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文档简介
吉林省普通高中联合体物理高一上期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为μ,B与地面之间的动摩擦因数为.若将水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为a1;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为a2,则a1与a2的比为()A1∶1 B.2∶3C.1∶3 D.3∶22、在交通事故分析中,刹车线的长度是事故责任认定的重要依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是10m,假设汽车刹车时的加速度大小为5m/s2,则汽车开始刹车时的速度为()A.5m/s B.10m/sC.15m/s D.20m/s3、在港珠澳大桥高速公路上乘坐汽车时,驾乘人员必须系好安全带,其目的是A.防止汽车急刹时驾乘人员惯性消失B.防止汽车加速时驾乘人员惯性变大C.防止汽车减速时驾乘人员惯性变小D.防止在紧急情况时驾乘人员由于惯性飞离座椅,从而造成伤害4、在2018年11月6日9时开幕的第十二届航展上,中国航天科工集团有限公司正在研发的高速飞行列车首次亮相.其利用磁悬浮技术及近真空管道线路大幅减小阻力,并具有强大的加速能力及高速巡航能力.未来项目落地时最大运行速度可达4000km/h.从郑州到北京的路程为693km,只要11.4min就可到达,真是“嗖”的一声,人就到了.根据以上信息判断,下列说法正确的是()A.“2018年11月6日9时”和“11.4min”都是时刻B.从郑州到北京的路程为693km,这个“路程”是个矢量C.可以求得从郑州到北京的平均速率约为3650km/hD.若研究飞行列车经过某一路标所用的时间,可将列车看作质点5、沿同一条直线运动的a、b两个质点,在0~t0时间内的x-t图像如图所示.根据图像,下列说法不正确的是()A.质点a做周期性往返运动B.t′时刻,a、b的位移相同C.在0~t′时间内,a的位移大于b的位移D.在0~t0时间内,a通过的路程是b通过路程的3倍,但位移相同6、电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2):()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小8m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为8m/s27、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行8、一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()A.t=2s时最大 B.t=2s时最小C.t=8.5s时最大 D.t=8.5s时最小9、下面属于国际单位制(SI)中的基本量和对应基本单位的是()A.质量,千克(kg) B.时间,秒(s)C.功,焦耳(J) D.力,牛顿(N)10、船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示,河水的流速与船离河岸的距离的变化关系如图乙所示,则当船沿渡河时间最短的路径渡河时()A.船渡河的最短时间是60sB.船在河水中航行的轨迹是一条曲线C.船在河水中的最大速度是5m/sD.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直11、如图所示,质量为2kg的物块放在质量为3kg木板的最右端,它们之间的动摩擦因数µ1=0.5,木板与地面的动摩擦因数µ2=0.1,给木板水平向右的力F,则( )A.当F≥15N时,物块、木板发生相对滑动B.当F=21N时,物块的加速度为2m/s2C.当F≥30N时,物块、木板才会发生相对滑动D.当F=33N时,物块、木板的加速度分别为5m/s2、6m/s212、如图所示,一折杆固定在小车上,∠A=θ,B端固定一个质量为m的小球,设小车向右的加速度为a,AB杆对小球的作用力大小为F,则下列说法正确的是()A.当a=0时,,方向沿AB杆B.当a=gtanθ时,,方向沿AB杆C.无论a取何值,F都等于,方向都沿AB杆D.无论a取何值,F都等于,方向与AB杆所在直线无关二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。(1)若实验所用的交流电频率为,则根据下图所打纸带的打点记录,小车此次运动经B点时的速度vB=__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2。(结果保留三位有效数字)(2)正确平衡摩擦力后,在研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图像,横坐标m为小车上砝码的质量。已知图中直线的斜率为k纵轴上的截距为b,若悬挂的砝码总质量远小于小车质量且牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为__________,小车的质量为__________(用k和b表达)。14、(10分)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是:2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=______m/s,CE间的平均速度为______m/s;(2)以打A点时为计时起点,建立v-t坐标系如右图所示.请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线_________;根据图线可得小车运动的加速度为______m/s2三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,在倾角θ=固定的足够长的斜面上,有一质量m=2kg的滑块,静止释放的同时,对滑块施加一个垂直斜面的力F,图中未画出,力F的大小与滑块速度大小的关系满足:F=kv。(sin=0.6,cos=0.8,g=10m/s2)(1)若斜面光滑,力F的方向垂直斜面向上,已知滑块在斜面上滑行的最大距离x=m,求滑块在斜面上滑行时的加速度是多少?比例系数k的值是多少?(2)若斜面粗糙,滑动摩擦因数μ=0.4,力F的方向垂直斜面向下,求物块在斜面上滑行的最大速度是多少?16、(12分)如图所示,质量为在足够长的木板A静止在水平地面上,其上表面水平,木板A与地面间的动摩擦因数为,一个质量为的小物块B(可视为质点)静止于A的左端,小物块B与木板A间的动摩擦因数为.现给小物块B一个水平向右的初速度,大小为.求:木板A与小物块B在整个运动过程中位移大小之比(最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小,取)。17、(12分)如图所示,水平传送带以v=4m/s的速度匀速转动,传送带两端的长度L=8m.现在传送带左端A无初速度竖直释放某一可视为质点的物块,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,试求:(g=10m/s2)(1)物块刚放上传送带时物块的加速度a;(2)物块由传送带左端A运动到右端B的总时间;(3)若传送带匀速转动的速度可调,则传送带至少以多大速度vmin运行,物块从A端到B端运动时间才最短?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】当水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,临界情况是A、B的加速度相等,隔离对B分析,B的加速度为:,当水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,有:,可得:a1:a2=1:3.故选C考点:牛顿第二定律的应用2、B【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式得,解得汽车开始刹车时的速度,B正确3、D【解析】ABC.惯性是物体本身具有的属性,惯性的大小只与物体的质量有关,故ABC错误;D.驾乘人员和汽车一起向前运动,紧急刹车时,汽车由运动突然变成静止,而驾乘人员由于具有惯性,会向前倾倒造成人身伤害,所以驾车时必须系好安全带,故D正确。故选D4、C【解析】A.“2018年11月6日9时”对应时间轴上一个点为时刻,“11.4min”是时刻的间隔为时间,A错误;B.路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向,是标量,B错误;C.平均速率等于总路程除以总时间,则有C正确;D.研究列车经过某一桥梁所需的时间,列车的大小不能忽略,故不能将列车看作质点,D错误。故选C。5、C【解析】A.x-t图象中,斜率表示速度,a图线的斜率周期性变化,说明质点a做周期性的往返运动,故A正确,A项不符合题意;B.由图知,t′时刻,a和b位置相同,初位置也相同,所以它们的位移相同,故B正确,B项不符合题意;C.0~t′时间内,a和b质点的初位置都在坐标原点,末位置都在x=-5m处,所以位移大小均为5m,故C错误,C项符合题意;D.0~t0时间内:a质点的路程是:5+5+5+5+5+5=30(m),b质点的路程为:5+5=10(m);所以a质点的路程是b质点路程的3倍.位移都是0,故D正确;D项不合题意6、B【解析】AB.重物随电梯做匀速直线运动时,受力平衡,弹簧秤的示数为10N,说明物体重10N,质量为1kg,弹簧秤的示数变为8N时,物体所受合力为2N,方向向下,由牛顿第二定律可得代入数值可求得物体可能向下做匀加速运动,也可能向上做匀减速运动,加速度大小都2m/s2。故B正确,A错误;C.由前面分析可知电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2,故C错误;D.由前面分析可知电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2,故D错误。故选B。7、ACD【解析】A.汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故A正确;BCD.宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体现了伽利略的研究思想。故B错误,CD正确。故选ACD8、AD【解析】由于t=2s时物体向上的加速度最大,故此时人对地板的压力最大,因为地板此时对人的支持力最大;而t=8.5s时物体向下的加速度最大,故地板对的支持力最小,即人对地板的最小,故选项AD正确,选项BC错误9、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位,千克和秒是基本单位。选项AB正确,CD错误。故选AB。10、BCD【解析】A.当静水船速与河岸垂直时,渡河时间最短故A错误;B.船在沿河岸方向上做变速运动,在垂直于河岸方向上做匀速直线运动,两运动的合运动是曲线,故B正确;C.船在静水中的速度与河水的流速是垂直的关系,其合成时不能直接相加减,而是满足矢量三角形合成的法则,故船在航行中最大速度是故C正确;D.要使船以最短时间渡河,船在行驶过程中,船头必须始终与河岸垂直,故D正确故选BCD。11、CD【解析】AC.当物块、木板恰好发生相对滑动时,两者间的静摩擦力达到最大值,对物块,由牛顿第二定律得µ1m物g=m物a0解得a0=5m/s2对整体,由牛顿第二定律得F0-µ2(m物+m木)g=(m物+m木)a0解得F0=30N所以当F>30
N时,物块、木板才会发生相对滑动,则当30N≥F≥15
N时,物块、木板相对静止,故A错误,C正确;B.当F=21
N时,物块、木板相对静止,则对整体,可得故B错误;D.当F=33
N时,物块、木板发生相对滑动,则物块、木板的加速度分别为故D正确。故选CD。12、BD【解析】对小球受力分析,小球一共受两个力:重力和杆对球的弹力;因为小车和球相对静止,小车有向右的加速度,小球也有向右的加速度.设弹力与竖直方向夹角为画出小球的受力示意图如图,则:、解得:、A:当a=0时,、即力F的方向竖直向上.故A项错误B:当a=gtanθ时,、即力F的方向沿AB杆.故B项正确CD:无论a取何值,F都等于,方向与a取值大小有关与AB杆所在直线无关.故C项错误,D项正确.点睛:杆的弹力方向不一定沿杆,要根据受力分析结合平衡或牛顿运动定律等知识判断杆的弹力方向.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.0.400②.1.46③.④.【解析】(1)[1]相邻计数点间的时间间隔为根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度等于该过程的平均速度可得,B点的瞬时速度为[2]根据逐差公式可得加速度为(2)[3]设小车质量m′,则有变形可得则斜率则小车受到的拉力[4]截距则小车质量为14、①.0.25;②.0.45③.④.1【解析】(1)纸带上每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s;根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:可得B点的速度为:CE间的平均速度为:(2)利用描点法可得小车的速度—时间关系图线如图所示(3)在v-t图象中,图象斜率表示加速度的大小:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)6m/s2,4N·s/m(2)3.5m/s【解析】(1)斜面光滑,滑块做初速度为零的匀加速直线运动,由牛顿第二定律有mgsinθ=ma解得:a=6m/s2当斜
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