作文的四大文体

作文的四大文体一，记叙文（narration）1.含义①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）2.结构①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。3.写作应用小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)

背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→

冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。

二.

描写文（description）1.含义对客观世界加以艺术和主观的描绘。它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。2.特点具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题3.描写顺序空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序4.写作应用①人物描写（descriptionofaperson）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。★抓住描写对象的独特之处，并精于语言技巧，用生动活泼的语言再现人物鲜明的形象和性格②地点描写（descriptionofaplace）用生动形象的语言对地点或环境进行具体逼真的摹写描绘，使读者如睹其物，如临其境。练习时先从小地点（教室、房间、商店、公园等）到较大的地点（学校、街道、城市、国家等）★要把地点描写得绘声绘色，有形有神、可感可触，作者应尽力做到观察入微，重点突出，描写生动，信息量大，感染力强。这种描写通常有两种方法:◆整体印象→细节描述先给出地点全貌的鸟瞰，然后用细节叙述对整体印象加以描述。突出文章的主题，吸引读者。写法：首先选定你描写的地点，譬如你的教室。将这个地点给你留下的突出印象概括为一句话，这句话便是该段的主题句，如Myclassroomisverycleanandtidy．然后就描述它如何clean和tidy。◆细节描述→整体印象先列出描述性细节，然后归纳出整体印象。循序渐进，从具体到一般，能启迪读者的思维。写法：先对描述对象进行细心观察，将其有意义的细节逐项列出，然后总结出整体印象，这时主题句往往放置段末。

三.说明文（exposition）1.含义说明事物、阐明事理。通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人以科学知识或正确思想。一般可分为实体事物说明和抽象事理说明两大类，词典、教材、论文、实验报告、产品说明书、广告、解说词及科学小品等都属说明文。2.写作要求说明文应该写得条理分明，层次清楚，语言简洁，用词具体，具有严密的逻辑性。①叙述顺序要清楚，即按时间、空间或重要性的顺序，进行分层叙述。②例证要充分而具体，切忌空泛笼统。③叙述要生动有趣，晓之以理，动之以情。说明文也可写得既富于说理，又生动活泼。这样，文章才更吸引读者。④有些文章的目的和内容比较单纯，从头至尾采用一种写作方法（如举例证、下定义等），但很多文章由于表达的思想内容比较丰富复杂，在写作方法上往往以一种为主，又兼有其他几种加以配合。3.写作方法①例证法（examplesandillustrations）②定义法（definition）③分类法（classification）④因果关系法（causeandeffect）⑤比较对照法（comparisonandcontrast）⑥过程分析法（processanalysis）4.结构类型①分析型→总说

(分说1—分说n)先点明主题，即先给出主题句，然后说明细节，提供例证先综合后分析，先一般后特殊。分析居于重要地位。②综合型→(分说1—分说n)

总结先分析后综合，综合在文章中占主导地位。③分合型→总说(分说1—分说n)

总结先点明主题（给出主题句），然后进行分析，提供细节，最后总结（给出总结句）。topicsentence→supportingsentences→concludingsentence

四.议论文（argumentation）1.含义运用概念、判断和推理来表明作者对某一议论对象的观点和主张。2.构成论题(proposition)+论点(thesis)+论据(groundsofargument)+论证（proof）①论题是议论的对象，它是作者在议论文中提出并加以解决的基本问题②论点是作者在议论文中加以阐述的观点和主张，它是议论文写作的核心③论据是证实论点的根据，它是证实论点正确的材料④论证是作者运用论据证明论点的过程和方法。3.推论方式三段论（syllogism）三段论通常由三个判断构成。第一个判断叫“大前提”表示的是一般原理、原则；第二个判断叫“小前提”表示的是个别对象；第三个判断叫“结论”是从两个前提推导出来的判断。例如：Allmothersarewomen．(大前提)

Maryisamother．(小前提）

ThereforeMaryisawoman．(结论)4.结构模式从具体到抽象或从抽象到具体等形式，议论文的结构依照逻辑思维规律，有三种主要结构类型：①归纳型→分论(分论1—分论n)结论先提供具体论证材料到最后形成观点论据是分论中的材料，是论证的根据和理由，论点是结论中的中心意思。②演绎型→总论分论(分论1—分论n)遵循从观点到材料，从抽象到具体，先总论后分论，中心论点出现在分论之前。③演归型→总论分论(分论1—分论n)结论这是演绎和归纳相结合的一种结构模式，它是议论文写作的一种较为理想的模式，因为这种写法可克服单调无奇，平铺直叙的毛病，使文章结构完整，跌宕起伏，吸引读者，增强说服力。5.对比论证法第一种：首段提出自己的论点，接着有若干段落提供论据，最后是结论。第二种：对比论证法，即开篇提出问题，然后从正反两个方面对问题进行回答，最后作者才提出自己的观点。★第一种写法利少弊多，“利”主要表现在这种写法易于操作，但其弊端甚多：平庸无华，主观武断，缺乏说服力。

第二种写法则明显具有优势，它的论证发展犹如山涧小溪，蜿蜒流出。先是提出问题，发人深思，然后从赞同与反对两个方面提出各自的论点和论据，经过正反比较之后才提出作者本人的观点，这样可避免主观武断、强加于人的文风，增强文章的说服力。文章内容前后对比，可以明显地在结构层次上体现出来，正反两方面交叉比较，能使观点更鲜明，立意更突出。文章可形成错综变化之美，曲折有致，摇曳多姿。毫无疑问，我们应仿效第二种写法。

思雅写作基础知识：四种主要文体一、英语四种主要文体：1、Narration记叙文：Anarrativeisanaccountofaneventoraseriesofevents.Narrativewriting

includes

stories,biographies,histories,andnewsitems.记叙文用来叙述一件事情或一系列事件。包括故事、传记、史记和新闻报道。2、Description描写文：Descriptionisastrategyforpresentingapictureinwordsofaperson,aplace,anobject,orascene,etc.Twotypesofdescription:Practicalorutilitariandescription,Impressionisticdescription.Descriptivewritingincludesapolice'sdescriptionofawantedman,ahouseagent'sdescriptionofahouse,thedetailsofinterestingbuildingsmentionedinatownguidebook.描写文用来描写人、环境、事物或景物。3、Exposition说明文：Expositionmeansexplainingandmakingclear.Anexpositorypaperexplainssomething,suchashowsomethingismade,whysomethinghashappened,inwhatwaystwopersonsorthingsaresimilarordifferentandsoon.Expositorypapersareper-10hapsthetypeofwritingthatismostfrequentlyusedbyastudent,ascientist,oraprofessional.Expositorypapersincludeanintroduc-tiontoaplace,anadvertisementaboutthequalitiesofsomenewproduct,directions,oranotice.Infact,expositionismostlyutili-tariandescription.Thingscanbeexplainedinmanyways,forin-stance,byprocess,illustration,classification,and/ordivision,comparisonand/orcontrast,orananalysisoftheircausesand/oreffects.说明就是解释说明清楚。常用来说明事实、情况和传达信息。

4、Argumentation议论文：Toarguemeanstoprovidereasonsforora-gainstsomething,especiallyclearlyandinproperorder.Therearetwomainwaysofargument:inductiveanddeductive.