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文档简介

一次家校交流与合作活动

1.活动形式；2.家长参与方式；3.所选工具及作用；4.活动效果5.教师反思

线上开展“制定公约，助力线上学习”活动：疫情期间，拟定班级居家学习公约，家校合力引导学生进行线上网课的有效学习。

一.活动形式

线上开展“制定公约，助力高效学习”活动：疫情期间，拟定班级居家学习公约，家校合力引导学生进行线上网课的有效学习。

1.查看QQ群公告发布的活动消息2.督促孩子收看发在QQ群里的市教委的教育视频宣传片《如何有效进行网课学习》，并与孩子进行观后思考题的亲子交流。3.钉钉群，协助孩子完成“在线直播课”的学习，并查看学生提交的公约作业卡。4.督促孩子把公约张贴在家里合适的地方，对照践行。二家长参与方式QQ群钉钉群

三.所选工具及作用1.QQ群:发布公告活动消息；群里发教育视频宣传片《如何有效进行网课学习》；分享学生制作的优秀“公约作业卡”。2.钉钉群：“在线课堂”上直播课；家校本上布置、提交、批改作业。

四.活动效果

“制定公约，助力学习”活动，不仅让学生学会了制定公约，还学会了对事情谈谈简单的看法。公约是大家都要遵守的约定，《居家学习公约》要求学生制成公约卡，张贴在家里合适的地方，对照遵守。疫情期间，在家校督促下，它成了学生居家学习的好伙伴，很好地助力学生进行线上的有效学习。

五.教师反思1教育与科技智能同行，更拥有了时代特色。钉钉教育工作平台，实现了家校教育沟通的数字化，提高了家校沟通效率，让学生的成长过程清晰可见，让家校交流合作简单又即时，高效又安全。2.“制定公约，助力学习”活动，在公约制定学习活动中，提升了学生的认知，调动了学生的内驱力；在照约践行的生活日常中，让学生的学习行为有章可依，很好地规范约束了学习日常，助力了学生居家进行线上的有效学习。疫情期间，在家校督促下，它成了学生居家学习的好伙伴。学生携手书香，“疫”

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