场运动？（2分）（4）综合上述材料，一战后在国际上有关中国问题的处理，这给了我们怎样的启示？（1分）24．（7分）某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。探究一【战争探源】（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。——《世界近现代史》（1）根据此材料结合所学知识，指出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？19世纪末20世纪初在帝国主义的争斗中形成了哪两大军事集团？（3分）探究二【战争史话】整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。——一位战地记者的记述（2）该材料描述了一战中最为惨烈、有“绞肉机