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文档简介
2022-2023学年浙江省杭州市萧山第二高中高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生存能力很差,当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明A.基因突变是不定向的
B.基因突变是随机发生的C.基因突变与温度有关
D.突变的有害和有利取决于环境条件
参考答案:D2.在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,则F1测交后代的性状分离比是A.1:3
B.3:1
C.2:1:1
D.1:1参考答案:C3.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰中的荚果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(
)A.1:2:1
B.4:4:1
C.9:3:1
D.3:2:1参考答案:D4.在转基因技术中,把目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增3代,在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是
()A.640
B.3780
C.4320
D.4000参考答案:B5.被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于A.种内斗争
B.种内互助
C.竞争
D.互利共生参考答案:B试题分析:1、种内关系:①种内互助:同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象.②种内斗争:同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争.2、种间关系:①竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;②捕食:一种生物以另一种生物为食;③寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;④互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.解:该鲤鱼上钩后,释放的遗留在钓钩中的化学物质能够给同种鲤鱼提供信息,从而使同种鲤鱼避免诱骗上钩,这种习性属于种内互助.故选:B.考点:种间关系;生态系统中的信息传递.6.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是(
)A.致病基因是隐性基因
B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率1参考答案:D7.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是
(
)
A.酶促反应需要稳定的内环境B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变D.稳态遭到破坏时,就会引起细胞代谢紊乱参考答案:C8.人类的皮肤含量有黑色素,黑人的皮肤中含量最多,白人含量最少.皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为(
)A.3种3:1
B.3种1:2:1
C.9种9:3:3:1
D.9种1:4:6:4:1参考答案:D9.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是()A.参与发酵的微生物都含有线粒体B.发酵过程中培养液pH都会下降C.制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋参考答案:A【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】果酒制备的菌种是酵母菌,最适温度在20℃左右最好,一般控制在18~25℃,属于兼性厌氧型细菌,进行无氧呼吸产生酒精.果醋制备的菌种是醋酸菌,温度为30~35℃,属于好氧性细菌,发酵时需要持续通入无菌气体或氧气.【解答】解:A、果酒的发酵利用的酵母菌,属于真核细胞,含有线粒体,果醋的发酵时利用的醋酸菌,一种好氧细菌,原核细胞,无线粒体,A错误.B、酵母菌发酵产生的二氧化碳和醋酸菌发酵产生的醋酸都使培养液pH有所下降,B正确.C、果酒的发酵是无氧环境,后者利用的有氧环境,C正确.D、果酒的发酵温度是18~25℃,果醋的发酵温度是30~35℃,D正确.故选:A.10.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应往往不同,图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。请据图回答下列问题:(要求用根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度)(1)图甲植物表现出顶端优势时,图乙___________点浓度表示②处生长素浓度。(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,图乙___________点浓度可表示③侧生长素浓度;___________点浓度表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将___________生长。(3)有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花,但效果不明显,生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。实验假设:生长素对脱落酸有抑制作用。实验方案:取若干生长状态相同的棉花平均分成三组,分别做如图处理,其中甲组保留顶芽,乙丙两组则去除顶芽。①脱落酸可促进叶和果实的______________________。②丙组中X处应进行的处理是_________________________________。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况:若____________________________________________,表明生长素对脱落酸有抑制作用。若____________________________________________,表明生长素对脱落酸无抑制作用。参考答案:
(1).f
(2).g(或“k”)
(3).c
(4).向右(或向光)弯曲
(5).衰老和脱落
(6).放置空白琼脂块
(7).丙组叶片先于甲、乙两组脱落
(8).三组叶片几乎同时脱落试题分析:据图分析,图甲中①处是顶芽,具有顶端优势,生长素接近最适浓度;顶端优势,即顶芽产生的生长素促进顶芽生长,同时顶芽产生的生长素运输到侧芽附近,抑制侧芽的生长。植物水平放置时,由于受到重力的作用,近地侧生长素浓度高于远地侧,而根对生长素最敏感,所以近地侧生长素浓度高抑制生长,背地侧浓度低促进生长植物存在。植物生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,同时还与植物器官的种类有关,如乙图可体现。(1)甲图中②处生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长,对应图乙中的m点的生长素浓度。(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,甲图中③侧为背光侧,生长素浓度高于茎的向光侧,促进生长的作用大于向光侧,所以④侧生长素浓度应于乙图中c处的生长素浓度,③侧生长素浓度对应于乙图中g(k)处的生长素浓度,此时,植物茎将向右弯曲生长。(3)①脱脱落酸可抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落。②根据题意和题图分析,丙组为对照组,因此X处要用空白琼脂块,乙、丙两组实验的自变量是有无生长素,因变量是落叶情况。③比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况:若丙组叶片先于甲乙两组脱落,表明生长素对脱落酸有抑制作用;若三组叶片几乎同时脱落,表明生长素对脱落酸无抑制作用。【点睛】解答本题的关键是分析图乙中生长素作用的两重性,明确横坐标以上都是促进作用,以下为抑制作用,每条曲线都有对称的点的作用是相同的。11.在肺炎双球菌的转化实验中,将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的A.DNA
B.RNA
C.多糖荚膜
D.蛋白质参考答案:A12.下列核苷酸,在DNA结构中不可能有的是
A.
B.
C.
D.参考答案:C13..经过十年努力,我国西北防护林带已经初步建立,建立了新的生态平衡,其重要意义是(
)
A.解决了环境污染问题
B.使生态系统朝着更有益于人类的方向发展
C.建立了畜牧业的生产基地D.建立了自然保护区参考答案:B14.下列各项中,属于一个种群的是(
)A、一块稻田中的全部稗草
B、一片森林中的全部蛇类C、一个湖泊中的全部鱼类
D、一片草原中的全部细菌参考答案:A15.下列属于自身免疫病的是①哮喘
②荨麻疹
③系统性红斑狼疮
④类风湿性关节炎
⑤过敏性休克A.①③
B.②③⑤
C.③④
D.①②⑤参考答案:C16.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能参考答案:D【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素,a′组和b′组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的,由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,因此a′胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输.单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输,即向光侧运向背光侧,所以a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘不生长也不弯曲.【解答】解:A、c组和d组尖端都能合成生长素,本试验没有用到c组和d组尖端,故A错误;B、a′组和b′组尖端都能合成生长素,故B错误;C、实验过程未用到c组和d组尖端,故C错误;D、由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能,导致a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘不生长也不弯曲,故D正确.故选D.17.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有13个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为()A.42、14 B.39、13 C.14、42 D.11、36参考答案:A【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】根据题干信息,一条多肽链含有13个肽键,是由14个氨基酸合成的.翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.【解答】解:据题意可知,该多肽的氨基酸数=肽键数+肽链数=13+1=14个,氨基酸通过转运RNA的运输进入核糖体,则所以翻译时需14个tRNA.mRNA中三个碱基决定一个氨基酸,则mRNA中的碱基数=氨基酸数×3=14×3=42个.故选:A.18.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是(
)A.图中兴奋部位是B和C
B.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→B
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致参考答案:B19.下列关于基因突变的叙述正确的是
(
)A.发生在减数分裂过程中的基因突变一般可遗传给后代
B.基因突变导致基因的数目和位置发生改变C.基因突变多数是有害的,因而不能为进化提供原材料
D.基因突变只能发生在分裂间期参考答案:A20.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是A.1/32
B.1/16
C.1/8
D.1/4参考答案:B21.某男性色盲,若不考虑变异的发生,他的一个次级精母细胞处于后期,可能存在A.两个Y染色体,两个色盲基因
B.一个X,一个Y,一个色盲基因C.两个X染色体,两个色盲基因
D.一个Y,一个X,两个色盲基因参考答案:C色盲基因仅位于X染色体上。减数第一次分裂时同源染色体分离,男性的次级精母细胞处于后期时,含有两条X或两条Y染色体。若含有两个X染色体,则有两个色盲基因;若含有两条Y染色体,则没有色盲基因。选C。22.一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是
(
)①核酸
②核糖核酸
③脱氧核糖核酸
④蛋白质
⑤脂类
⑥糖类(A)①④
(B)②⑤
(C)③⑥
(D)②④参考答案:A23.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱
③血糖浓度逐渐降低
④生长发育停止 ⑤性腺发育停止 ⑥体液免疫能力下降A.①③④⑥
B.①②③④⑤
C.①②④⑤
D.②④⑤⑥参考答案:C24.DNA在波长为多少的紫外线波段有一强烈的吸收峰?A.100nm
B.200nm
C.150nm
D.260nm参考答案:D25.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达参考答案:C【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1、基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.2、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:A、重组DNA技术所用的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体,其中工具酶是限制酶和DNA连接酶,A错误;B、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,不同的限制酶识别的序列不同,B错误;C、选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快,C正确;D、目的基因进入受体细胞后不一定能成功实现表达,因此还需要进行目的基因的检测和鉴定,D错误.故选:C.26.在卵细胞形成过程中,下列变化出现的先后顺序是
①同源染色体联会
②DNA复制
③着丝点分裂
④染色体数目减半
⑤形成四分体A.①③②④⑤
B.②①③⑤④
C.②①⑤④③
D.①③④⑤②参考答案:答案:C27.下列有关基因工程中运载体的说法正确的是A.在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是天然质粒B.所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体C.质粒是一种独立于细菌拟核外的链状DNA分子D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因参考答案:D28.在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是()①加抗生素
②不加抗生素
③加氮素
④不加氮素
⑤加葡萄糖
⑥不加葡萄糖
⑦37℃恒温箱中培养
⑧28~30℃恒温箱中培养.A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦参考答案:C【考点】I8:以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量.【分析】本题是应用选择培养基筛选自生固氮菌,先分析自生固氮菌的代谢特点和对培养基的营养需求,然后从给出的培养基成分中选择所需要的成分,判断选项.【解答】解:自生固氮菌是异养菌,生长繁殖需要有机碳源;自生固氮菌能利用空气中的氮气,培养基中不加氮源,固氮菌能生长繁殖,不能固氮的菌不能生长繁殖,;自生固氮菌的生长繁殖的最适宜温度是28~30℃;自生固氮菌对青霉素敏感,培养基中不能加青霉素.所以如果从土壤浸出液中分离出自生固氮菌对培养基的要求是②不加抗生素、④不加氮素、⑤加葡萄糖、⑧28~30℃恒温箱中培养.故选:C.
29.以下免疫过程中属于非特异性免疫的是A.吞噬细胞的吞噬作用
B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
D.静脉注射抗狂犬病抗体参考答案:A吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,A项正确;皮下注射狂犬病疫苗引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力,属于特异性免疫中的体液免疫,B项错误;胎儿通过胎盘从母体获得抗体,抗体参与体液免疫,C项错误;静脉注射抗狂犬病抗体,可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用,属于体液免疫,D项错误。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】特异性免疫和非特异性免疫的判断方法(1)根据结构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既是第一道防线也是第二道防线。(2)根据形成的时间:如果是先天形成的,则为非特异性免疫;如果是出生以后在生活过程中形成的,则为特异性免疫。(3)根据免疫对象:如果对各种抗原均具有免疫作用,则为非特异性免疫;如果只针对某种抗原发挥作用,则为特异性免疫。30.许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种性成熟雌鱼的垂体研碎注射到雌鱼体内,使之能正常排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A.促性腺激素
B.性激素
C.生长激素
D.促甲状腺激素参考答案:A31.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是
A.保持生物群落的单一性
B.使物质和能量尽快地流动
C.保持生态平衡
D.调整能量在生态系统中的流动方向参考答案:D32.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是(
)
①杂交育种
②基因工程
③诱变育种
④克隆技术A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③参考答案:D33.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
(
)
A.1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同
B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案:C34.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性,这是因为①后代继承了来自双亲的遗传物质
②减数分裂过程中DNA的复制更容易发生差错
③减数分裂过程中由于非同源染色体间的自由组合,产生了基因重组类型的配子
④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因
⑤随机受精可产生更多的基因型A.①②③
B.①②⑤
C.①③⑤
D.①②③④⑤参考答案:C35.显微镜视野中有甲、乙两个异物。为判断异物的位置:先转动目镜,见甲异物移动;然后转换物镜,见两异物仍然存在。则两异物可能分别存在于(
)A.目镜和物镜
B.物镜和装片
C.目镜和装片
D.目镜和反光镜参考答案:C36.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.核糖体合成抗体时需要消耗ATPD.正常细胞中ATP和ADP的比值在一定范围内变化参考答案:B37.中国政府的“四不原则”是针对哪项技术来讲的
(
)A.克隆人试验
B.设计试管婴儿C.转基因动物
D.基因组计划参考答案:A38.植物体细胞杂交获得叶肉细胞原生质体后,需要对其活力进行检查,下列哪个实验方案最合适A.用显微镜观察原生质体的结构是否完整B.用显微镜观察原生质体的细胞质流动情况C.在培养基上培养足够时间后,利用0.3g/L蔗糖溶液及其他用具,通过实验来鉴别细胞壁是否已经再生D.将原生质体放在低浓度的溶液中,观察其是否容易涨破参考答案:C39.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换C.细胞间信息交流的物质基础都是糖蛋白D.真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种化学反应互不干扰参考答案:D40.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合的显性个体与隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为(
)A.
显、隐性个体的比例是1:1
B.都是显性个体C.隐性个体的比为3:1
D.都是隐性个体参考答案:B略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.对燕麦胚芽鞘作如下处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘的尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,并置于暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。上述装置均用相同的单侧光照射。请仔细分析上图,回答以下问题:(1)①⑧说明胚芽鞘的生长与有关。(2)弯向光源生长的是图
、。(3)直立生长的是图、
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