2019年浙江省宁波市余姚市高考生物二模试卷(解析版)

./2019年省市余市高考生物二模试卷一、单选题〔本大题共28小题,共59.0分雾霾不仅危害人体的健康,雾霾中的颗粒物还会堵塞植物叶片表面的气孔,不利于光合作用,下列哪项不是治理城市雾霾的有效措施〔A.少数家庭安装空气净化器B.禁止燃烧废弃秸秆C.汽车尾号限行制度实施D.煤改电、煤改气等供暖设施的改造下列关于群落的叙述,正确的是〔A.陆地群落的水平结构一般是均匀的B.群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程C.动物在群落中的垂直分布依赖于植物D.苔原植物几乎完全依靠有性繁殖下列关于人类遗传病的说法,正确的是〔A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.只要没有致病基因,就一定不会患遗传病C.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D.产前诊断一定程度上能预防21三体综合征患儿的出生下列有关乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是〔A..都有细胞膜、细胞质和细胞核B.用纤维素酶可破坏它们的细胞壁C.细胞中的DNA都不与蛋白质结合D..遗传物质都是DNA,都能合成酶下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是〔A.健康人体的成熟组织中,不存在细胞凋亡的现象B.由于细胞具有全能性,因此体细胞都有增殖的能力C.细胞衰老的过程中,线粒体和细胞核的体积都有增大的趋势D.存活至今的海拉细胞是一种癌细胞,其染色体仍然正常下列关于人体环境及其稳态的叙述,正确的是〔A.环境的温度可以随气温变化而变化B.生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等C.正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大D.抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于环境中下列有关酶的叙述错误的是〔A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.过氧化氢酶不适合用于探究温度对酶活性影响的实验C.酶的最适的

PH

围可能较宽,也可能较窄D.1min

多少克蔗糖水解,就表示蔗糖酶的活性是多少下列关于动物激素调节的说确的是〔A.激素只能运输给相应的靶细胞、靶器官B.胰岛素分泌不足时,人体蛋白质合成减少C.生长激素能够增加糖的利用,促进糖元生成D.甲状腺活动只受垂体释放的促甲状腺激素调节科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代,以提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述正确的是〔A.栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B.人类的需求及生存环境的变化是现代栽培水稻进化的动力C.通过持续的定向选择栽培水稻,其遗传物质可朝着一定方向突变D.通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻,不改变栽培水稻的基因库下列关于糖类的叙述,正确的是〔A.腺苷与核酶含有相同的单糖B.葡萄糖中氧原子的相对含量低于脂质C.蔗糖的元素组成与碳反应生成的三碳糖相同D."检测生物组织中的糖类"实验中用本尼迪特试剂检测梨汁中含麦芽糖关于基因突变和染色体畸变的叙述,错误的是〔A.基因突变可以是一段DNA序列的发生改变,因此也是一种染色体结构变异B.在染色体数目变异中,可发生以染色体组或个别染色体为单位的变异C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,前者所涉及的数目比后者少D.X射线可引起基因突变也可导致染色体畸变盐碱地中生活的某种植物,根细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞溶胶中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞溶胶中酶的伤害．下列叙述错误的是〔A.Na+进入液泡的过程属于主动转运B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C.该载体蛋白导致细胞的吸水能力减弱D.该载体蛋白导致植物的耐盐性提高下列有关种群特征的叙述,正确的是〔A.水稻的性比率改变会影响种群密度B.可以采用标志重捕法来调查蚯蚓的种群密度C.种群的很多特征是种群个体特征的统计值D.只要保持替补出生率,人口就会保持零增长染色体组型具有种的特异性,如图是正常女性C组染色体图。下列相关叙述正确的是〔

A.男性6号染色体的大小形状与女性不同B.X染色体和Y染色体分在不同的组C.正常人染色体组型的C组都含有16条染色体D.染色体自动配对形成了图中所示的排列下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是〔A.在花粉尚未成熟前对父本去雄B.测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例C.孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设D.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性如图为温特研究植物向光性的实验设计,①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的幼苗进行的不同处理及实验结果。下列叙述正确的是〔A.实验中的对照组是①B.由图可知低浓度的生长素促进植物生长C.若给予单侧光照,②组幼苗将会向光弯曲生长D.⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对实验结果的干扰已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb：AAbb=2：1,且该种群中雌雄个体比例为1：1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为〔A.B.C.D.如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是〔

A.比较试管①和②的结果即可证明DNA复制为半保留复制B.实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便D.大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,细胞中只有DNA含15N下列关于质膜的叙述,正确的是〔A.脂双层的形成是由膜蛋白的物理性质和化学性质决定的B.细胞膜的选择透性只与膜蛋白有关C.胆固醇分子与磷脂分子一样有长长的尾部D.有些膜蛋白能识别来自细胞的化学信号在寒冷环境中,有关人体体温调节的叙述合理的是〔A.温度降低导致机体散热量增加,甚至大于产热量B.皮肤温度感受器产生反射性的血管舒,血流量增加C.全身脂肪代的酶系统被激活D.出汗是最有效的散热方式右图表示某种体外培养细胞的细胞周期,图中Ⅰ表示细胞周期中的M期,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表细胞周期中其他不同时期。下列叙述正确的是〔A.核膜的解体、染色体加倍都在Ⅰ时期中发生B.染色单体的形成在Ⅱ时期C.核糖体的增生发生在Ⅲ时期D.Ⅳ时期没有蛋白质的合成人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种：快缩纤维负责剧烈运动如举重、短跑,易产生酸痛感觉；慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动．下列叙述正确的是〔A.快缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸能产生大量乳酸和ATP供能B.慢缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少C.快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,产生大量乳酸D.慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程,据图判断下列说确的是〔

A.真核细胞中都会发生图中1-3过程B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.1过程中氢键的断裂不需要酶参与,磷酸二酯键的形成则需要DNA聚合酶催化D.3过程以mRNA的一条链为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是〔A.成熟的细胞毒性T细胞可被外来抗原直接致敏而活化B.特异性免疫反应中,辅助性T细胞受抗原-MHC中的抗原刺激而活化C.体液免疫的作用对象是细胞的病原体和毒素D.成熟的B淋巴细胞表面有能与特定抗原结合的载体分子二倍体生物〔基因型GGEe的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,下列列述中,正确的是〔A.该细胞为次级卵母细胞B.推测该细胞发生过基因突变C.该细胞所产生的子细胞含有该生物的一套遗传物质D.该细胞可最终同时产生基因型为GE、gE和Ge的配子研究人员对日光温室的番茄叶片补充等强度不同波长的光,测得番茄光合速率的日变化情况如图。下列叙述错误的是〔A.据图分析,在10：00左右适当补充红光,对番茄的生长最有效B.14：00～16：00,引起三组黄瓜光合速率均降低的主要因素是室CO2浓度过低C.9：00-11：00对照组CO2固定量比补蓝光组多D.12：30时,若适当提高温室CO2浓度,短时间番茄植株中三碳酸的合成速率不变神经肌肉标本是由许多兴奋性不同的神经纤维和肌细胞组成〔引发动作电位所需刺激强度越低,兴奋性越高。每根神经纤维控制一个肌细胞,参与收缩的肌细胞越多,肌肉力越大。如图是一个蛙的坐骨神经腓肠肌标本,M为刺激位点,甲、乙为两极均接在膜外的电表。下列叙述正确的是〔A.随刺激强度增大,肌肉力越来越大B.刺激强度越大,形成的动作电位也越大C.肌膜有皱褶,其上有许多乙酰胆碱的通道蛋白,利于肌细胞更快兴奋D.M处给予一个适宜的刺激,甲、乙电表偏转幅度不同如图为两种单基因遗传病的家系图,已知I2号个体是纯合子,除II2号外其他个体染色体均正常,不考虑基因突变。下列叙述正确的是〔A.II2由于少一条染色体而患乙病B.III2体细胞中均含有3个致病基因C.若II6不携带甲病致病基因,则III1和III4基因型相同的概率为D.II1

和II2

再生一个染色体正常但两病兼患的男孩概率为二、探究题〔本大题共5小题,共31.0分如图是某校利用人工建立的池塘湿地对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统,其主要动植物有：芦苇〔挺水植物、绿藻〔浮游植物、黑藻〔沉水植物和人工放养的适量的红鲤鱼〔杂食鱼类。请据图回答：

〔1该池塘湿地的各种生物共同构成一个______。

〔2如果池塘条件适宜,池塘中的红鲤鱼种群数量在放养后将以______方式增长,最终会在______这一平均值上下波动。

〔3池塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是______。

〔4若污染过于严重导致池塘失去净化能力,可以将池塘水抽光并挖掉部分淤泥,重新注入池水后,池塘能迅速恢复原样。其恢复速度较快是因为原有池塘中会留下大量______和有生存能力的______等。光合作用是整个生物圈的物质基础和能量基础。回答下列问题：图为叶绿体中的色素,蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下,请回答：

〔1该膜是______膜,其上含有色素和催化光反应的酶。光反应的产物除图中所示的物质外,还有______。由图示可推知,H+由该膜运至膜外的方式为______。

〔2如表是用50

mg/L

的赤霉素处理葡萄果穗,14天后测定功能叶的各项生理指标,部分实验容与结果见下表。叶绿素a含量〔mg/l叶绿素b含量〔mg/l类胡萝卜素含量〔mg/l光合速率〔umolCO2/m2•S

细胞间隙CO2浓度〔mg/l气孔导度〔mmol/m2．s对照组7.984.850.894.52306.6106.5实验组10.975.071.6811.93307.3142.3〔注：气孔导度：气孔开放程度；功能叶：光合产物输出大于输入的叶片。

由表可知赤霉素处理增加了功能叶气孔导度,但是胞间二氧化碳浓度没有显著改变,原因是______。功能叶的光合产物主要以______形式运输到果穗,从而促进葡萄果实长大。摘除葡萄后,功能叶光合速率将会______。研究人员利用金纳米电极刺入葡萄叶绿体中,拦截了刚被太激活处于高能量状态的电子,并产生微弱的电流,你推测该光反应的最终产物有______和少量ATP。在小鼠〔XY型生物,2n=40遗传中,尾形的正常和弯曲是相对性状,受一对等位基因〔A、a控制；毛色由P1〔黑色、P2〔黄色、P3〔灰色等3种复等位基因控制,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。为探究上述两对性状的遗传规律,用两组小鼠进行了杂交实验,其结果如表。杂交

组合亲本子一代♀♂♀♂甲黄色毛

弯曲尾黄色毛

正常尾黄色毛弯曲尾：黄色毛正常尾：黑色毛弯曲尾：黑色毛正常尾为2：2：1：1黄色毛弯曲尾：黄色毛正常尾：黑色毛弯曲尾：黑色毛正常尾为2：2：1：1乙灰色毛

正常尾黄色毛

弯曲尾黄色毛弯曲尾：灰色毛弯曲尾：黑色毛弯曲尾为2：1：1黄色毛正常尾：灰色毛正常尾：黑色毛正常尾为2：1：1回答下列问题：

〔1控制小鼠毛色的基因P1、P2和P3之间的显隐性关系为______。控制小鼠尾形的基因位于______〔常/X染色体上。

〔2乙杂交组合中亲本雄鼠的基因型为______,F1雄小鼠中纯合子占______。

〔3若再让乙杂交组合F1中的黄色毛弯曲尾雌小鼠与黄色毛正常尾雄小鼠杂交,则F2中黑色毛正常尾雌小鼠的概率为______。

〔4为验证甲杂交组合F1中黄色毛弯曲尾雄小鼠产生配子的种类及比例,进行了杂交实验,请用遗传图解表示。______从土壤中分离产脲酶细菌的实验基本步骤如下：器具灭菌→配制培养基→灭菌、倒平板→接种→培养→观察。请回答：

〔1在器具灭菌时,三角瓶要用封口膜或______封口,目的是既通气又不使细菌进入,并且灭菌前各种用品还均需用牛皮纸或报纸包好再进行灭菌,主要目的是______。

〔2在配制LB固体培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,分别起______作用〔从培养基的用途分析。若有产脲酶细菌,则菌落周围会出现______环带,其原因是细菌产生的脲酶催化尿素分解产生______所致。

〔3为了提高脲酶的利用率,可以制成固定化脲酶柱。控制尿素溶液以一定流速过柱,主要目的是______。对固相脲酶水解尿素的鉴定时,出现的结果为：①尿素溶液加指示剂呈橙色,②______加指示剂呈红色。20XX中国农业大学获得了表达TLR4基因的抗病绵羊,这种转基因绵羊加大了对病原体的清除能力。如图为该TLR4转基因克隆羊的培育过程示意图,请据图回答下列问题：

〔1②过程中是将重组质粒而不是将目的基因直接导入受体细胞的原因是______

______。促进重组质粒进入受体细胞与质粒上的______基因有关。羊胚胎成纤维细胞是否已经导入目的基因的筛选方法有______〔答出两点。

〔2羊胎儿成纤维细胞培养过程中,细胞贴壁生长,数量不断增多,往往会发生______现象,此时,需要用胰蛋白酶消化组织中的______和细胞外的其他成分,获得单个的成纤维细胞悬浮液。

〔3③过程中需要对羊胚胎成纤维细胞进行______的特殊处理,再取出细胞核,这有利于细胞核的一系列变化和细胞融合后______的启动。三、实验题〔本大题共1小题,共10.0分科学家用幼鼠作实验材料完成生长激素和甲状腺激素的相关实验。〔要求与说明：简要写出实验思路,具体实验操作过程不做要求,实验条件适宜

回答下列问题：

〔1为验证生长激素和甲状腺激素对促进动物生长具有协同作用,实验思路是：取______的幼鼠若干,随机均分为A、B两组,对A组幼鼠实施垂体切除手术,B组幼鼠______；10天后,对A组每只幼鼠注射适量且等量的生长激素,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水；20天后,对A组每只幼鼠注射适量且等量的甲状腺激素,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水；30天后,对A组每只幼鼠______,B组每只幼鼠注射适量且等量的生理盐水,在此过程中,每天喂以适量且等量的饲料,并测量每组每只幼鼠的体重〔g,记录求平均值。

〔2预测实验组的实验结果〔以坐标曲线图形式表示,并标明处理方式

〔3本实验中,对实验组小鼠切除垂体的目的是______。切除垂体后一段时间,会导致甲状腺重量比对照组______〔重/轻/几乎相等,从而影响甲状腺激素的分泌,通过______作用使下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素增多。

〔4生长激素会刺激蛋白质合成和组织生长,______糖的利用。答案和解析1.[答案]A

[解析]解：A、少数家庭安装空气净化器能净化室空气,但不能治理城市雾霾,A错误；

B、禁止燃烧废弃秸秆,减少二氧化碳的释放,这是治理城市雾霾的有效措施,B正确；

C、汽车尾号限行制度实施可以减少汽车尾气的释放,这是治理城市雾霾的有效措施,C正确；

D、煤改电、煤改气等供暖设施的改造可以减少化石燃料的染色,这是治理城市雾霾的有效措施,D正确。故选：A。雾霾防治措施：控制大气污染源；提高能源利用率；调整能源消费结构,推广使用清洁能源；调整产业结构,降低高能耗、高污染产业的比重；植树种草,增加绿化面积；加强监控与管理。据此答题。本题考查生态环境问题,要求考生了解雾霾产生的原因,掌握防止雾霾的措施,能结合所学的知识准确答题。2.[答案]C

[解析]解：A、陆地群落的水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,不是均匀分布的,A错误；

B、群落演替过程是一个群落被另一个群落代替的过程,B错误；

C、动物直接或间接地以植物为食,且其生存空间等也都离不开植物体,故动物的垂直分布依赖于植物,C正确；

D、苔原植物生长在严寒地区,生长季短,几乎完全依靠营养繁殖,D错误。故选：C。生物群落的结构：

1、形成：群落结构是由群落中的各个种群在进化过程过相互作用形成的。

2、类型：主要包括垂直结构和水平结构。〔一垂直结构：〔1概念：指群落在垂直方向上的分层现象。〔2原因：①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰〔森林上层,大山雀〔灌木层,鹿、野猪〔地面活动,蚯蚓及部分微生物〔落叶层和土壤。〔二水平结构：〔1概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。〔2原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。本题考查了群落的结构,群落的演替,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3.[答案]D

[解析]解：A、单基因遗传病时由一对等位基因控制的遗传病,A错误；

B、没有致病基因也可能会患染色体异常遗传病,B错误；

C、具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病,C错误；

D、产前诊断一定程度上能预防21三体综合征患儿的出生,D正确。故选：D。人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：〔1单基因遗传病包括常染色体显性遗传病〔如并指、常染色体隐性遗传病〔如白化病、伴X染色体隐性遗传病〔如血友病、色盲、伴X染色体显性遗传病〔如抗维生素D佝偻病；〔2多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病；〔3染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病〔如猫叫综合征和染色体数目异常遗传病〔如21三体综合征。本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及实例,掌握监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确答题。4.[答案]D

[解析]解：A、乳酸菌是原核生物,其细胞中不含细胞核,A错误；

B、乳酸菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纤维素酶破坏,B错误；

C、酵母菌属于真核生物,其细胞核中DNA与蛋白质结合形成染色体,C错误；

D、两者的遗传物质都是DNA,都能合成酶,D正确。故选：D。乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核

细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质

植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有,主要成分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器

DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露

细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂

无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。5.[答案]C

[解析]解：A、健康人体的成熟组织中,存在细胞凋亡现象,A错误；

B、人体成熟的红细胞无细胞核和细胞器,不能增殖,已高度分化的细胞也不再增殖,B错误；

C、细胞衰老过程中,线粒体和细胞核体积会有所增大,C正确；

D、海拉细胞是一种癌细胞,存活至今,由于发生多次基因突变,染色体已经不正常了,D错误。故选：C。

1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。

2、衰老细胞的特征：〔1细胞水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深；〔2细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低；〔3细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；〔4有些酶的活性降低；〔5呼吸速度减慢,新代减慢。

3、海拉细胞,是一种人工培养,具有无限增殖能力的细胞,诞生至20XX已经整整62年了。在医学界,海拉细胞被广泛应用于肿瘤研究、生物实验或者细胞培养,已经成为医学研究中非常重要的工具。这种细胞是现有来自人体的组织培养中最早的分离细胞,在世界各地的研究室继续培养,广泛应用于各种研究。本题考查细胞凋亡、细胞衰老和细胞癌变的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的在联系能力,学生应理解加记忆。6.[答案]D

[解析]解：A、环境的温度会维持在相对稳定的围,不会随气温变化而变化,A错误；

B、一般情况下,富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液,生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气,导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低,二氧化碳的情况与之相反,B错误；

C、正常人体的组织液和淋巴所含有的成分差别不大,血浆中含有较多的蛋白质,C错误；

D、抗体、激素、H20、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于环境中,属于环境的成分,D正确。故选：D。环境主要包括血浆、淋巴和组织液。组织细胞与组织液、组织液与血浆可以实现物质的相互渗透,组织液中的水分和小分子蛋白质可以进入淋巴管成为淋巴液,淋巴液经淋巴循环回流入血液。环境又叫细胞外液,由血浆组织液和淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液或淋的物质都可以看做环境的物质。本题考查了环境的组成成分及理化性质,正确区分哪些物质属于或不属于环境的成分是解答本题的关键。7.[答案]D

[解析]解：A、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,蛋白质的组成单位是氨基酸,RNA的组成单位是核糖核苷酸,A正确；

B、过氧化氢的分解受温度的影响,过氧化氢酶不适合用于探究温度对酶活性影响的实验,B正确；

C、酶通常在一定pH围起作用,不同酶的pH围不同,最适的pH围可能很窄,也可能较宽,C正确；

D、酶的活性可以用单位时间底物的消耗量或者产物的生成量来表示,D错误。故选：D。

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。

2、酶促反应的原理是：酶能显著降低化学反应所需的活化能。

3、酶的活性受温度和PH值的影响。本题考查酶的概念、影响酶活性的因素,要求考试识记酶的概念及化学本质；掌握影响酶活性的因素,能结合所学的知识准确判断各选项。8.[答案]B

[解析]解：A、激素随着体液运输到全身组织细胞,但这只有靶细胞和靶器官有相应激素的受体,故激素只能作用于相应的靶细胞、靶器官,A错误；

B、胰岛素分泌不足时,由于糖类代的障碍,葡萄糖氧化的中间产物也会随之减少,也影响了蛋白质的代过程,因此蛋白质的合成也会减少,B正确；

C、生长激素能够增加糖元的生成,因而减少了糖的利用,C错误；

D、甲状腺活动受垂体促甲状腺激素的直接调节,甲状腺活动还受下丘脑促甲状腺激素释放激素的间接调节,D错误。故选：B。

1、激素作用的一般特征：〔1微量高效如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。〔2通过体液运输分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。〔3作用于靶器官、靶细胞研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。

2、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素〔TRH,来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素〔TSH,TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。这就是所谓反馈调节。本题考查了激素调节的特点,各种激素的生理作用,对于甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程的理解及下丘脑和垂体的功能的理解、记忆,把握知识点间的在联系是解题的关键。9.[答案]B

[解析]解：A、万年野生稻可与现有栽培水稻杂交,产生可育子代,说明二者不存在生殖隔离,A错误；

B、人类的需求〔人工选择及生存环境的变化〔自然选择是现代栽培水稻进化的动力,B正确；

C、通过持续的定向选择栽培水稻,其进化可朝着一定方向进行,但遗传物质的改变是不定向的,C错误；

D、根据题干信息可知,通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻,可以增大栽培水稻的基因库,D错误。故选：B。现代进化理论的基本容是：①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。本题考查现代生物进化理论的相关知识,解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果。10.[答案]A

[解析]解：A、腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖形成的,核酶的化学本质是RNA,RNA中含有的单糖是核糖,A正确；

B、葡萄糖是单糖中的一种,相同质量的糖类和脂质相比,糖类中中氧原子的相对含量高于脂质,其氧化分解消耗的氧气少,释放的能量较脂质少,B错误；

C、蔗糖的元素组成是C、H、O,而碳反应生成的三碳糖的组成元素是C、H、O、P,C错误；

D、"检测生物组织中的糖类"实验中用本尼迪特试剂检测梨汁中含还原糖,D错误。故选：A。糖类的组成元素是C、H、O,又叫碳水化合物,根据是否水解分为单糖、二糖和多糖；蔗糖属于二糖,由葡萄糖和果糖组成；多糖包括纤维素、淀粉和糖原,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体。本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中糖类的种类、组成和分布是解题的关键。11.[答案]A

[解析]解：A、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,基因突变在显微镜下不可见；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体变异在显微镜下可见,基因突变不等同于染色体结构变异,A错误；

B、在染色体数目变异中,可发生以染色体组或个别染色体为单位的变异,B正确；

C、染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型；基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失；基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变,前者所涉及的数目比后者少,C正确；

D、X射线处理等物理因素既可以引起基因突变也可能引起染色体变异,D正确。故选：A。基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害。染色体变异包括染色体结构、数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞个别染色体的增加或减少,另一类是细胞染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。本题考查染色体结构变异和基因突变,的相关知识,意在考查学生的识记能力和识记能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。12.[答案]C

[解析]解：A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+,说明Na+运输方式是主动运输,A正确；

B、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性,B正确；

C、当Na+运入细胞液后,提高了细胞液的浓度,可以增强细胞的吸水能力,使植物更好地在盐碱地生活,C错误；

D、由于该载体蛋白的作用,液泡Na+浓度增大,有利于吸水,从而提高了植物的耐盐性,D正确。故选：C。本题关键要从题中获取信息,题中指出"细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡",这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度,是植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境．本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用,意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力,以及所学知识的理解,把握知识间的在联系．13.[答案]C

[解析]解：A、水稻为雌雄同体的植物,没有性别比例这一种群特征,A错误；

B、蚯蚓活动围小,对蚯蚓种群密度的调查方式常用的是样方法,B错误；

C、种群的出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例是种群个体特征的统计值,C正确；

D、教材中指出"稳定型预示着只要保持替补出生率〔一个家庭生两个孩子人口就会保持零增长",但保持替补出生率不一定人口就会零增长,如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能,而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化,D错误。故选：C。

1、种群的特征：〔1数量特征〔核心问题：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据〔一般根据年龄结构〔2空间特征：指组成种群的个体,在其生活空间中的位置状态或布局。〔3遗传特征：遗传的单位,繁殖的单位。

2、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。本题考查种群数量特征的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。14.[答案]B

[解析]解：A、男性的6号染色体是常染色体,其形状大小与女性相同,A错误；

B、X染色体和Y染色体属于同源染色体,所以分在不同的组,B正确；

C、正常人染色体组型的C组都含有16条染色体〔包括第6～12对染色体和第23对性染色体,C错误；

D、图中的染色体是人为排列的,不是自动配对形成的,D错误。故选：B。

1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因。

2、染色体组型：指一个生物体所有染色体的大小、形状和数量信息。这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系,比如：染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等。染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示。

3、分析题图：题图是正常女性C组染色体图,分析可知该组染色体包括第6～12对染色体和第23对性染色体〔XX。本题考查性别决定和染色体体组型的知识,考生对染色体组和染色体组型的概念的识记和理解是解题的关键。15.[答案]D

[解析]解：A、在花粉尚未成熟前对母本去雄,防止自花授粉,A错误；

B、测交结果可反映F1产生的配子种类及比例,但不能反映F1产生配子的数量,B错误；

C、孟德尔所在的年代还没有基因一词,也不知道基因位于染色体上,C错误；

D、孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性,D正确。故选：D。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题〔在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题；②做出假设〔生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合；③演绎推理〔如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型；④实验验证〔测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型；⑤得出结论〔就是分离定律。本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,实验过程等,掌握其中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。16.[答案]D

[解析]解：A、实验中的对照组是⑤⑥,A错误；

B、实验无法确定生长素浓度的高低,因此图示不能确定低浓度的生长素促进植物生长,B错误；

C、图中的胚芽鞘切去了尖端,不能感受光刺激,而琼脂块也不能感受光刺激,故该实验在单侧光照射下进行,能得到相同的实验结果,C错误；

D、⑤⑥是对照组,排除琼脂块本身对实验的影响,表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关,D正确。故选：D。〔1温特之前科学家们认为胚芽鞘的向光生长是由尖端产生的物质分配不均所致；〔2②中的琼脂块是经过胚芽鞘尖端处理的,而⑤中的琼脂块是没有经过胚芽鞘尖端处理的,对比可以看出,胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端以下部位的生长；〔3③④中含有胚芽鞘尖端产生物质的琼脂块放在了胚芽鞘的一侧,放琼脂块的一侧生长快；⑤⑥是对照组,排除琼脂块对胚芽鞘的影响。本题主要考查生长素的产生、运输和分布,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。17.[答案]B

[解析]解：已知亲本的基因型是Aabb和AAbb,分析基因型可知只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配〔因为两个亲本都是bb,后代也全为bb。据题意无论雌性或雄性,都有Aa和AA两种类型,Aa：AA=2：1,这样亲本Aa占、AA占,这样亲本产生的配子中A占×+=,a占．无论雌、雄均有这两种,均为这样的比例,因此后代AA的概率为×=,aa的概率为×=,Aa的概率2××=,因此该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为+=。故选：B。本题应选用配子法来计算基因型概率。在开始审题的时候看到有两对等位基因,但是由于亲本均为bb,因此只要考虑Aa和AA这一对基因,此时应选择基因的分离定律解题。本题考查了对基因分离定律的应用,难度较大,意在考查考生的审题能力、分析能力和能用数学方式准确地描述生物学方面的容、以及数据处理能力。18.[答案]A

[解析]解：A、比较试管①和②的结果,DNA分别为全重和全中,所以可证明DNA复制为半保留复制,A正确；

B、实验中采用放射性同位素示踪的研究方法即用15N进行标记,B错误；

C、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养液中独立生活和繁殖,因而不能代替大肠杆菌进行实验,C错误；

D、蛋白质和核酸等物质都含有N元素,所以大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代,细胞中含15N的物质有DNA、RNA、蛋白质等,D错误。故选：A。本题是对DNA分子复制方式的探究,分析实验的原理可知,由于15N与14N的原子量不同,形成的DNA的相对质量不同,DNA分子的两条链都是15N,DNA分子的相对质量最大,离心后分布在试管的下端；如果DNA分子的两条链含有14N,相对质量最轻,离心后分布在试管上端；如果DNA分子的一条链是14N,另一条链是15N,相对分子质量介于二者之间,离心后分布在试管中部；若是DNA分子的复制是分散复制,不论复制几次,离心后的条带只有一条,然后根据实验出现的条带推断DNA分子的复制方式。本题属于信息题,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制过程,意在考查学生利用题干信息和所学知识分析问题和解决问题的能力。19.[答案]D

[解析]解：A、磷脂分子的性质头部亲水,尾部疏水,而细胞外是液体环境,因此磷脂分子在细胞膜中呈双层排列,而且头部分布在外侧。由此可见,脂双层的形成是由磷脂的物理性质和化学性质决定的,A错误；

B、细胞膜的选择透性与膜蛋白有关,与磷脂也有关,B错误；

C、胆固醇分子没有长长的尾部,C错误；

D、有些膜蛋白能识别来自细胞的化学信号,D正确。故选：D。生物膜的流动镶嵌模型图解①糖蛋白〔糖被：细胞识别、保护、润滑、免疫等。②蛋白质分子：膜功能的主要承担着。③磷脂双分子层：构成膜的基本支架本题考查细胞膜的相关知识,要求考生识记细胞膜的组成成分,掌握细胞膜流动镶嵌模型的相关容,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。20.[答案]C

[解析]解：A、寒冷环境导致机体散热量增加,机体通过调节增大产热量,使产热等于散热,A错误；

B、寒冷环境,皮肤温度感受器产生反射性的血管收缩,血流量减少,B错误；

C、为增加产热氧化有机物,全身脂肪代的酶系统被激活,C正确；

D、35°C以上时,出汗是最有效的散热方式,D错误。故选：C。人体体温调节：〔1机理：产热═散热；〔2寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；〔3炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒。本题考查体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温维持相对稳定的机理,识记人体体温调节的具体过程及该过程中涉及到的激素和激素的作用,能理论联系实际,结合所学的知识准确判断各选项。21.[答案]A

[解析]解：A、核膜的解体发生在前期,染色体加倍发生在后期,都在Ⅰ时期中发生,A正确；

B、染色单体的形成发生在Ⅲ,即S期,B错误；

C、核糖体的增生发生在在G1期,即Ⅱ期,C错误；

D、Ⅳ时期即G2期也有蛋白质的合成,D错误。故选：A。本题是对细胞周期概念的考查,细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期,细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,由细胞周期概念可知,细胞周期具有方向性,属于矢量。图中Ⅰ表示细胞周期中的M期〔分裂期,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表细胞周期中G1,S,G2期。本题的知识点是细胞周期的概念,对细胞周期概念的理解是解题的关键。22.[答案]C

[解析]解：A、快缩纤维含有的线粒体少,与短跑等剧烈运动有关,主要依靠无氧呼吸产生ATP供能,产生大量乳酸,A错误；

B、慢缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸不产生乳酸,产生大量ATP,B错误；

C、快缩纤维含有的线粒体少,与短跑等剧烈运动有关,主要依靠无氧呼吸产生ATP供能,产生大量乳酸,C正确；

D、慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠有氧呼吸产生大量ATP供能,D错误。故选：C。有氧呼吸的过程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量〔细胞质基质

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量〔线粒体基质

3、24[H]+6O2→12H2O+能量〔线粒体膜无氧呼吸过程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量〔细胞质基质

2、2丙酮酸→2乳酸〔细胞质基质共同点：第一阶段相同和实质相同．本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力．通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力．23.[答案]B

[解析]解：A、1为DNA复制过程,细胞不分裂DNA不复制,A错误；

A、由于密码子的简并性,核苷酸序列不同的基因有可能表达出相同的蛋白质,B正确；

C、1过程中氢键的断裂需要解旋酶参与,C错误；

D、由题图可以看出,核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右,D错误。故选：B。分析题图：图示为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,其中1为DNA复制过程,2表示转录过程,3表示翻译过程。据此答题。本题结合真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,考查中心法则的主要容及其发展,要求考生识记中心法则的主要容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。24.[答案]B

[解析]解：A、病毒性T细胞的分裂分化需要抗原-MHC复合体和多种蛋白质的共同刺激,A错误；

B、特异性免疫反应中,辅助性T细胞受抗原-MHC中的抗原刺激而活化,B正确；

C、体液免疫的作用对象是细胞外的病原体和毒素,C错误；

D、成熟的B淋巴细胞表面有能与特定抗原结合的受体分子,D错误。故选：B。体液免疫和细胞免疫的具体过程：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项。25.[答案]B

[解析]解：A、该细胞为初级卵母细胞,A错误；

B、该生物的基因型为GGEe,图中出现g基因,说明该细胞发生过程基因突变,B正确；

C、该细胞所产生的子细胞含有该生物的2套遗传物质,C错误；

D、该细胞最终只能产生一种基因型为Ge的配子,D错误。故选：B。分析题图：图示细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期；该细胞的细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞。本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能正确分析题图,再结合题中和图息准确判断各选项。26.[答案]B

[解析]解：A、据图分析可知,若采取在10：00前适当补充红光措施,对黄瓜的生长最有效,A正确；

B、14～16时,三组的光照强度均下降,三组黄瓜光合速率均降低,B错误；

C、9：00-11：00,对照组的光合速率高于蓝光组,故对照组CO2固定量比补蓝光组多,C正确；

D、12：30时,番茄气孔关闭出现了光合午休现象,若适当提高温室CO2浓度,短时间番茄植株中三碳酸的合成速率不变,D正确。故选：B。光合色素主要吸收红光和蓝紫光。据图分析：该实验的自变量是补充不同的色光和处理时间,因变量是光合速率,图示表明在10：00前适当补充红光对黄瓜的生长最有效。本题主要考查影响光合作用的主要环境因素,通过曲线图的分析,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。27.[答案]D

[解析]解：A、产生兴奋后,肌肉的力与刺激强度的大小无关,A错误；

B、动作电位形成后与刺激的强度无关,B错误；

C、对肌细胞来说,引发动作电位所需刺激强度越低,兴奋性越高,C错误；

D、因为神经肌肉标本是由许多兴奋性不同的神经纤维和肌细胞组成,所以M处给予一个适宜的刺激,甲、乙电表偏转幅度不同,D正确。故选：D。神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为负外正；受刺激后,Na+流,造成膜两侧的电位表现为正外负。根据题意和图示分析可知：图中与肌肉相连的为传出神经,所以坐骨神经属于反射弧的传出神经部分。本题借"蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激"创设情境,考查突触结构和神经冲动的传导等相关知识,意在考查学生识图和理解能力,属于中档题。28.[答案]C

[解析]解：A、乙病为常染色体隐性遗传,Ⅰ2对于乙病的基因型为BB,子代不可能患病,但II2患病,可能的原因是缺少一条染色体或缺失了正常的B基因,A错误；

B、甲病为常染色体隐性遗传病,III2的基因型为aaB_,至少有2个致病基因,B错误；

C、若II6不携带甲病致病基因,而Ⅱ5患乙病,故Ⅲ4的基因型为AABb或AaBb,II2的基因型为aabO,Ⅲ2患甲病,Ⅲ3患乙病,故Ⅱ1的基因型为AaBb,Ⅲ1的基因型为AaBb或AaBO,III1和III4基因型相同的概率为,C正确；

D、Ⅱ1的基因型为AaBb,II2的基因型为aabO,再生一个染色体正常但两病兼患的男孩概率为,D错误。故选：C。分析遗传系谱图：就乙病而言,I-1和Ⅰ-2都不患乙病,生有患乙病的女儿Ⅱ-5,说明乙病为常染色体隐性遗传病,对于甲病,I2号个体是纯合子,若为显性遗传病,则Ⅱ3或Ⅱ4应患病,与题意不符,故为隐性遗传病,又Ⅲ2患甲病,而Ⅱ1正常,说明为常染色体隐性遗传病,假设用A/a、B/b表示这两对等位基因。本题以遗传病系谱图为背影材料,考查伴性遗传和基因自由组合定律及应用,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力,尤其侧重概率的计算,要求学生具备很强的分析推理能力和计算能力。29.[答案]群落逻辑斯谛曲线〔或S型曲线环境容纳量〔或K值挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用有机质孢子和种子

[解析]解：〔1该池塘湿地的各种生物共同构成一个群落。〔2即使池塘条件适宜,但池塘中空间、食物等资源是有限的,因此其中的红鲤鱼种群数量在放养后将以S型曲线方式增长,最终会在环境容纳量〔或K值这一平均值上下波动。〔3池塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用。〔4若污染过于严重导致池塘失去净化能力,可以将池塘水抽光并挖掉部分淤泥,重新注入池水后,池塘能迅速恢复原样。其恢复速度较快是因为原有池塘中会留下大量有机质和有生存能力的孢子和种子等。故答案为：〔1群落〔2逻辑斯谛曲线〔或S型曲线环境容纳量〔或K值〔3挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用〔4有机质孢子和种子

1、群落：在一定的自然区域,所有的种群组成一个群落。

2、种群数量增长曲线包括J型曲线和S型曲线,其中J型曲线时理想条件下的种群数量变化。

3、湿地系统中的微生物是降解水体中污染物的主力军。好氧微生物通过呼吸作用,将废水中的大部分有机物分解成为二氧化碳和水,厌氧细菌将有机物质分解成二氧化碳和甲烷,硝化细菌将铵盐硝化,反硝化细菌将硝态氮还原成氮气,等等。通过这一系列的作用,污水中的主要有机污染物都能得到降解同化,成为微生物细胞的一部分,其余的变成对环境无害的无机物质回归到自然界中。本题考查人工湿地的作用,要求考生识记群落的概念、种群数量增长曲线、湿地的功能等,要求考生识记相关知识,能结合所学的知识准确答题。30.[答案]类囊体

NADPH

易化扩散〔被动转运胞间二氧化碳被RuBP迅速结合蔗糖降低氧

[解析]解：〔1由以上分析可知,该生物膜表示类囊体薄膜。光反应的产物除图中所示的物质外,还有电子和NADPH．据图分析可知,H+由该膜运至膜外的方式为协助扩散。〔2据表分析可知,赤霉素处理增加了功能叶气孔导度,胞间二氧化碳被RuBP迅速结合而被固定,所以胞间二氧化碳浓度没有显著改变。功能叶的光合产物主要以蔗糖形式运输到果穗,从而促进葡萄果实长大。摘除葡萄后,光合产物蔗糖的去路受阻,导致功能叶光合速率降低。根据题意可知,光反应的最终产物有氧气和ATP。故答案为：〔1类囊体

NADPH

易化扩散〔被动转运〔2胞间二氧化碳被RuBP迅速结合蔗糖降低氧

1、分析图解：该生物膜上的物质能够吸收光能,并且能够将光能发生转化,同时能够发生水的光解和ATP的合成两个反应,说明该生物膜表示叶绿体的类囊体薄膜,其上进行的反应是光合作用的光反应阶段。

2、据表分析：用50mg/L的赤霉素处理葡萄果穗,光合色素的含量均有所提高,光合速率、胞间二氧化碳浓度均增加,但气孔导度变化不大,据此分析作答。本题考查叶绿体的结构、光合作用的过程,影响强化学生对叶绿体的结构及光合作用过程中的物质和能量变化的相关知识的理解与应用,属于中等难度试题。31.[答案]P2对P3完全显性,P3对P1完全显性

X

P2P1XAY

[解析]解：〔1据分析可知,控制小鼠毛色的基因P1、P2和P3之间的显隐性关系为P2对P3完全显性,P3对P1完全显性。控制小鼠尾形的基因位于X染色体上。〔2据分析可知,乙杂交组合中亲本为P3P1XaXa×P2P1XAY,雄鼠的基因型为P2P1XAY,F1雄小鼠中纯合子占×1=。〔3若再让乙杂交组合F1中的黄色毛〔P2P3、P2P1弯曲尾雌小鼠〔XAXa与黄色毛〔P2P3、P2P1正常尾雄小鼠〔XaY杂交,则F2中黑色毛正常尾雌小鼠的概率为×=。〔4验证甲杂交组合F1中黄色毛弯曲尾雄小鼠〔P2P1XAY产生配子的种类及比例,采用测交实验,即与黑色毛正常尾雌小鼠杂交,遗传图解如下：故答案为：〔1P2对P3完全显性,P3对P1完全显性

X

〔2P2P1XAY

〔3

〔4

据表格分析：杂交组合甲：黄色毛与黄色毛杂交,子代有黑色毛,说明黄色对黑色为显性,子代雌雄都为黄色毛：黑色毛=2：1,说明控制毛色的基因位于常染色体上,亲本为P2P1×P2P1,且P2P2致死；杂交组合乙：灰色毛与黄色毛杂交,子代出现黑色,说明灰色对黑色为显性,亲本为P3P1×P2P1→P2P3：P2P1：P3P1：P1P1=1：1：1：1,而子代黄色毛：灰色毛：黑色毛=2：1：1,说明黄色对灰色为显性；正常尾与弯曲尾杂交,雌性全为弯曲尾,雄性全为正常尾,说明控制小鼠尾形的基因位于X染色体上,亲本为弯曲尾为显性性状。本题主要考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间在联系的能力。32.[答案]6层纱布防止灭菌完后空气中的微生物再次污染器皿选择、鉴别红色氨〔NH3使尿素分解充分亲和层析洗脱液

[解析]解：〔1在器具灭菌时,三角瓶要用封口膜或6层纱布封口,目的是既通气又不使细菌进入；灭菌前各种用品还均需用牛皮纸或报纸包好再进行灭菌,主要目的是防止灭菌完后空气中的微生物再次污染器皿。〔2在配制LB固体培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,其中尿素起选择作用,酚红指示剂起鉴别作用；若有产脲酶细菌,则能合成脲酶,脲酶能将尿素分解成氨,使培养基碱性增强,PH升高,酚红指示剂变红。〔3为了提高脲酶的利用率,可以制成固定化脲酶柱。控制尿素溶液以一定流速过柱的主要目的是使尿素分解充分。对固相脲酶水解尿素的鉴定时,出现的结果为：①尿素溶液加指示剂呈橙色,②亲和层析洗脱液加指示剂呈红色。故答案为：〔16层纱布防止灭菌完后空气中的微生物再次污染器皿〔2选择、鉴别红色氨〔NH3〔3使尿素分解充分亲和层析洗脱液

1、由于产脲酶细菌能合成脲酶,脲酶能将尿素分解成氨,使培养基碱性增强,PH升高,所以可以用检测pH的变化的方法来判断尿素是否被分解,即在培养基中加入酚红指示剂,尿素被分解后产生氨,PH升高,指示剂变红。

2、培养基按功能分：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种