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文档简介
福建省闽侯县第六中学2023-2024学年生物高二第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物多样性叙述,不完全合理的是A.捕食者的存在有利于维持物种多样性B.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性C.农田中清除杂草和保护生物多样性原则不矛盾D.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的基础2.下列有关生物多样性的说法不正确的是A.生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B.宋诗“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值C.异常的气候也会造成生物多样性锐减D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护3.生态工程建设需要因地制宜、多措并举。下列相关表述正确的是()A.农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用B.农村综合发展型生态工程的原理是一样的,各地均可按照相同模式建设C.在湿地恢复工程中建立缓冲带是为了让该地区进行非自然演替恢复D.矿区废弃地进行公园化建设时,需要考虑植被和土壤之间的协调4.下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是()A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应5.2018年复旦大学牵头,国内多所知名高校参与,正式启动了“中国脑计划”。以“认识脑、模拟脑保护脑、开发脑”为目的,目标是在未来十五年内,在脑科学、脑疾病早期诊断与干预类脑智能器件三个前沿领域取得国际领先。下列有关人脑高级功能的说法正确的是()A.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢B.大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,则不能听懂话C.短期记忆经过重复多次,才有可能转化为长期记忆D.短期记忆可能与新突触的建立有关6.为了更好地对果园生态系统进行管理,农林技术人员研究了果树的15种不同种植方法对各类昆虫(寄生性昆虫寄生在植食性昆虫中)种群数量的影响,结果如下图所示。下列有关说法错误的是A.三叶草和苹果树搭配种植,体现了群落的垂直结构B.苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者,各类昆虫都属于该生态系统中消费者C.纯苹果种植园的营养结构比复合种植园的简单,两者均随季节的变化而变化D.肉食性和寄生性昆虫的比例增加,可导致复合种植园中植食性害虫数量明显减少7.下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.大脑皮层产生渴觉时,垂体合成和释放的抗利尿激素增加B.神经调节和体液调节的结构基础不相同C.体液调节比神经调节速度慢,作用范围更为广泛D.下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽8.(10分)体育赛事中兴奋剂的使用会对运动员的身心造成极大伤害,是竞技体育的一大公害,常用的兴奋剂有:刺激剂、雄性激素、促红细胞生成素(EPO)等。EPO作为一种蛋白质类激素能促进骨髓的造血功能机理如图所示,有关叙述错误的是()A.骨髓中的造血干细胞还能增殖分化产生淋巴细胞,参与免疫调节B.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧C.兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式,对EPO的检测适合用血液检查D.与促红细胞生成素(EPO)合成分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体二、非选择题9.(10分)人体内激素分泌量过多或不足都对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答有关问题:(1)激素B是____________________;激素C的作用有________________________。(2)人在寒冷时血液中激素C的含量将会______,这是由激素A、B的含量______所致。(3)激素C经______运输达全身细胞后才起相应作用。(4)在激素的作用机理中,通常将激素的作用对象细胞称为靶细胞。如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?______。简要写出理由:________________________________。10.(14分)甲型流感病毒(IAV)是一种会感染人和动物并引发严重呼吸道疾病的病毒。为寻找防控IAV的新思路,科研人员以小鼠为实验对象,研究了高脂肪低糖类(KD)的饮食对抵御IAV感染的效果。请回答问题:(1)IAV必须在_____内增殖,侵入人体后,一部分能被吞噬细胞吞噬,这属于免疫防卫的第_____道防线。除此防卫功能之外,免疫系统还具有_____功能。(2)研究人员用不同的饲料喂养小鼠,7天后再用一定浓度的IAV感染小鼠。统计小鼠的生存率,以及效应T细胞和γT细胞(一种新型T细胞)的相对数量,结果并别如图1和图2所示。①实验组小鼠应用_____饲料饲喂。②分析图1结果显示_____,说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。③由图2可知,与对照组相比,实验组的效应T细胞的数量_____,而γT细胞的数量_____。研究人员推测,_____细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用。11.(14分)黑龙江长白山脉林场的樟子松人工幼林规模较大,但鼠害(有平鼠、田鼠、花鼠、鼢鼠等)严重影响着其生长质量。(1)由于栽种时间相同,同一片樟子松人工幼林长势比较整齐,没有明显的高株和矮株。此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上________(填“有”或“没有”)分层现象,理由是_______________________。(2)对于一个鼠种群而言,它最基本的数量特征是___________________。某同学为了调查该区域内田鼠和平鼠的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鼠装置。捕获结果统计如表:捕鼠总数田鼠平鼠第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记该区域田鼠大约有______________________只,由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果会______________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)林区采用不育剂、拒避剂(老鼠阳到会远离)等环保型鼠药治理鼠害取得了良好的效果。从种群的数量特征考虑,不育剂、拒避剂的使用使林区鼠种群数量下降的原因可能有________________(答出两点)(4)在人工幼林中引入蛇、猫头鹰等可以抑制鼠类的繁衍和生长,防鼠效果好而且持续时间长。从K值的角度分析,该措施防治鼠害的原理是______________________________________________________________。12.某栎林中,植物和动物的分布如下表;①②③④为种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间),请回答下列问题:上层中层下层植物乔木灌木草木动物林鸽长尾山雀鹪鹩、昆虫(1)上表体现了生物群落的____________,植物出现这种分布是由于______________的影响。植物的分布决定动物的分布,其原因是植物为动物提供了___________________,而且动物的这种分布有利于减轻物种之间的_______。(用图中数字作答)(2)若地震损毁该栎林,随时间的推移该区域的生物种类和数量不断恢复的过程属于______演替。(3)现有4组生物:A根瘤菌与豆科植物;B大小两种草履虫;C狐与兔;D麻风杆菌和宿主细胞,A、D生物对应的曲线分别是_____和______。(4)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是_________。若狐死亡,作为被捕食者兔的发展趋势是__________________。(5)捕捞一个池塘里的某种鱼,应如何才能使效益最高?___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】捕食者的存在,客观上对被捕食者起到了选择作用,有利于维持物种多样性,A项正确;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,保护生态系统的多样性只是保护生物多样性的一个方面,B项错误;农田中清除杂草,是人为地调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,这和保护生物多样性原则不矛盾,C项正确;生物多样性为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境等,因此是人类赖以生存和持续发展的基础,D项正确。2、B【解析】试题分析:物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A正确;“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的观赏价值属于直接价值,B错误;异常的气候也会造成生物多样性锐减,C正确;坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护,D正确。点睛:对于B项,考生要特别注意,比如观赏、食用、药用等都属于生物多样性的直接价值。3、D【解析】生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建,从而提高生态系统的生产力或改善生态环境,促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。生态工程建设的目的就是遵循生态学规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。【详解】A、农村综合发展型生态工程实现了物质的循环利用,能量的多级利用,能量不能循环利用,A错误。B、农村综合发展型生态工程的原理是一样的,都是遵循物质循环再生的原理,但各地应根据当地的实际条件,因地制宜,不可按相同的模式建设,B错误;C、在湿地生态恢复工程中,建立缓冲带,尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能,C错误;D、在某矿区废弃地进行公园化建设时,由于矿区废弃地土壤条件贫瘠,要选择适应能力强的植被,即需考虑植被与土壤之间的协调,D正确。故选D。4、B【解析】根据题意和图示分析可知:图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律,种群数量呈现S型;即当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值,种群增长率最大;图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。【详解】A、图1、2、3都是S型增长,都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律,A正确;B、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量,c时为K/2,B错误;C、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2,增长速率最快,C正确;D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量,种群增长率为0,D正确。故选B。【点睛】本题以曲线图为背景,考查种群数量变化的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,难度不大。5、C【解析】人类特有的语言功能则依赖于大脑皮层的语言中枢,脑干中则有与呼吸、心跳有关的基本生命中枢,下丘脑是内分泌腺的枢纽。大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢。【详解】A、阅读是眼部感受器把产生的兴奋通过传入神经传给大脑皮层,A错误;B、大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,不能看懂文字,但能听懂话,如果大脑皮层的H区受到损伤,则不能听懂话,B错误;C、短期记忆可以转化为长期记忆,该过程需要多次重复,C正确;D、长期记忆可能与新突触的建立有关,D错误。故选C。6、B【解析】分析图示:由图可知,植食性昆虫在复合种植时减少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆虫增多,说明肉食性性和寄生性昆虫抑制了植食性昆虫的数量,复合种植时生物量增多使腐生性昆虫增多。因而其生态系统的营养结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。【详解】A、三叶草耐阴性好,营养丰富,可作为饲料或绿化观赏,而苹果树是阳生植物,选它跟苹果搭配种植,体现了群落的垂直结构,A正确;B、苹果树、三叶草都属于生态系统中的生产者,各类昆虫不一定都属于该生态系统中消费者,如蚯蚓属于分解者,B错误;C、纯苹果种植园只有苹果树,而复合种植园园中生物种类较多,因此纯苹果种植园的营养结构比复合种植园的简单,两者均随季节的变化而变化,C正确;D、复合种植园中肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫,导致害虫明显减少,D正确。故选B。【点睛】复合果园中植食性昆虫明显减少,生态系统稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因,这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫。7、A【解析】1、神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,体液调节随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用。2、神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺受神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但神经调节占主导地位。3、神经调节和体液调节的比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【详解】A、抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放,A错误;B、神经调节的结构基础是反射弧,而体液调节的结构基础是体液运输,二者的结构基础不同,B正确;C、体液调节比神经调节速度慢,作用范围更为广泛,C正确;D、下丘脑是神经系统的一部分,能发挥神经调节,某些细胞能分泌激素,因此下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽,D正确。故选A。8、B【解析】分析图示:当环境缺氧时,导致促红细胞生成素生成量增加,促红细胞生成素(EPO)能够增强骨髓造血干细胞的活动,从而增加血液中红细胞的数量,红细胞中有血红蛋白,具有运输氧气的作用,血红蛋白含量增加,运输氧气的能力增强,促进机体细胞进行有氧呼吸提供能量;运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对减小,从而影响内环境的稳态。【详解】A、骨髓中的造血干细胞还能增殖分化产生B淋巴细胞,参与体液免疫调节,A正确;B、由图可知,促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血组织,B错误;C、促红细胞生成素能够促进红细胞的生成,可通过检测血液中红细胞数目反映兴奋剂的多少,C正确;D、促红细胞生成素(EPO)是一种蛋白质类激素,与其合成和分泌有关的具有膜结构的细胞器有内质网(加工)、高尔基体(再加工)、线粒体(供能),D正确。故选B。二、非选择题9、(1)①.促甲状腺激素②.调节体内的有机物代谢(或:提高细胞代谢速率,使机体产热)、促进生长发育、提高神经系统兴奋性(2)①.增加②.增加(3)体液(4)①.能②.甲状腺激素含量升高会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动【解析】1、甲状腺激素分泌的调节机制是分级、反馈调节,由下丘脑分泌相关的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺合成分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量升高后会作用于下丘脑和垂体,通过负反馈抑制相应激素的分泌。2、分析题图:最后作用的腺体是甲状腺激素,因此激素C是甲状腺激素,所以下丘脑分泌的激素A是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素B是促甲状腺激素。【小问1详解】根据分析可知,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素。甲状腺激素的作用有调节体内的有机物代谢(或:提高细胞代谢速率,使机体产热)、促进生长发育、提高神经系统兴奋性。【小问2详解】A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,C是甲状腺激素,甲状腺激素能促进新陈代谢,增加产热,因此人在寒冷时血液中,C甲状腺激素的含量将会增加。根据分析可知,甲状腺激素分泌增加是由于下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的B促甲状腺激素增加所导致的。【小问3详解】甲状腺激素经体液运输达全身细胞后才起相应作用。【小问4详解】甲状腺激素分泌的调节机制反馈调节,即甲状腺激素含量升高后,会作用于下丘脑和垂体,通过负反馈抑制相应激素的分泌,以减少甲状腺激素的分泌,维持激素含量的稳定。故若分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能为垂体细胞。【点睛】本题主要考查考生对甲状腺激素分级调节和反馈调节的知识,要求考生要能正确辨析图中的相关信息,结合所学知识解答。10、(1).活细胞(2).二(3).监控和清除(4).高脂肪低糖类(KD)(5).IAV感染3天后,实验组的生存率明显高于对照组(6).无明显变化(7).显著增加(8).γT细胞【解析】分析题图可知,该实验是研究高脂肪低糖类(KD)的饮食对抵御IAV感染的效果,实验的自变量是否用高脂肪低糖类(KD)饲料饲喂,因变量是小鼠的生存率。分析图1结果可知,IAV感染3天后,实验组的生存率显著高于对照组,说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。分析图2结果可知,与对照组相比,实验组的效应T细胞的数量无明显变化,而γT细胞的数量显著增加。【详解】(1)病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞中。IAV必须在活的动物细胞内增殖,侵入人体后,一部分能被吞噬细胞吞噬,这属于免疫防卫功能的第二道防线,除防卫功能外,免疫系统还具有监控和清除功能。(2)①实验目的是研究高脂肪低糖类(KD)的饮食对抵御IAV感染的效果,因此实验组小鼠应用高脂肪低糖类(KD)饲料饲喂。②由图1分析可知,IAV感染3天后,实验组的生存率显著高于对照组,说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。③由图2分析可知,与对照组相比,实验组的效应T细胞的数量无明显变化,而γT细胞的数量显著增加,据此推测γT细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用。【点睛】本题结合图文信息,考查高脂肪低糖类(KD)的饮食对抵御IAV感染效果的实验,要求考生掌握实验设计的原则(对照原则和单一变量原则),根据图表信息判断该实验的自变量和因变量,再进一步设计实验、分析实验,能运用所学知识和观点,对实验作出准确判断和得出正确结论的能力。11、(1)①.有②.樟子松种群和该地其他植物种群高度不同,群落有垂直分层现象(2)①.种群密度②.322③.偏大(3)使鼠的出生率下降,迁出率升高(4)引入天敌使鼠的生存环境变差,K值降低【解析】1、种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;是种群最基本的数量特征。2、标志重捕法:许多动物的活动能力强,活动范围大,不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标志重捕法。也就是在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。计算方法:N表示种群数量,n表示重捕个体数,m表示重捕中标记数,M表示初次捕获标记数,N=(n÷m)×M。3、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。4、在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构,群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。【小问1详解】此地的樟子松人工幼林群落在垂直方向上有分层现象,因为虽然同一片樟子松人工幼林长势比较整齐,没有明显的高株和矮株,但樟子松种群和该地其他植物种群高度不同,群落有垂直分层现象。【小问2详解】种群密度是种群最基本的数量特征。标志重捕法的计算方法:N表示种群数量,n表示重捕个体数,m表示重捕中标记数,M表示初次捕获标记数,N=(n÷m)×M。因此该区域田鼠大约有:(42÷6)×46=322只。由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以会使m值偏小,会使计算的结果偏大。【小问3详解】分析题意可知,林区采用的是不育剂、拒避剂(老鼠阳到会远离)等方法治理鼠害,其中鼠种群数量下降的原因可能是不育剂使鼠的出生率降低,拒避剂使鼠迁出该地区,即使用药物使鼠种群的出生率下降和迁出率提高,进而直接导致种群密度下降。【
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