2024届广东惠州市惠阳区九年级化学第一学期期中调研试题含解析

2024届广东惠州市惠阳区九年级化学第一学期期中调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在化学反应前后，一定不会发生变化的是A．原子的种类 B．物质的种类 C．分子的数目 D．物质的状态2．下列试验操作中，不正确的是()A．熄灭酒精灯 B．取用固体粉末C．读液体体积 D．滴加液体3．某化合物由C、H、O三种元素组成，图甲是该化合物的元素质量分数饼状图，图乙是该化合物的分子结构模拟图，下列说法正确的是（）

A．该化合物中碳元素质量分数为13.0%B．该化合物中氧元素质量分数为34.8%C．该化合物为氧化物D．该化合物中氢元素质量分数为52.2%4．除去下列物质中所含少量的杂质，所用除杂的试剂和提纯方法均正确的是()物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2O2Ca(OH)2溶液过滤BKC1KClO3MnO2加热CCaOCaCO3H2O过滤DFeSO4CuSO4溶液Fe过滤A．A B．B C．C D．D5．下列实验操作规范的是（）A．量取液体 B．引燃酒精灯C．滴加试剂 D．检验氧气是否集满6．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D硬水和软水用肥皂水A．A B．B C．C D．D7．某同学用托盘天平称量5.lg食盐时（lg以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘，所称食盐的实际质量为A．5.3g B．5.1g C．5.0g D．4.9g8．“共享单车”方便了市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是（）A．分子停止运动B．分子质量变大C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D．分子间隔变大，分子运动速率加快9．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．剪纸成花 C．铁钉生锈 D．干冰升华10．下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是()A．爆炸 B．颜色改变 C．呼吸 D．状态改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）a、b物质属于__________（填物质分类），从微观角度说明你判断的依据_____________；（2）该反应属于_____________反应（填基本反应类型）．（3）该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为______________。（4）化学反应的实质是__________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力．请计算：（1）C22H14中碳氢元素的质量比为_____；（2）C22H14中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.01%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．运用所学知识，分析下列事实中的原理。（1）干草易点燃，湿草不易点燃。_______（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间。_______14．解释现象。（1）两份质量相等的碳酸钙与相同的稀盐酸反应，粉末状的比块状的反应的速率快________________。（2）二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，但是二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧_____________。（用分子观点）（3）用汽油和洗洁精都能洗涤油垢，他们的原理分别是________________？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液。（实验探究）在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置和现象如图所示。请你一起参与。（现象结论）甲装置中产生的实验现象（用化学方程式表示）_____，解释通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因_____；乙装置中的实验现象是_____，吸收CO2较多的装置是_____。（计算验证）另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca（OH）2和NaOH吸收CO2的质量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他认为通常吸收CO2应该用饱和石灰水。（思考评价）请你对小李同学的结论进行评价：_____。16．课堂上老师按进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,并探究分子的运动及影响分子运动速率的因素。[进行试验]改进装置如图1所示(夹持装置已省略)。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿，从另一管口插入吸取了[分析讨论](1)按照图1所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是________________。实验过程中若发现棉纱布B没有变红而棉纱布A变红，其可能原因是________________。(2)通过该实验可以得出或推到出一些结论:①分子在不断运动:②_____________(答一条即可)(3)改进后图1所示装置的主要优点是________________。[拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图1所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子运动速率的因素，于是又设计了两个实验。实验1:按图1和图2所示的装置同时进行试验，实验现象为:________________，该现象说明了________________。实验2:如图3将装置平放在桌面上,同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，从图3中观察到有白烟(如图所示位置)产生，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得________________(选填“快”或“慢”)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

由质量守恒定律可知，化学变化中原子是不变的（种类、个数、质量都不变），化学变化中元素的种类也不变。【题目详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，正确；B、化学变化是生成新物质的变化，所以物质的种类一定改变，错误；C、化学反应前后分子的数目可能改变，，错误；D、化学反应前后物质的状态可能改变，水通电生成氢气和氧气，由液态变成了气态，错误。故选A。2、A【解题分析】

A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，故A操作错误；B、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；D、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确．故选A．3、B【解题分析】

某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为C2A6B；1个分子中含有6个A原子，但A元素占13%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素。其化学式为C2H6O；A．该物质中含碳元素质量分数＝×100%≈52.2%，故选项A错误；B．该物质中含氧元素质量分数＝×100%≈34.8%，故选项B正确；C．该物质的化学式为C2H6O，由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项C错误；D．该物质中含氢元素质量分数＝×100%≈13%，故选项D错误。故选B。【题目点拨】本题有一定难度，由该物质的分子结构模型图，确定该物质的化学式是正确解答本题的关键。4、D【解题分析】A、CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与Ca（OH）2溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能与CuSO4溶液溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：D。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、A【解题分析】

A、读取量筒液体体积时，视线与凹液面最低处相平，不可俯视或仰视，否则“俯大仰小”，故操作正确，符合题意；B、禁止用燃着酒精灯去引燃另一只酒精灯，否则容易引起火灾，故操作错误，不符合题意；C、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不要触碰试管内壁，否则会污染试剂，故操作错误，不符合题意；D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，操作错误，不符合题意。故选A。6、B【解题分析】

A、取样品，闻气味，有酸味的是食醋，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故B错误；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故C正确；D、向两种水样中倒入肥皂水，泡沫丰富者为软水，泡沫少者为硬水，可以鉴别，故D正确。故选B。7、D【解题分析】

天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量。【题目详解】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量−游码质量，即：物体质量为，故选D。8、D【解题分析】夏天温度高，分子间的间隔要增大，分子运动速率加快，轮胎内压强增大，故会使轮胎发生爆胎．故选D9、C【解题分析】

A、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、剪纸成花没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、铁钉生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项正确；D、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。【题目点拨】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。10、C【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸，如：自行车车胎爆炸、高压锅爆炸，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、颜色改变是物质发生化学变化过程中可能伴随的现象，可能是物理变化，如氧气液化变为淡蓝色的液态氧，错误，C、呼吸是吸收氧气生成新的物质二氧化碳，一定属于化学变化，正确，D、状态改变没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选C考点：化学变化和物理变化的判别二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物不同种分子构成化合2:1:2反应物分子破裂成原子，原子重新组合成生成物的分子【解题分析】

解：由化学反应前后的微观模拟图可知，各物质反应的微粒数目关系是：；（1）由物质的微观构成可知，a、b物质属于混合物，判断的依据是a、b物质都是由不同种分子构成的物质；（2）该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（3）由微粒的变化可知，该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为2：1：2；（4）由微粒的变化可知，化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、132：794.96%【解题分析】（1）根据化学式C22H14，可以得出三角烯中碳氢元素的质量比为12×22:1×14=132:7。（2）C22H14中碳元素的质量分数为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。【解题分析】

（1）干草易点燃，湿草不易点燃，是因为草的着火点较低，温度易达到草的着火点，干草易点燃；湿草中的水蒸发吸热，使温度不易达到草的着火点，湿草不易点燃。（2）将干草卷成紧实的粗条状，外面用一层湿草紧紧包裹，在一端点燃干草后，将火焰吹熄，使干草保持红热状态，这样可使火种保持较长时间，是因为紧实的干草被湿草包裹，干草与氧气的接触面积较小；吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少，且湿草吸收部分热量，温度较低，因此干草燃烧的速率较慢，持续时间较长。14、接触面积大，反应速率加快分子构成不同汽油可用溶解，洗洁精利用乳化【解题分析】

（1）质量相等的碳酸钙，粉末状的与稀盐酸的接触面积比块状的与稀盐酸的接触面积大，所以粉末状的比块状的反应的速率快，故填接触面积大，反应速率加快。（2）虽然二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但一个二氧化碳分子中含有一个碳原子与两个氧原子，而一个一氧化碳分子中含有一个碳原子与一个氧原子，两种物质的分子的结构不同，所以两种物质的化学性质不同，故填分子构成不同。（3）汽油能溶解油污形成溶液，所以汽油洗涤油污的原理是溶解，而洗洁精具有乳化作用，能够乳化油污，将大油滴乳化成小油滴分散到水中，故填汽油可用溶解，洗洁精利用乳化。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCO2与石灰水作用有明显实验现象，与NaOH作用无明显现象气球体积增大，溶液不变浑浊乙不正确，因为Ca（OH）2的溶解度很小，形成的饱和石灰水中溶质的质量分数很小【解题分析】

[现象结论]氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2