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文档简介

法制,让我们更安全地成长班会目的：

预防犯罪

从纠正不良行为习惯开始

严重不良行为（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改（六）吸毒、注射毒品（七）其它严重危害社会行为；

中度不良行为（一）旷课、夜不归宿；（二）吸烟、酗酒；（三）携带管制刀具；（四）打架斗殴，辱骂他人；（五）强行向他人索要财物；（六）偷窃、故意损坏公共财物；（七）参与赌博或者变相赌博；（八）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（九）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（十）其它严重违背社会公德的不良行为。

网络问题案例：2007年6月，４名未成年人因盗窃被公安民警抓获。这４名学生长期混迹在市区电子游戏机室里，相互认识并结帮在一起，后为筹集玩游戏的费用，走上盗窃和抢夺的犯法道路，最终被民警抓获。

盗窃问题联系同学们在宿舍内出现的丢失财物的现象----其实这些都违反了法律的规定，都是犯罪行为校园暴力事件的形式：（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（2）是以大欺小，以众欺寡；（3）是为了一点小事大打出手；（4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；（5）是

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