2024届湖北省武汉市武昌区南湖中学化学九上期中经典试题含解析

2024届湖北省武汉市武昌区南湖中学化学九上期中经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列生活现象属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．热胀冷缩C．光合作用D．酒精挥发2．空气质量日报中，不计入空气污染指数的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物3．下列实验操作中，有明显错误的是()A．稀释浓硫酸 B．测溶液pHC．闻食醋 D．检查装置气密性4．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体5．据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铅元素（Pb）化合价为+2，则铬元素(Cr)的化合价为A．+5 B．+6 C．+7 D．+86．“分类”是学习化学的-.种重要方法，以下分类正确的是A．氦气、硫、水银-------单质B．水、干冰、氢氧化钾-------氧化物C．PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空气污染物D．海水、石灰水、冰水-------混合物7．下列酒精灯的使用方法正确的是A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭8．物质的性质与用途不相符合的是()A．氦气的性质稳定−−作霓虹灯B．水有良好的分散性−−用作溶剂C．氧化钙与水反应−干燥剂D．一氧化碳有还原性−−冶炼金属9．下列对一些事实的解释不正确的是选项事实解释A丹桂飘香，香满校园分子不断的运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变DNaCl和KCl有相似的化学性质构成两物质中的阴离子相同A．A B．B C．C D．D10．下列叙述正确的是A．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子B．空气中含有0.94%的稀有气体C．一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氧元素组成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体氧化铁二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：(1)C12H22O14Zn中碳、氧质量比为_________________；(2)每支口服液中锌的质量分数为_________（1g=1000mg）；(3)除了葡萄糖酸锌外，人们还经常给儿童服用乳酸锌（C6H10O6Zn）补锌．如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液，现需乳酸锌______毫克？（答案保留一位小数）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．尿素作为一种中性肥料，适用于各种土壤和植物，是目前使用量签大的一种化学氨肥。试计算：尿素中的含氮量与__________千克硝酸铵中的含氮量相等？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用所学化学知识解释下列现象。（1）酒香不怕巷子深。（2）“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是什么？（3）铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色固体比原铁丝质量增加了。14．我们一般在市面上买到的香蕉，颜色都是很好看，但是口感和味道都是明显“未熟”的，这又是怎么做到的呢？其实催熟香蕉非常简单，就是用氨水或二氧化硫催熟，这种香蕉表皮嫩黄好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。其中，二氧化硫会对人体神经系统造成损害，还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”，它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气（1）请写出过氧化氢分解的反应方程式：______________。（2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到__________，说明生成的气体是氧气。II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验（查阅资料）（1）过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。（2）温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。（提出猜想）猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。（进行实验）序号实验步骤实验现象实验结论①分两次进行实验，均注入5mL过氧化氢溶液第一次在常温下进行第二次将试管浸在37℃的温水中量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL_____②分两次进行实验第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5mL过氧化氢溶液第二次__________第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为56mL第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用（3）实验①得出的结论是___________。（4）实验②中第一次收集到的氧气体积为__________mL。（5）实验②中横线部分应进行的操作是__________。（实验反思）小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。加入过氧化氢酶不加过氧化氢酶反应温度/℃253742253742收集到气体体积/mL395634555（6）通过这些数据，你能得出的新结论是__________。16．勇往直前学习小组同学在探究二氧化碳是否与水发生反应。他们用塑料矿泉水瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳气体，并准备了一些用石蕊溶液染成的紫色小花进行如下实验（探究实验）实验1:塑料瓶变瘪实验2:小花变红实验3:红色小花变____色(1)请你预测实验3的实验现象。[分析讨论](2)小冰同学观察到实验1中塑料瓶变瘪的现象，分析原因是瓶中的二氧化碳减少了，从而证明二氧化碳能与水反应。请你评价他的结论:____________。(3)小城同学认为即使做了实验2,还是不能证明二氧化碳与水发生了反应，她的理由是:没有验证____________和____________是否能使石蕊变红。[实验结论](4)同学们补充实验后，通过现象对比分析得出结论，使石蕊变红的原因是____________，达到了本次实验的目的。(5)实验3中发生反应的化学方程式是____________________________________。（拓展延伸）要证明没有明显实验现象的化学反应发生了，可以借助类似石蕊这样的物质，来证明有新物质产生，从而证明反应发生了。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A.蜡烛熔化，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；B.热胀冷缩，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.光合作用，是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气，有新的物质生成，是化学变化；D.酒精挥发，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。2、B【解题分析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；故选：B。3、B【解题分析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，此选项正确，不符合题意；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，此选项错误，符合题意；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口处轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，此选项正确，不符合题意；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气，此选项正确，不符合题意。故选B。4、A【解题分析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。5、B【解题分析】铅元素的化合价为+2价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．6、A【解题分析】

A、氦气、硫、水银都是单质，故正确；B、氢氧化钾是由三种元素组成，不可能是氧化物，故错误；C、二氧化碳不属于空气污染物，故错误；D、冰水是由一种物质组成的纯净物，故错误。故选A。【题目点拨】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。7、D【解题分析】

用嘴吹灭燃着的酒精灯、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯、向燃着的酒精灯里添加酒精都易引起灯内酒精着火，有引发酒精灯爆炸的危险；万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭，隔绝氧气及降低温度到着火点以下，达到灭火得到的目的。故选D。考点：酒精灯的使用8、A【解题分析】

A、氦气作霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，这是利用氮气的物理性质；而性质稳定描述的是氮气的化学性质。故选项说法错误。B、水有良好的分散性，可用作溶剂，故选项说法正确。C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作干燥剂，故选项说法正确。D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，能将金属从金属氧化物中还原出来，故选项说法正确。故选：A。9、C【解题分析】

A、丹桂飘香，香满校园因为花中含有香味的分子运动到了人的鼻子之中的缘故，说明了分子在不断运动。故解释正确；

B、H2O2能杀菌消毒而H2O则不能，是由于过氧化氢由过氧化氢分子构成的，水是由水分子构成的，构成两种物质的分子种类不同，所以它们的化学性质也不同。故解释正确。

C、水银温度计中的汞柱是由汞原子构成的，由于构成物质的微粒之间存在间隔，在受热的条件下，原子的运动加快，微粒之间的间隔也变大，导致汞柱的体积变大而上升。故解释不正确。

D、氯化钠和氯化钾在水中都能电离出相同的阴离子，故具有相似的化学性质。故解释正确。

故选：C。【题目点拨】应用微粒的基本观点：①微粒在不停地运动，②微粒之间有间隔，③同种物质的微粒相同，化学性质也相同；不同的物质微粒种类不同，化学性质也不相同，④可溶性的物质在水溶液中能形成自由移动的粒子。10、B【解题分析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，故A错误；B、空气中含有0.94%的稀有气体，故B正确；C、一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成，故C错误；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体是四氧化三铁，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、9∶140.05%18.7【解题分析】

解：(1)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为（12×12）∶（16×14）=9∶14；(2)由题意，每支含锌5.0mg，每支10.0g（10000mg），每支口服液中锌的质量分数为×100%=0.05%；(3)一支葡萄糖酸锌中含有锌元素5mg，设需要乳酸锌的质量为x，则有：x××100%=5mg，解得x≈18.7mg。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、160kg【解题分析】

解：设硝酸铵的质量为X。则120kg×则X=160kg四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）分子是不停地运动的。（2）移去可燃物使燃烧不能进行。（3）燃烧过程中有氧气参加，生成物的质量包含了参加反应的氧气质量【解题分析】

本题考查微粒原理以及灭火原理和质量守恒定律的应用。【题目详解】（1）酒香不怕巷子深说明酒的香气能被人们闻到，说明分子是不停地运动。（2）“釜底抽薪”说明了把可燃物移走可以使燃烧停止下来。利用的灭火原理就是移走可燃物。（3）铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色固体比原铁丝质量增加了。根据质量守恒定律，铁和氧气的总质量等于生成黑色固体的质量，所以黑色固体的质量肯定比铁丝的质量大。【题目点拨】在解答化学原理时，一定要注意前后句的逻辑关系，前因后果要有对应。14、化合物分子种类不同，故化学性质不同【解题分析】

二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，故是化合物。二氧化碳与二氧化硫是两种不同的分子，物质的化学性质是由分子的种类决定，用于分子种类不同，故化学性质不同。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2H2O22H2O+O2↑带火星的木条复燃体温高于常温不是伤口上过氧化氢分解快的原因56将不加过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5mL过氧化氢溶液