甘肃省金昌市2024届高二上生物期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省金昌市2024届高二上生物期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.缩手反射过程中,决定兴奋在反射弧中单向传递的结构是()A.感受器 B.突触 C.神经纤维 D.效应器2.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。在A点给以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转3.下列关于基因和染色体系的叙述,正确的是()A.只有染色体上才具有基因 B.基因和染色体的成分相同C.一条染色体上只有一个基因 D.基因在染色体上呈线性排列4.下列关于体温调节、水盐调节和血糖调节,说法正确的是()A.恒温动物在寒冷条件下产生的热量比在炎热条件下产生的更少B.当人的体温低于正常体温时,下丘脑感受到这种变化,通过神经—体液发送信息,调节体温上升C.当细胞外液的渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,肾小管和集合管对水通透性降低,尿液减少D.当血糖浓度过高时,下丘脑通过胰岛素分泌的分级调节来降低血糖浓度5.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的相关叙述,正确的是()A.该“媒介”是由细胞内液和细胞外液组成的B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C.该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等D.该“媒介”稳态的主要调节机制是神经—体液调节6.对下列有关育种方法原理的解释,正确的是()A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B.杂交育种利用了染色体数目变异的原理C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D.“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害,承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R,取得较好的效果,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒杀虫剂。下图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图,据图回答下列问题。(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,甲虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是____________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是这种耐药性的变异是可以遗传的,通过一代代的积累,使甲虫种群的耐药性增强了,在这个过程中,杀虫剂对甲虫起__________作用,这是通过杀虫剂与甲虫之间的____实现的,杀虫剂对甲虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的________,向更易产生耐药性的方向进化。(3)如果A到D都为杀虫剂防治期,这说明在C点时,农民在使用杀虫剂时可能采取了某种措施,这种措施最可能是_______。(4)若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群,将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,这说明两个种群之间存在________。(5)大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群,经检测发现它们的基因型共有5种,这反映了生物多样性中的________多样性。8.(10分)如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题:(1)不同的B细胞,如图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,细胞表面的受体_____(填“相同”或“不同”)。(2)a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是________。(3)淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原,每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的,还是由抗原的“教导”产生的呢?请用下面给出的材料设计实验进行探究。实验材料:小白鼠,放射性同位素标记的抗原X,未标记的抗原X,抗原Y等。(注:高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)实验步骤:①给小白鼠注射____________________________________________________,小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。②一段时间后,给小白鼠注射________________________________,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。③再过一段时间,给小白鼠注射抗原Y,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论:若__________________________________________,则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若______________________________,则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。9.(10分)汽车尾气是大气污染物的重要来源之一,戊基苯酚是汽车尾气中一种重要所分。研究表明,戊基苯酚会对小鼠的脾有免疫毒性,造成机体损伤。回答下列问题:(1)脾是属于免疫系统组成中_______________,小鼠的脾受戊基苯酚毒害,可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞,这是免疫系统的_______________功能异常。(2)在对某些病原体的免疫应答中,激活B细胞需要提供两个信号,分别是_______________、_______________。B细胞活化后开始增殖、分化,大部分分化为_______________,分泌大量抗体,对机体进行免疫。(3)科研人员为探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用,将脾淋巴细胞分为三组,用不同的处理方式培养48h,测定细胞增殖率和白细胞介素(IL)相对值。实验结果如下表所示。组别处理方式细胞增殖率(相对值%)白细胞介素(相对值%)A正常培养基培养100100B戊基苯酚处理56.8357.5CX处理86.4398.8①C组X处理表示_______________。②本实验检测IL相对值作为观测指标的理由是________________。③用表中数据分析,可以得出的结论是_______________。10.(10分)下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:(1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。(2)处于四分体阶段的是图_______________。(3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。11.(15分)全球变暖是当今国际社会共同面对的重大问题。科研人员为探究全球气候变暖对群落的影响,用高寒草甸生物群落的常见植物鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。回答下列问题:(1)鬼箭锦鸡儿和紫羊茅的种间关系为___________。高寒草甸生物群落区别于其它群落的重要特征为___________,该群落的___________会随季节而变化,表现出群落的季节性。(2)该实验的自变量是___________。(3)上述两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测,在群落水平,温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为了进一步验证这一推测,科研人员将鬼箭锦鸡儿和紫羊茅种在一起,比较___________前后两种植物相对生物量的变化。若推测成立,则结果为___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递。2、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。【详解】在反射弧,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以决定兴奋单向传导结构是突触,B正确。故选B。2、D【解析】神经冲动在神经纤维上的传导可以是双向的,而在两个神经元之间的传导神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。题图有两个神经元细胞,刺激A点,兴奋只能传到右侧神经元的细胞体,但不能传到右侧神经元的轴突,所以当兴奋传到甲电流表左侧接触的神经纤维上时,此处膜外为负电位,使甲电流计发生1次偏转,乙不偏转。神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋通过突触只能单向传递。【详解】当刺激A点,产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导,则甲电流表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时,右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负,有电位差导致甲发生一次偏转;而兴奋在突触间的传递是单向的,所以右边的神经元不兴奋,乙电流表的两侧导线的膜外均是正电荷,无电位差,乙不发生偏转。即D正确,故选D。3、D【解析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、细胞内绝大部分的基因都位于染色体上,少数位于细胞质中,A错误;B、基因的本质是DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,B错误;C、一条染色体上有多个基因,C错误;D、基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。4、B【解析】1、人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑。(2)机理:产热和散热平衡。(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。2、胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是:胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。3、细胞外液的渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿液减少。【详解】A、恒温动物在寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多,原因是在寒冷条件下,体温与外界环境的温差大,人体散热量增加,为了维持体温恒定,机体通过减少散热量,增加产热量,从而使散热量等于产热量,A错误;B、当体温低于正常体温时,下丘脑感受到变化,并通过神经—体液发送信息,通过增加产热减少散热,使体温回升,B正确;C、当细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌量增多,肾小管和集合管对水通透性增强,尿液减少,C错误;D、血糖浓度过高时,下丘脑通过神经直接控制胰岛B细胞分泌胰岛素,没有分级调节,D错误。故选B。5、C【解析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、该“媒介”是由细胞外液组成的,A错误;B、该“媒介”的稳态是指理化性质和各种化学成分保持相对稳定,B错误;C、该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等缓冲物质有关,C正确;D、该“媒介”稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节,D错误。故选C。6、C【解析】详解】A、西瓜是二倍体,培育出的无籽西瓜是三倍体,所以属于多倍体育种,利用的是染色体变异的原理,A错误;B、杂交育种是利用了基因重组的原理,B错误;C、培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理,C正确;D、“多莉羊”的诞生是利用了细胞核移植的方法,利用了动物细胞核具有全能性的原理,D错误。故选C。【点睛】不同育种方法的选择①若要培育隐性性状个体,可用自交或杂交,只要出现该性状即可;②有些植物如小麦、水稻等,杂交实验较难操作,其最简便的方法是自交;③若要快速获得纯种,用单倍体育种方法;④若实验植物为营养繁殖,如土豆、地瓜等,则只要出现所需性状即可,不需要培育出纯种;⑤若要培育原先没有的性状,可用诱变育种;⑥若要集中双亲优良性状,可用单倍体育种(明显缩短育种年限)或杂交育种(耗时较长,但简便易行);⑦对原品系营养器官“增大”或“加强”可采应多倍体育种;⑧对原品系实施“定向”改造,采用基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种。二、综合题:本大题共4小题7、(1)种群中有少数个体对杀虫剂具有耐药性(2)①.选择②.生存斗争③.基因频率(3)更换杀虫剂的种类(4)生殖隔离(5)遗传#基因【解析】1、在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。2、不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。3、新物种形成的三个环节:突变和基因重组、自然选择及隔离。【小问1详解】从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,由于变异是不定向的,种群中有少数个体对杀虫剂具有耐药性,故甲虫种群密度急剧下降,但仍有极少数个体得以生存。【小问2详解】从B点到C点曲线回升的原因是这种耐药性的变异是可以遗传的,通过一代代的积累,使甲虫种群的耐药性增强了,在这个过程中,杀虫剂对甲虫起选择作用;这是通过杀虫剂与甲虫之间的生存斗争实现的;生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以杀虫剂对甲虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的基因频率,向更易产生耐药性的方向进化。【小问3详解】如果A到D都为杀虫剂防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时最可能采取的措施是改用了其他种类的农药、更换杀虫剂的种类,害虫由于不具有该种农药的抗药性而被淘汰。【小问4详解】将两岸甲虫放在一起饲养,发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫,但小甲虫不育,说明了两种甲虫之间存在生殖隔离。【小问5详解】甲虫种群基因型共有5种,因此反应生物种群的基因(遗传)多样性。【点睛】解答本题的关键是掌握现代生物进化理论的基本观点,明确甲虫本来就存在着各种各样的变异,由农药对其进行了选择,导致害虫抗药性增强。8、(1)不同(2)a、c(3)①.高剂量的放射性同位素标记的抗原X②.未标记的抗原X③.小白鼠对抗原X不发生免疫反应,对抗原Y仍能发生正常免疫反应④.小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应【解析】体液免疫过程为:①除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;②B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;③浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。题图分析:图示表示某个人体中的部分免疫过程的示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是4个不同的B淋巴细胞,细胞表面的受体不同;a为受到抗原刺激的B细胞,b为浆细胞,c为记忆细胞,d是抗体。【小问1详解】图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为4个不同的B淋巴细胞,细胞表面的受体不同,只识别特定的抗原,图中能识别相应抗原的是细胞Ⅱ。【小问2详解】a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是a(B细胞)、c(记忆B细胞),而浆细胞b没有特异性识别功能。【小问3详解】对于淋巴细胞的产生,有两种说法,一是在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在;二是在抗原进入机体后,由抗原的“教导”产生的。本实验的目的是探究两种说法哪个正确。根据实验设计的单一变量原则和对照原则,同时结合实验所给材料,设计实验进行验证如下:①高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞,据此,给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的抗原X,小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。②一段时间后,此时小白鼠的细胞中已经不存在识别抗原X的受体,给小白鼠注射未标记的抗原X,然后观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。③再过一段时间,给小白鼠注射抗原Y,观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论:若小白鼠对抗原X不发生免疫反应(此时能够识别抗原X的淋巴细胞已经被消灭),对抗原Y仍能发生正常免疫反应(细胞中先天存在能识别抗原Y的淋巴细胞),则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应,则说明即便在识别抗原X的淋巴细胞都被消灭的情况下,机体依然能对抗原X起作用,则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。【点睛】熟知人体免疫系统在维持稳态中的作用是解答本题的关键,能根据实验目的并结合相关材料设计实验是解答本题的必备能力,掌握体液免疫的过程是解答本题的另一关键。9、(1)①.免疫器官②.免疫自稳(2)①.病原体(抗原)②.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化(“活化的辅助性T细胞”)③.浆细胞(3)①.戊基苯酚+核桃多酚②.IL是淋巴细胞分泌的细胞因子,具有增强免疫功能,IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度③.核桃多酚通过提高细胞增殖率及IL水平,减缓戊基苯酚对脾淋巴细胞的免疫毒性作用,进而发挥免疫保护作用。(或核桃多酚通过显著抑制戊基苯酚对脾淋巴细胞增殖和分泌细胞因子功能的毒性作用,进而发挥免疫保护作用)【解析】免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,其中脾是属于免疫系统组成中的免疫器官,小鼠的脾受戊基苯酚毒害,可引起免疫细胞不能正常清除衰老的血细胞,这是机体自身调节、维持内环境稳态功能异常的表现,即免疫系统的免疫自稳功能异常。【小问2详解】在对某些病原体的免疫应答中,激活B细胞需要提供两个信号,一个是病原体与B细胞接触进而提供了激活B细胞的第一个信号、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,此后辅助性T细胞开始分裂、分化并分泌细胞因子,B细胞活化后开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,浆细胞能合成并分泌大量抗体,对机体进行免疫,小部分分化成记忆B细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问3详解】本实验的目的是探究核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用,据此可知实验的自变量是是否使用核桃多酚,另一因素是是否创造了戊基苯酚引起的毒害作用,因而实验中需要设计三组实验,分别为空白对照,如A组、戊基苯酚组(毒害组)、核桃多酚和戊基苯酚组,因此C组的X处理是戊基苯酚+核桃多酚共同处理。②IL是淋巴细胞分泌的细胞因子,具有增强免疫功能,IL的水平能反映出脾淋巴细胞免疫毒性的程度,因而本实验检测IL相对值作为观测指标的可以反应出戊基苯酚引起脾免疫毒性的程度以及核桃多酚对戊基苯酚引起脾免疫毒性的恢复作用的效果。③表中数据显示,使用戊基苯酚后细胞增殖率和白细胞介素的相对值均下降,证实了戊基苯酚对免疫功能的损伤作用,C组数据显示细胞增殖率和白细胞介素有

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