江西省九江市名校2024届化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

江西省九江市名校2024届化学九上期中学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸2．下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是A． B．C． D．3．下列事实不能作为相应观点的证据的是()A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力4．下列变化属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．蜡烛燃烧 C．汽油挥发 D．铜丝折弯5．下列对一些事实的解释不正确的是选项事实解释A丹桂飘香，香满校园分子不断的运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变DNaCl和KCl有相似的化学性质构成两物质中的阴离子相同A．A B．B C．C D．D6．根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为A．44% B．46% C．54% D．64%7．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌；过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶A．A B．B C．C D．D8．关于分子、原子、离子的说法，正确的是A．分子的质量一定比原子大B．原子是不能再分的粒子C．分子、原子能构成物质，离子不能D．原子得失电子后形成离子9．下图所示实验操作中，正确的是A．取用液体 B．点燃酒精灯C．称量氯化钠固体 D．加热固体10．Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为()A．+2 B．+3 C．+4 D．+511．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水左移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水右移12．下列操作正确的是（）A． B．C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学配制50g7%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号，下同），其中操作错误的是_____。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氯化钠_____g。（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填序号）。A10mlB25mlC50mlD100ml（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填序号）。A氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁事先有水珠14．请根据下列装置图，回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_____，b_______。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____，可选用的发生装置是____(填字母)。(3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式______，可选用的收集装置是_____(填字母)。15．根据下列装置图回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称①____________②__________③__________。（2）某同学用加热高锰酸钾的方法来制取和收集氧气，他应选用装置（填序号，下同）___________来制取，用装置_________来收集，写出反应的文字表达式_____________________。（3）检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条_______，若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条_______。16．（第一组实验）在试管中加入5mL久置的“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃：②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，（1）烧杯中冰水所起的作用是_____________________。（2）②中木条未复燃的原因是_________________________。（第二组实验）Mg(OH)2是一种新型的阻燃剂，某同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2的过程：在一定温度下，往一定量的氯化镁中加入氨水（氨水易挥发），生成Mg(OH)2，再通过结晶、过滤，得到Mg(OH)2晶体。为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件，该同学进行下述对比实验，数据如下：实验编号氯化镁溶液浓度/g/L反应温度/℃Mg(OH)2转化率/％a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60①实验b和c的目的是________________。②在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下，60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是________________。③由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是______g/L和_________℃④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是____________（填选项）A60，70℃B45，45℃C38，40℃D40，35℃三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____，关于实验A的操作，下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气③实验结束后，先撤酒精灯，再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____，说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是：剧烈燃烧，_____，放出热量，生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。18．根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_____。（2）检查装置A气密性的方法是：先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水，若观察到_____，则说明该装置气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_____（填字母），反应的化学方程式为：_____。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____，在F中气体应从导管_____（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷气体。甲烷有可燃性，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O①选择的发生装置为_____（填字母），收集甲烷气体可选用装置E，由此推测甲烷气体的一条物理性质是_____；甲烷气体还可以用装置C收集，由此推测甲烷气体的另一条物理性质是_____；②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，_____（写出实验方法、实验现象、实验结论）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）图1、图2是两种不同氮肥的标签，根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由________元素组成的，其氮、氧、氢原子个数比为________。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是__________，CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。2、A【解题分析】

A、试管可以在酒精灯上直接加热，故A正确；B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器，不能加热，故B不正确；C、烧杯加热要垫石棉网，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。3、A【解题分析】A、尘土是宏观物质，不是微观物质，不能用微观粒子来解释现象，符合题意；B、电解水得到氢气和氧气，说明化学变化中分子是可分的，原子不可分，不符合题意；C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，不符合题意；D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力，不符合题意。故选A。点睛：解答本题关键是熟悉分子的性质和特点，并能灵活运用解决实际问题。4、B【解题分析】

A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳、水，生成了新物质属化学变化，故选项符合；C、汽油挥发是汽油由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化，没有生成新物质属物理变化，故选项符合。故选B。5、C【解题分析】

A、丹桂飘香，香满校园因为花中含有香味的分子运动到了人的鼻子之中的缘故，说明了分子在不断运动。故解释正确；

B、H2O2能杀菌消毒而H2O则不能，是由于过氧化氢由过氧化氢分子构成的，水是由水分子构成的，构成两种物质的分子种类不同，所以它们的化学性质也不同。故解释正确。

C、水银温度计中的汞柱是由汞原子构成的，由于构成物质的微粒之间存在间隔，在受热的条件下，原子的运动加快，微粒之间的间隔也变大，导致汞柱的体积变大而上升。故解释不正确。

D、氯化钠和氯化钾在水中都能电离出相同的阴离子，故具有相似的化学性质。故解释正确。

故选：C。【题目点拨】应用微粒的基本观点：①微粒在不停地运动，②微粒之间有间隔，③同种物质的微粒相同，化学性质也相同；不同的物质微粒种类不同，化学性质也不相同，④可溶性的物质在水溶液中能形成自由移动的粒子。6、A【解题分析】

铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁和氢气，故减少的质量即为生成的氢气的质量，设碳的质量为x，生成的氢气的质量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x，铁的质量=10g-x；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑56210g-x4.6g-x56/2=x/4.6gx=4.4g碳的质量分数=4.4g/10g×100%=44%；故选A。7、C【解题分析】

A、熟石灰和生石灰均能与足量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故A错误。B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B错误。C、足量Fe2O3能与H2SO4反应生成硫酸铁和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸能与氨气反应生成硫酸铵，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故D错误。故选C。【题目点拨】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。8、D【解题分析】

A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子的质量比有的分子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量大，故A错误；B、原子可以再分为原子核和核外电子，故B错误；C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，离子可以构成物质，故C错误；D、原子得失电子后变为离子，故D正确。故选D。9、C【解题分析】

A、取用液体时，试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出，瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，从而污染药品，选项A错误；B、点燃酒精灯时，应该用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，选项B错误；C、称量氯化钠时，物左砝右，两盘各放一张大小相同的纸，氯化钠没有直接放在托盘上，选项C正确；D、给试管中的固体加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂，图中试管口没有向下倾斜，选项D错误。故选C。10、B【解题分析】

解：设Cr元素的化合价为xx×2+(-2)×3=0x=+3故选B。【题目点拨】在化合物中，各元素的化合价的代数和为零。11、B【解题分析】

过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。故选B。12、C【解题分析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故A不正确；B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、②①⑤③④①广口瓶3.5CAD【解题分析】

（1）配制配制50g7%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④。托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；氯化钠的质量为：50g×7%=3.5g；（3）溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为50g-3.5g=46.5g（合46.5mL），应用规格为50mL的量筒量取水的体积；（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，符合题意；B、用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，不符合题意；C、溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，不符合题意；D、溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，符合题意。故选AD。【题目点拨】一定溶质质量分数的溶液的配制是这样的，所用仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；操作步骤是：计算→称量→溶解→装瓶→贴签→入柜。14、酒精灯集气瓶AD【解题分析】

（1）仪器a为酒精灯；仪器b为集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；（3）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故收集装置应选D。【题目点拨】气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、酒精灯试管集气瓶AC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气伸入瓶内伸到瓶口【解题分析】【试题分析】本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择，文字表达式的书写。从反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性入手（1）加热的仪器是酒精灯，给固体加热制取气体的仪器是试管，收集气体的仪器叫集气瓶；（2）由于反应物是固体需要加热，所以发生装置选择有酒精灯的A；氧气不易溶于水可用排水法的收集，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，所以用装置C或E来收集氧气．高锰酸钾制氧气的反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）因为氧气有助燃的性质，所以检验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃；若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃．【题目点拨】集气瓶瓶口有氧气才是充满，所以若检验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条放在集气瓶口而不是放在瓶内。16、冷凝水蒸气产生的氧气中水蒸气的含量太大探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对Mg(OH)2转化率的影响氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的Mg(OH)2晶体越少4040CD【解题分析】

第一组实验：（1）如图装置进行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气；（2）带火星的木条未复燃，是因为产生的氧气中水蒸气的含量太大；第二组实验：①实验b和c的目的是只有反应温度不同，故该实验为探究氯化镁溶液浓度相同时，比较温度对Mg(OH)2转化率的影响②在氯化镁溶液浓度是40g/L的情况下，60℃时Mg(OH)2的转化率比40℃时低的原因是氨水易挥发，温度越高，氨水挥发越快，参与反应的氨水越少，获得的Mg(OH)2晶体越少。③由实验数据可知，能够得到最多Mg(OH)2的条件是40g/L和40℃。④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件，若再设计对比实验，选择的实验条件（氯化镁溶液浓度和温度）还可以是CD。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解题分析】

（1）A装置的试管口有棉花团，反应是加热高锰酸钾中氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，选项正确；②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时，选项错误；③实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流使试管炸裂，选项错误，故选①；(2)氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；(3)B中观察到的现象是：木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热，故填木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热；木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性，故填助燃性、氧化性；(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；故填火星四射；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。18、长颈漏斗一段时间后，若液面稳定不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB甲烷难溶于水甲烷密度比空气小点燃，在火焰上罩一个干冷的小烧杯，观察到烧杯内壁有小水珠，说明甲烷中含有氢元素