人教版语文四年级下册非连续性文本阅读 口语交际 习作

新题型版全优卷2020年人教版语文四年级下册非连续性文本阅读、口语交际、习作一、阅读非连续性文本，完成练习.某学校对100名在家里使用手机的学生进行调查，具体情况统计如下表。调查项目主要内容结果价格低档手机1000元以下37人中档手机1000~3000元53人高档手机3000元以上10人话费每月50元以下40人每月50~100元43人每月100元以上17人主要用途①及时向老师汇报学习情况60%②同学之间交流，遇到疑难问题时相互讨论57%③用手机拍摄功能,拍下一些有价值的东西40%④遇到危险及时求救13%⑤打游戏，消磨时间95%⑥听歌打发时间22%1．调查表中，使用中低档手机的学生有多少人？()A.10人B．80人C．90人D．100人2．在话费调查栏中，一年消费1200元以上的学生有多少人？()A.40人B．43人C．17人D．20人3．从调查的数据可以看出，该校学生使用手机的目的主要是()。A.①②④B．①②⑤C．②④③D．④⑤⑥4．你认为学生使用手机是利大于弊，还是弊大于利？说说理由（至少三条）。二、阅读非连续性文本，完成练习.家在深圳的学生李子木准备1月25日去厦门看望阿姨，妈妈提前在网上帮着订了动车票。5．李子木乘坐的这列动车，车次是()，始发站是()站，终到站是()站。李子木应该在()站下车。A.D2306B．D2304C．厦门D.深圳北E．上饶6．我国公民身份证号码的倒数第二位数表示性别，单数代表男性，双数代表女性。为保障安全，车票上的身份证号码有一部分是不显示的。但从车票我们可以得知，李子木是()。A.男孩B．女孩7．一位老大爷要从深圳北站去福州南站，在电子屏下徘徊。老大爷只记得自己坐的车是15：30发车，但他年纪大了，看不清车票和电子屏上的字。大爷想知道自己乘坐的车次以及候车地点，如果你是李子木，你会这样告诉大爷：“___________”.三、阅读非连续性文本，完成练习.厦鼓轮渡航线乘船指南厦鼓轮渡航线自2014年10月20日起分为市民专线和旅游客运航线。本市市民购票时需出示厦门市身份证或厦门社会保障卡，过闸口时需出示船票或季卡、月票并出示购票证件，保持人、票、证件一致。目前外地游客到鼓浪屿，白天有以下两种乘船方案，游客可根据行程自行选择。方案一：从厦鼓码头乘船到达鼓浪屿三丘田码头或内厝(cu0)澳码头（35元／往返），可以通过轮渡公司网站、官方微信公众号提前购买船票，也可凭有效证件在现场人工窗口或自助机上购买。方案二：在轮渡公司第一码头，购买开往海沧嵩鼓码头的船票（2元／单程），需到现场售票窗口购买。到达嵩鼓码头后搭乘客船至鼓浪屿内厝澳码头（30元／往返），可以通过轮渡公司网站、官方微信公众号提前2小时以上购买，也可凭有效证件在现场人工窗口或自助机上购买该航线船票。夜间须从中山路对面的厦门轮渡码头乘船至鼓浪屿，轮渡码头2号厅17：50至次日06：30（夏季6～9月为18：30至次日06：30）对游客开放，票价为35元／往返，可以通过轮渡公司网站、官方微信公众号提前购买，也可凭有效证件在现场人工窗口或自助机上购买。航班时间如有变化，以当日客运码头信息为准。8．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)厦鼓轮渡航线自2014年10月20日起分为市民专线和旅游客运航线。()(2)本市市民可以使用季卡、月票乘船。()(3)本市市民购票时需出示厦门市身份证和厦门社会保障卡。()(4)航班时间如有变化，以当日客运码头信息为准。()9．外地游客要游玩鼓浪屿，你会推荐哪种乘船方案？为什么？四、阅读非连续性文本，完成练习.10.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)牛奶盒与食物有关，属于“厨余垃圾”。()(2)垃圾分类主要是在学校进行，与家庭无关。()(3)除了可回收物、厨余垃圾外的，都属于“其他垃圾”。()(4)阳台上的花枯萎了，可以作为“厨余垃圾”。()(5)一次性筷子是木头做的，所以属于“可回收物”。()11.校园中哪一类垃圾的垃圾桶需要设置为最大？哪一类可以设置为最小？为什么？12.学校即将组织一次春游。假设你是班长，请你针对春游中可能出现的垃圾分类与回收情况，向同学们提出几条建议。（至少写两条）五、阅读非连续性文本，完成练习.材料一35.9℃刷新厦门5月高温纪录昨日，厦门市区最高气温蹿到了35.9℃，一举超过了1994年5月14日创下的35.4℃的5月高温纪录。请市民务必做好防暑降温工作，尽量避免午间高温时段的户外活动。今天，厦门仍在副热带高压的掌控中，持续酷暑天气，预计市区最高气温仍可达35℃，岛外局部地区的气温可超过37℃。入夜后也不凉快，夜晨最低气温在27℃上下。——《厦门日报》2018年5月27日材料二在夏季闷热的天气里，易出现夏季感冒、腹泻和皮肤过敏等疾病。因为高温环境下，人体能量消耗大，而闷热又常使人睡眠不足，食欲不振，造成人体免疫力下降，此时若再不加节制地使用空调或电扇来解暑，人体长时间处于过低温度的环境里，病菌、病毒就会乘虚而入，极易引起上呼吸道感染（感冒）；另外，高温高湿环境，细菌、病毒等微生物大量滋生，食物极易腐败变质，食用后会引发消化不良、急性肠胃炎、腹泻等疾病；再有，人们从室外高温环境回到家中，习惯马上打井空调或用电扇直吹，吃些冰镇食品，这一冷一热，极易引发腹泻；闷热天气，人体排汗不畅，还容易导致皮肤过敏症，特别是10岁以下的儿童，主要为丘疹样荨麻疹、湿疹，接触性皮炎，等等。原因是儿童对高温高湿天气的适应能力差，以及蚊虫叮咬，花粉、粉尘过敏等。另外，消化不良、寄生虫也可以致病。材料三全国户外工作者调查表13.阅读材料一，目前厦门岛内5月最高温度纪录是在什么时候？()A.1994年5月14日B．2018年5月27日C．2018年5月26日D.2018年5月28日14.若给材料二取个标题，以下选项最符合的是()。A.造成夏季闷热天气的原因B．高温天气对人的影响C．夏季高温天气易滋生细菌D．高温天气的预防方法15．下列对材料二理解正确的一项是()。A.人若长时间处于低温环境下，机体适应能力会减退，因此不建议使用空调解暑B．为了预防急性肠胃炎等疾病，建议大家不要吃腐败变质的食物C．从高温环境转向低温环境，不宜马上打开空调，可先吃些冰镇食品让机体适应D．10岁以下的儿童在高温高湿天气中适应能力强16.有人认为材料一的标题起得好，也有人持反对意见，你的观点是什么？说说理由。17.面对连日高温，我们尽管大部分时间都在室内学习，也会难以忍耐。而我们身边还有一群在酷暑中工作的人。请你写一则宣传标语，为材料三中的某一职业点赞。18.结合材料一、材料二以及生活实际，为长时间在户外工作的叔叔阿姨们写几点注意事项。（不少于三点）六、口语交际.19．晚会的帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优雅地走上舞台，却不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容地站起来，说了一句话，场内掌声四起。女主持人说的这句话是()。A.对不起，我太激动了，失礼了。B．对不起，我太紧张了，请不要见笑。C．刚才，我是被大家的热情倾倒了。D．不好意思，刚才我跌倒了，幸好没扭伤脚。20.合唱团的团员小晴今天请假了，请你向她转述下面这则通知。通知本团定于2020年5月29日下午4点在学校多功能厅排练“六一”儿童节联欢节目。请全体团员准时参加。实验小学合唱团2020年5月28日21．读材料，完成练习。央广网北京2019年9月18日消息昨晚（17日），北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物发布仪式在北京首钢园区国家冬季运动训练中心冰球馆举行。北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”揭开神秘面纱。(1)新闻来源：(2)新闻内容：(3)我的看法：七、写作.22.题目：我______________每个人都有自己的特点：有些人勇敢，有些人勤快，有些人活泼，有些人内向……你是个什么样的人？请通过事例，写出自己的特点，使用不少于两种人物描写的方法。23．题目：我收获了_____________要求：先把题目补充完整，再通过记叙一件事，告诉他人“我”收获了什么。这件事可以发生在校园、家庭或其他地方。收获可以是自己悟出来的，也可以是在别人的启发和帮助下获得的。24.让我们到自然界中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。25．如果让你移民到月球上，你想发明什么样的新科技产品？同学们，请你发挥想象，脑洞大开，写出自己的创意，写清楚这种发明的外形和功能。要求：题目自拟，表达流畅，文从字顺，言之有序。26.读古诗“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”和“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，我想起乡村的美景和趣事；看右图丰子恺的画，我们感受到独特的乡村生活情趣。根据图片，结合自己的生活体验，写一篇关于乡村的习作。要求：题目自拟，把内容写具体，按一定顺序来写，表达出自己的感受。一、1．C2．C3．B4．示例：学生使用手机弊大于利。理由：①大多数学生自制力差，会沉迷于手机游戏，影响学习；②使用手机助长了攀比之风；③通过手机上网，容易接触到一些不良信息。二、5．BDEC6．A7．示例：大爷，您要乘坐的是D2328次列车，候车地点是一层候车室。三、8．(1)√(2)√(3)×(4)√9．示例：我推荐第一种乘船方案。因为第一种乘船方案可以通过网络提前购买船票，不但可以节省时间，而且避免了买不到票的情况，更利于外地游客合理安排游玩的行程。四、10.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×11．示例：可回收物的垃圾桶需要设置为最大，因为学校里的废纸类垃圾最多；有害垃圾的垃圾桶可以设置为最小，因为学校里这类垃圾最少。12．示例：①同学们要做好垃圾分类的准备工作，如带上几个较大的塑料袋；②不可回收的垃圾分类放入垃圾桶，可回收垃圾带回，进行回收处理。五、13．C14．B15．B16．示例：我认为起得好。标题明确了地点、时间和事件，准确地概括了材料一的主要内容，让人能立刻知晓新闻内容。17.示例：太阳很烈，你们很美！为高温下的环卫工人点赞！城市因你们而美丽！18．示例：①保证充足的睡眠，良好的休息；②注意防暑降温，应尽量避免在太阳下长时间暴晒，作业前应佩戴好防晒用品；③服用防中暑药物，及时补充水分，防止急性中暑。六、19．C20.示例：小晴，学校合唱团准备5月29日下午4点在学校多功能厅排练“六一”儿童节联欢节目，要求全体团