医学生见习心得体会（10篇）

医学生见习心得体会（10篇）

医学生见习心得体会篇1

从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和教师都曾告诫过我，学医就得仔细的学，专心的学，来不得半点马虎，由于我们以后面对的是珍贵无比又特别脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广阔的人民群众、相亲父老。

今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开头了那为期一个月的护十天的手术室见习生涯！见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。

见习10天，让我感受最深的是：临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的承受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了很多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实许多时候医生的压力远远高于病人，由于至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还紧急，可怕会弄痛病人，可怕种种，但在外表却要表现的很轻松，由于假如医生表现的很紧急，那么他的心情会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难很多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的方法，应付成人往往比拟简洁，而小孩和老人则不同。小孩子胆子比拟小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比拟轻松开心，并且对待儿童要尽量温顺亲切，以为小孩有时候可怕之后往往会不协作治疗。在对待老年人时要有急躁，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应当对老年人急躁的解释病情及治疗方案。

在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满意了，我们也很理解教师这样做的理由，由于每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以到达真正的无菌操作。在手术室我还观看了许多手术例子，如腹腔镜，脾裂开，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进展腰麻，全麻的过程，教师也为我们讲解了留意事项！

除此之外，我们还懂得了沟通的重要性。沟通，无论是横向还是纵向的，都可以增进前行者的力气、信念与士气；可以传递信息，沟通思想，化解冲突，共享欢乐与幸福，增进团结与友爱，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步。学会倾听。在许多时候，我们只注意了自己的表达，而无视了倾听别人的建议与感想体会，也就铺张了走向胜利的时机。这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。

时间短暂，世事偶然！见习生活，让我学到了在学校里几年都学不到的东西！我们将以难忘的亲身体会作为新的起点，把学到的学问带到学习、生活、工作中去，努力做到学以致用，用有所成，提高自己的学习力量和临床操作水平，去适应一种新的环境，开头一种新的生活，展现一种新的人生。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵！十天是短暂的，在我以后的人生路途中甚至是白驹过隙的，可是，十天又是漫长的，由于这段难忘的日子，已经深深的印在了我的脑海里了，它让我提前亲身体验了我所选择的专业是做什么的，让我更加清楚的熟悉了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更加明确的目标，最重要的是，他让我明白了，自己的选择是正确的！

20xx年暑期社会实践全面完毕，通过见习形式的社会实践活动，让我再次熟悉到进大学生的全面进展的重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增加。同时扩大了视野，对自己有了糊涂的定位，不仅发觉了自己学问构造中欠缺的一面，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

医学生见习心得体会篇2

虽说本次社会实践并不是我的第一次社会实践，但却是我以一名医学生的身份到医院进展与我自己专业相关的一次实践。今年寒假，我有幸来到社区医院的针灸科进展实践活动。在学校我们学习的都是书本上的学问，虽说有些试验活动，但尤其对我们大一学生来说，真正动手实践的时机并不多，更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生，我们不仅要有一流的理论学问储藏，更要通过亲身实践体验，才能让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，找出自己的缺乏和差距所在。这就是我们参与社会实践的真正目的。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间在针灸科的学习，我已经能娴熟地为患者取针、拔罐、做电疗，虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗，但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚充满着艾灸的“香味”，就诊患者经常会被熏的流眼泪，但这一切对医生护士来说早就习以为常，一天几十个病人的门诊量经常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨，要想成为一名优秀的医生，需要的不仅是扎实的根本功、丰富的临床阅历，更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。

虽说医生在医院工作，环境局限在一个小小的科室里，但经常能与天南地北的患者接触，所以视野还是比拟开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进展康复治疗的患者，另外由于针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果，所以常常能够观察进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色，连声向医生道谢的场景。

通过这次的实践，不仅让我接触到了病人，更坚决了我学用并重的理念。人体是一部周密的机器，只有充分了解身体每一局部的构造，不断实践后，才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是：医学学问不进展实践，学起来比拟困难，假如理论学习与实践相互交替进展，不但理论学问得到稳固，同时也会增加同学们的临床阅历。

况表预先收货；留意检查是否是本商场的订货及是否过了订单取消日期；验收内容包括：商品质量、条形码、保质期和数量；应按订货单位收货，收货数量不允许超过订单数量；有质量问题的商品应拒收，由供给商马上带回；不能录入系统的商品不允许进入商场销售。

进货目标的规划分析：

（1）握大概的到货日、货品、货量及送货车型式；

（2）尽可能精确猜测送货车到达时程；

（3）协作停靠信息协调进出货车的交通问题；

（4）为便利卸货及搬运，规划货车的停车位置；

（5）预先计画临时存放位置。

卸货使用设施有可移动式楔块、升降平台、车尾附升降台、吊勾。

货品的编号标示可代替货品信息。其功用有增加货品资料的正确性；查核管制简单；提高货品活动之工作效率，且便于信息之联系传递；可以利用计算机处理分析；可以节约人力、削减开支、降低本钱；便于领料及发料；因记录正确可快速按次序储存或拣取货品，一目了然削减弊端；削减存货：一旦有了统一编号，可以防止重复订购一样的对象，且仓储及盘点作业将更易于进展，对掌握存货有很大帮忙；可考虑选择作业的优先性，如先进先出；利用编号代码来表示各种货品，可防止公司机密外泄。

货品编号的方法：流水号编号法、数字分段法、分组编号法、实际意义编号法、后数字编号法、示意编号法。

之后是货品分类。货品的分类乃是将多种不同事物按其性质或其它条件分别

逐次区分，如此将可使后续作业效率提升，以收事半功倍之效。

其功用：可作货品掌握合理化的根底；清晰分层归类，可提高治理效率；能削减作业之走行移动距离，并使存取人员更简单记忆货品位置，可说是增进作业效率之关键；便于收发保管；便利货品的安排与调拨；便于物流中心货品的联合与托付选购；便于记帐及统计分析；便于审计、会计及税收工作的进展；可作为货品编号的依据。

货品分类的原则：分类应根据统一之标准，自大分类至小分类依同一原理区分，以符合规律；分类必需依据企业本身的需要，来选择适用的分类型式；分类必需有系统地绽开，逐次细分，方能层次清楚；分类应明确而相互排斥，当一产品已归于某类，绝不行能再分至他类；分类必需具有完全性、一般性，分类系统应能包罗万象适用于广阔的地区类别，使全部物料均能清晰归类；分类应有不变性，即货品一经确定其类别后，便不行任意变更，以免造成混乱；分类应有伸缩性，以便随时可增列新货品或新产品；分类必需准确有用，绝不行流于空想。

货品分类的方式有根据货品特性分类；根据货品使用目的；方法及程序分类；根据交易行业分类；根据会计科目分类；依货品状态分类，如大小、尺寸、颜色、价格等；依信息方面分类，如货品送往之目的地别，顾客别等。

然后是货品验收检查。货品验收的标准：选购合约或订购单所规定的条件；以比价或议价时的合格样品为准据；选购合约中的规格或者图解；各种产品的国家品质标准。

货品验收的方法有两种：

（1）在品质检验方面，抽查检验，当面验收等；

（2）数量的点收方面，除核对货品号码外，商标颜色进展查验，在实习中，我的工作详细就是以上介绍的，由于我所在部门主要负责市内的货物配送。

1.2物流部行业背景

实习期间，我是在海星利达的物流部的制单组担当制单员一职，主要从事的工作就是负责把选购部门选购过来的货品归类之后以最快的速度发往店铺。在物流局部为三个组：制单组、仓库组、理货组，总共有40余人

2实习根本概况

2.1实习时间

2023年11月15日——2023年12月5日

2.2实习地点

西安海星利达科技有限公司物流部

2.3实习岗位

西安海星利达科技有限公司物流部制单员

2.4实习目的：

经过系统的物流理论学问的学习，对物流定义、根本功能、各个作业流程有了肯定的理论学问的了解，通过实习盼望能够使理论和实践进展相结合，在实践中提高运用学问的力量了解西安利达海星科技有限公司的各项规章制度，增加组织性和纪律性，熟悉自身缺乏，提高自身素养；加强和仓储运输处各层次员工的沟通和沟通，学习其优秀品质，提高对现实问题的熟悉，逐步提高社会交际力量和应变力量；适应课程教学和专业进展需要，收集现实国有企业在仓储，物流运作方面的资料，夯实专业学问；最终为了更好的适应物流行业的工作，通过实践使得在课本中所学到的学问得到升华。

2.5实习内容

（1）了解过程

起初，刚刚来到这里的时候，这里的一切对我来说都是生疏的。这里的工作环境也不是特别的好，呈现在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的留意事项和最根本的流程用a4纸打印出来，先自己熟识一下。然后把公司的软件erp每个模块让我熟识一下。实习的第一天，我熟识了我的岗位的也许，体验到社会上工作的感觉，在工作地同时渐渐的熟识整个部门熟识整个公司的文化。作为初次到社会上去工作的学生来说，对于社会的了解以及工作单位各方面的状况的了解都是极其生疏的。一开头我对公司的各种规章制度和制单员的根本流程都不了解，于是我就渐渐的翻阅公司的考勤制度等等，想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项，通过他们的帮忙，我对自己的工作很快就能顺当的操作了。不过就是在操作的过程中会时不时的消失错误，给同事们造成不必要的麻烦，心里很是过意不去，但我信任我肯定可以突破自己，能够在工作中取得优异的成绩的。

（2）摸索过程

对物流部环境有所了解和熟识后，开头有些紧急的心开头安静下来，工作期间，每天按时上班，上班工作之前公司的全部成员要集合到一块开会，讲讲小故事大道理，玩玩嬉戏，这样可以激发我们的斗志。之后我们就会回到各自的岗位上进展工作。选购差不多每天都会有货品会来，我们就要每天做好预备输单。输单最根本的步骤就是在erp的上找到选购订单录入→选购入库录入→选购分货录入这三个模块是用的最多的，然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单，对每家的货品进展手工对货，假如数据全部是正确的就可以把数据下发到店铺。这是我作为一个制单员要学会的最最根本的东西。

（3）娴熟把握，并能负起相应的责任

在物流部的制单组的两个月的时间的学习我能够娴熟的操作衣服、饰品、鞋子的选购登记单的录入，并且自己对每天所学的学问进展相应的记录总结。对制单的流程的总结如下：

在制单员的工作中，需要留意的事项许多许多，每次我都是在犯过一次错误之后才知道这样的事情是不允许发生的。例如：在起初的增资料中，要非常非常的认真，稍一不留神就会把进价增城卖价，这样一来会给公司造成很大的损失另外还总结了一些其他的留意事项如下：

1、电脑制单员依据选购开单员登记的货品单据，正确的录入选购订单、选购入库单、分店分货单，正确的打印货品条码；

2、如遇到货品登记错误，包括数量、颜色、尺码、货号、进价、零售价需要修改时，必需有选购人员首先更改货品登记单，并签名确认前方可修改电脑数据；

3、若是货品数量登记错误，电脑数据修改时，选购订单不需要修改，只需要修改选购入库单和分店分货单；

4、货品做完后，打印分店分货单进展核对，核对完成后，核对人员签字，递交电脑制单员；

5、电脑制单员查看分货单有无修改，无修改直接将分货单递交相关人员（三联单，一份随货到分店，一份统计做帐，一份交仓库治理员）；若有修改必需依据原分货单修改局部，更正电脑数据，完成后再打印分店分货单，递交核对人员；

6、核对人员检查新的分货单是否完全正确，正确在分店分货单上面签字，返还电脑制单递交相关人员；

7、分店分货单除有核对人员签字外，不允许有任何修改；

8、货品未完全做完，严禁打印分店分货单，中途需要发货时，必需选择一个截止货号，已输入电脑并且已打印出条形码的货品必需完全做完，要求货品必需与分店分货单完全全都；

9、货品发出后，必需马上将分店分货单数据下发至各分店，并准时通知各分店做数据下载，下发时留意，不要下发的资料一律不允许下发；

10、数据下发完之后，准时的打印出分店分货单的裤子尺码，和分店分货单一一对应，交由统计做帐，并准时打印出选购入库单，交由仓库治理员，核对选购进货本钱；

11、货品较多时，同一地点选购的货品做完后，必需选择一个完毕点，将数据下发后，再输入另一选购地的货品，这样做为了保证准时把数据下发给店铺。在这段时间里，我一个人接收全部的单子，并且能够自主的支配输单的时间，每次选购开单的数据都要仔细的审核，以便核对选购人员报表，也便利选购部门结账。

医学生见习心得体会篇3

时间过得真快，短短两个学期的见习课程完毕了，记得去年8月底去我坐在离开学校的大巴车上，既为离开学习生活了3年的校园感到有些伤感，又为马上迎来的见习课程感到兴奋，怀着这种心情，我来到了目的地——株洲市331医院。

虽然医院的课程安排是半天理论课半天实践课，可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说，能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生活中，我收获许多，了解了医院的正常运作状况，知道了许多课本上学习不到的学问，也有许多心得和体会。第一，对待见习的熟悉和态度，双重身份的角色。虚心求学的态度。“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去很多学习的时机，“求学”的对象不仅仅是较远，而应包括全部的医护人员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到许多书本身学不到的学问。勇于吃苦的精神。见习生活是艰辛的，上午上课，下午见习，中午的休息时间很少，加上课程紧，常常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊断错误或记错药物剂量，仅仅是学问的缺陷，如果将来在临床中，则是人命关天的大事。其次，注意专业根底学问与临床学问的结合。临床来源于根底，扎实的医学根底学问是我们实习中最珍贵的原料和工具。这里提的医学根底学问是指：解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问。但书本学问是前人的总结，而临床中会不断消失新的问题，随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，临床上消失的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本学问，又要擅长依据病人的病史特点利用先进的试验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案。

第三，深入病房体察病情，训练临床思维。一次上消化内科见习课时，有一个消化道大出血的病人，由于刚接触临床学问，我们便忙着下医嘱，但带教教师批判了我们，现在见习课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统的临床诊断思维。与在课堂上不同，见习时的学问大都是用在病人身上，而不是条条框框规定好的病例，因此需要转变自己以往的思维方式，深入临床，多观看。而且如果在操作过程中阅历缺乏和紧急过度，简单畏手畏脚。这就需要我们牢记根本理论，严格按操作规章大胆去做。

第四，留意临床诊断与试验室检查的互补。在呼吸内科实习时，我们见到的一个女病患，在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等病症特别严峻，胸片和胸腔CT示病变呈间质性转变，并且进展性恶化，应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效，但常规生化检验却未见明显特别。带教教师向我们具体说明白该做哪些检查，以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出，试验室检查是临床工作中的必要手段，不但可以帮助医师做出正确诊断，而且可以作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床阅历更重要，单纯依靠试验室检查结果，忽视必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的精确性。

总之，在这短短的几个月中，我学到了许多在学校学不到的生活，学习方面的学问，我会将这美妙的时间牢记在心，它将鼓励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。

医学生见习心得体会篇4

20xx年是劳碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们20xx级同学而言更是特别重要的一年。由于就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满足的答卷。

假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，我真实得感受到自己的变化。

1、将理论与临床实践相结合。

学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论学问，纷繁简单的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经受，看到了许多疾病的详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深入的理解。

2、提高医学技能。

在临床科室，通过每日的查房、实习开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增加动手力量。

临床实习的一大特点就是有很多动手操作的时机，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4、学会爱惜患者。

当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，信任那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任的人，你的一举一动都得到极大关注。所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会敬重带教。

我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教教师，虽然，实习有的科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的教师，可以在必要时给与你帮忙与指导，所以请敬重他们。

总之，一年的临床实习虽然已经宣告完毕，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教教师，是你们不辞劳累的教育我们；感谢病患，是你们让我们增加了临床学问。感谢同组的同学，是你们在必要时相互关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满完毕，并获益匪浅。

医学生见习心得体会篇5

作为一名预防医学的学生，这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后，我打算去社区效劳中心东街效劳站里面提前感受见习的气氛，真正到医学领域去实践，找出自己的缺乏，为以后的学习增加动力！在征得负责人的同意后，进展了为期一周的见习实践工作。

第一天主要了解各项规章制度、安全留意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必需8点正式上班，听从医生安排。对待病人，要倾听病人主诉，对病人进展必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般急躁询问。当天晚上做好小结。

按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。

向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。依据自己所学的医学学问。输液换液的根本要领；把握了测量血压的要领；抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后消失第一音时为收缩压（高压），连续放气至声音消逝（或变调）时为舒张压（低压）。刚开头还抓不住要领，后面测了几回，渐渐才有点感觉，动作也越来越标准。

学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见。

医德方面。医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲切接触中，我明白了，学问是永久学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑；

2、对工作对学习有热忱有信念；

3、擅长沟通，对病人要细致急躁，对教师要勤学好问；

4、主动出击，不要等问题消失才想解决方案；

5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼力量。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经受为我以后的学习供应了阅历。

在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么？

以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚决了学医的信念。信任在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

此次社会实践，我始终保持了高度的热忱，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与其他队员门沟通阅历，最终与队友们圆满完成了任务。

通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够帮忙和赐予他们的也太少，作为大学生，我感到责任重大，更应当努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热忱，为祖国建立奉献自己的青春和力气！

医学生见习心得体会篇6

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。

短短一个多星期的见习时间转瞬就过去了，期间，我学到了很多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开头，我表现得特别积极。在见习就快要完毕的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作治理制度，以医学生的标准来对待工作，仔细工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注意将书本上的学问运用于医学实践中，虚心请教，并同教师争论体位摆放问题，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维。真正体会到了什么是见习的真正意义。除此之外，还仔细标准了操作技术，娴熟应用在寻常学到的操作方法和流程，积极同教师协作，努力完成日常见习工作，给教师留下了深刻的印象。

在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。见习期间，我分别到了超声科和放射科进展了见习，虽并没有什么专业学问，但在见习的过程中也把握了一些学问，比方，CT室里，我们跟着教师摆体位，并熟知CT室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分当心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做CT等所必需的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。

通过为期一个多星期的见习，作为一名大一刚刚完毕马上迈入大二的我，受益匪浅。见习让我印象最深的就是同学们的积极、教师的热忱关心，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的损害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。见习，让我很好地稳固以前所学的学问，同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容，为今后的学习打下了肯定的根底。

固然，见习也并不是一帆风顺的，有的时候遇到了问题，大着胆子去问教师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为教师会感到烦，出乎意料的是教师还是同刚刚那样，依旧真的给我讲解，那一刻对教师满怀感谢之情。在闲暇的时间里，教师还相互开玩笑，打破寂静的气氛，为我们的见习生活增加了几分乐趣。

再次走进CT室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。见习的这段时间里，让我不仅真正学到了学问，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认仔细真做事，更是熬炼了自己的沟通力量，学会了怎样与病人沟通、沟通。同时对自己专业各个科室也都有了肯定的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。

在见习的这段日子，我们都应当以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度，认仔细真做好教师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和激情应对工作中消失的一切困难，坚信“困难困苦，玉汝于成”，为今后的学习、工作打下坚实的根底。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自己，以更加饱满的热忱和更加踏实的态度对待每次工作

见习让我获益匪浅！

医学生见习心得体会篇7

见习是临床医学的学生的一次把书本的内容结合临床的时机，这是一次很好的挫折教育，对于我们来讲，从这一次的见习中，可以充分熬炼我们在生活、学习、工作、沟通等方面的力量，以下为我在本次见习中的一些体会：

1、学会如何处理人际关系

说到见习，我们离不开我们在临床的教师，教师作为我们学习的指导，我们首先要处理好与教师的.关系，首先我们应当确定教师在我们心中的地位，我们应当敬重教师，在教师身上发觉其值得自己去学习的东西。我们与教师最多相处的时间是上班的时间，地点就是科室，在科室的时候，我们除了帮忙教师开验单、开医嘱、写病历外，我们应当查找一些其它的话题和教师沟通，这就应当要求我们在与教师相处的过程中，了解教师的喜好和习惯。这样就可以找到除了学习以外的话题了。不要小看这些环节，由于这样可以影响到你和教师的关系，同时也影响你在教师心目中的形象，这样教师也会很愿意把学问传授给你，良好的师生关系更有利于获得学问。

到了一个新的地方，我们会与新的同学住在一个新的宿舍，这样就要求我们要处理好与同学的关系。如何处理和同学的关系是我们进入大学的必需处理的问题，信任这个对于许多同学都不会是一个很大的难题。来到一个新的地方，和宿舍的同学要在生活上相互帮忙，相互扶持，无论是日常生活还是学习生活，这个都要讲求协作，相互关怀。

在医院，我们不行能避开和病人相处，在整个见习过程中，个人认为是一个培育耐性的过程。由于在临床上，许多病人来看病都是很焦虑或是抑郁的，而且到来看病的时候，许多病人都会问许多的问题，这样就要考验医生的一个急躁了。首先，医生必需急躁的答复病人的问题，不能嫌弃病人的唠叨。其次，许多时候，我们都需要通过与病人进展具体的沟通才能得处处理疾病的初步方法，所以不能变得烦躁，这样更加会影响自己的推断。所以，在把握医生的临床学问外，医生的沟通力量是特别重要的，这个也是我们要在见习中进展熬炼的。

2、根底让一切成为可能

书本的学问确实很重要，在把握了书本的学问后才能更好的应用于临床。到了见习的时候，我们发觉在自己把握书本的学问是特别缺乏的。书本上拥有我们在临床上需要的东西，但是这要取决于我们是否能够坚固的把握和敏捷地运用。对于根底，我们中西医临床医学的学生，理应把握中基、中诊、中药、方剂、生理、病理、药理、诊断学根底等一系列的课程。到了临床上，教师会给我们问许多问题，而这个时候就是要考验我们了，固然，教师的提问应当尽量答复。而更精确的是要把这些学问应用于疾病的治疗上。所以打好根底对于临床医生来讲是特别有意义的。

3、让学问与临床相结合，把握动手的时机

见习是我们的临床实践一次珍贵的时机。临床和书本的东西存在着很大的差异，所以肯定要学会敏捷地运用和变通，不能照书本的内容生搬硬套，这样不能取得学习上的进步。我们中医更加讲求辨证论治，所以肯定要把临床所见到的病症自己进展总结和归纳，把各个学问点理顺，这样更有利于学习和进步。到了临床上，教师会给我们许多动手的时机，这些事特别珍贵的，我们肯定要好好把握。如测血糖、测血压等，这些尽管都是一些很简洁的操作，但是这里就给了我们一个时机去熬炼。至于另外的一些操作，如体格检查、手术室的无菌操作等，这些都是我们要去学会的，尽管我们并没有学习过外科、骨科、急诊等一些科目，但是我们也要努力去学习，尽自己的努力，先要对肯定的临床操作有感性的熟悉，这样在以后的学习中就能有更加形象的熟悉了。

4、不怕受挫折，学会准时“补救”

作为一名见习生，我们所拥有的学问是特别有限的，所以我们有许多东西都不懂，这个时候我们不应当气馁，我们应当虚心向别人请教，虚心去学习，并能准时总结阅历，这样更有利于我们取得进步。到了临床上，教师会给我们问一些问题，可能我们会不懂，但是我们不能因此而受创，应当懂得准时去“补救”，就是要准时找时机看书，努力补救自己的缺点，这样才能做到学问落后于临床。

医学生见习心得体会篇8

2个月实习的时间转瞬过去了，记得一开头我根据实习轮转的安排各就各位，是以积极的心态预备迎接每一轮的工作。在刚刚完毕的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作治理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，根本做到了无过失事故，积极维护了医院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教教师共同商议处方方面的问题，进展处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我更是仔细标准操作技术、娴熟应用在寻常试验课中学到的操作方法和流程，积极同带教教师相协作，尽量完善日常实习工作，给各带教教师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多教师的交口赞扬。

通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的熟悉，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教教师的全都好评，为今后的工作打下了更加坚实的根底。

我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热忱和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导教师对我的教育和期望。

虽然公司刚成立很久，但是许多规章制度都不够健全，最主要的是公司的一系列资料（material）都还没有出来，因此有些工作都无法按规划进展，所以市场部的人都应学会怎么推销自己。一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必需制造多方面的优势。那就是：价格优势、效劳优势。

同时，我体会最深的就是，在社会上和在学校可不一样，想打造自己的一片天地就必需要有手段。在学校里好像都有个度来衡量，像英语等级有没有过“级”，考试有没有被“关”，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也围着“用”这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的性味成效，但是要看懂一叠叠专业资料（material），才能在顾客对这味中药有疑问的时候进展解答。“学以致用”，很浅显的道理现在才有些体会。

技术上的缺乏可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身体验和积存。

通过这次实习我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀，开头我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子，但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下我变了，从一个认为社会是个大家庭的思想中彻底解脱出来了，他们说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我最终明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句老话呀。“画猫画虎难画骨，知人知面不知心”呀。有的人外表对你好其实他是想利用你，由于她抓住了你是一个新步入社会的新人这一个至命的弱点从而到达自己的目的。而有的人好像到处难为你但其实那是对你的要求严格。这次实习到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。

1、工作力量。在实习过程中，我努力做到积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，我们同时也具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实习的时候我们提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。

2.、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了学校的实习任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料（material）。

医学生见习心得体会篇9

今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信念的担心，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”XX市中心的桂林医学院附属医院见习。

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。

附院是一所环境美丽设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建立得到了飞速进展特殊是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”。该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一，效劳态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学治理机制大力实施科技兴院强化根底医疗支流昂和精神文明建立来到达高水平三级甲等医院的目标————“以病人为中心，创优质效劳”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

见习10天，让我感受最深的是：临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的承受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种“书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：“一位实习医生在承受病人的询问时，因整个吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？

众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把特别制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不消灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名急躁十足的教师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。

病人的确定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的荣耀；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，病症也消逝了。做护士真好！是你们让我们有了其次次生命的时机，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励，我立志要为我马上绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力气。

医学生见习心得体会篇10

医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的学问与临床工作相结合的过程。在实习过程中，经过仔细观摩、亲自感受和反复思索，较有收获。在教师的指导下，结合实习中亲历的实际病例，谈谈以下几点体会。

一、重视医学根底学问的学习

病案举例：患者，男性，老年，确诊为“慢性肾功能衰竭，尿毒症期”经血液透析后其它病症明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效。

分析：对尿毒症病人体内消失BUN（血尿素氮）等物质代谢特别及钙在皮肤沉积到进展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当把握了上述过程后又会发觉新的问题：为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质去除了，仍会消失瘙痒病症呢？缘由在于：

1、尿毒症病人尿毒镇静在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。

2、“矫枉失衡学说”中涉及的PTH（甲状旁腺激素）为中分子物质透析不行去除，而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。

总结：这里提到的医学根底学问指：解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问。在发觉病人病痛的同时，能将病情产生及进展的病理生理过程用所学的医学学问分析清晰，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论根底，是很难做到这一点的。我认为这或许正是“循症医学”的涵义所在。

二、注意专业根底学问与临床学问的结合

举例：我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗？磺胺和头孢类药合用会有拮抗反响吗？这就需要我们从药理学问动身，来分析药物的性质。

分析：抗生素分为四大类。Ⅰ（杀灭生殖期）；Ⅱ（静止期杀灭）；Ⅲ（快效抑制）；Ⅳ（慢效抑制）。将药物归类后我们知道：青霉素及头孢类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。知道这些就不难答复上述问题了。

病案举例：患者男性，少年，因心衰入院治疗，试验室检查“CK（肌酸激酶）上升明显达了3000U/L，胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床病症消逝，但CK仍居高不下。

分析：病人有”扩心“的临床表现且试验室检查结果支持，一般多考虑：CK上升由心肌损害引起，但假如只是单方面考虑这点，就难以解释为什么会在心功能好转，AST（天门冬酸氨基转移酶）等指标下降后CK仍旧距高不下。经过询问病史后，了解到病人自少年起即诊断有”进展性肌养分不良“。结合书本及病人状况我们发觉其实病人”扩心“，只是继发于”进展性肌养分不良“之后，是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的”进展性肌养分不良“引起的免疫源性”肌损害“是导致”扩心“及CK上升的主要缘由。这样一来，我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治，但却能清晰患者的预后并做出相应处理避开被动。

总结：临床来源于根底。根底医学不但能帮忙加深对临床学问的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说，根底学问不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。

书本的学问是前人的总结，临床中会不断消失新的问题，而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，现在临床上消失的不典型病例越来越多。病人在发病”前驱期“即来就诊，因而难以鉴别，要么病人在晚期在就诊，所以病情严峻，生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的进展过程，从而使病症变得不典型，不利于医生做出诊断。这时就需要我们熟知书本上的已有的学问（如疾病临床表现及体征等），又要擅长依据病人病史特点利用先进的试验室诊断做出，有理有据的初步诊断，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案。

三、训练临床思维

举例：夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人，状况紧急，由于刚接触临床工作，我便忙着从开化验单到下医嘱，但带教教师批判了我，并口头医嘱，用洛塞克（奥美拉唑注射剂）及生长抑素掌握病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解，但想一想，你把病历和医嘱完成的再好，病人由于处理不准时死亡了，你所做的就都是无用功，全部的一切都没有意义了。

总结：我们总有一天会进入临床工作，实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到许多条文规定，当学生久了就会在对待工作和规定，对待书本教条及临床处理上消失困惑。这时处理好问题的方法是：将病人和现实状况作为处理问题动身点。