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文档简介
2024届四川省内江市隆昌三中学化学九年级第一学期期中经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列事实不能作为相应观点的证据的是A.尘土飞扬,说明分子是运动的.B.加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大D.一壶水烧开了,壶盖被顶开说明分子间间隔变大。2.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A.元素 B.分子 C.单质 D.原子3.“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是()A. B.C. D.4.如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是()A.不用考虑装置气密性是否良好B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C.依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的D.将红磷改成足量的木炭,实验也可以进行5.你能闻到苹果散发出的香味,由此可以说明的是A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子由原子构成D.分子在不断地运动6.人类生存离不开空气,下列说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气能支持燃烧、供给呼吸 D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染7.下列元素是周期表中的第三周期元素(氩元素除外),在化学反应中,从左到右各元素原子失电能力逐得电子能力逐渐增强。下列说法中不正确的是()A.硫元素原子的核外电子数为16B.得电子能力:S<ClC.磷的相对原子质量是30.97D.钠元素的原子结构示意图为:8.亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为A.+2 B.+3 C.+4 D.+59.下列古代发明属于物理变化的是()A.冶炼金属B.稻草造纸C.烧制陶瓷D.蚕丝织布10.水银的物质类别是()A.混合物 B.化合物 C.非金属 D.金属11.与元素化学性质关系最密切的是()A.最外层电子数 B.中子数 C.相对原子质量 D.质子数12.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧A.A B.B C.C D.D13.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳→碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳14.化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是A.在密闭房间内燃煤取暖B.进入溶洞前做灯火实验C.人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂着口鼻,低下身子或贴近地面跑出火灾区15.碘盐中含有一定量的碘酸钾,3月15日起某省实施新的碘盐含碘量标准,碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.离子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。如表包含部分元素的相关信息,完成以下填空。
(1)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了_____;(2)画出17号元素原子结构示意图_____,该元素在化学反应中比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子变成离子;(3)下列图中微粒共表示_____种元素,其中与氯元素具有相似化学性质的是_____(填序号)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:(1)玻璃仪器洗净的标准______________________________;(2)在测定空气中氧气含量的实验中确保实验成功的关键是_____________。18.(8分)请用微粒观点解释(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝。______________(2)加压可将气体二氧化碳压缩成液态贮存在钢瓶中。______________(3)空气是一种混合物。______________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某小组同学研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。提出猜想:催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢。实验过程:按图连接好装置,并检查装置气密性良好,将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。实验记录(见表)实验编号①②③反应物6%H2O2100ml6%H2O24%H2O2100ml加入固体0.6g氯化钠0.6g二氧化锰收集气体的时间155s41s75s(1)实验②中加入H2O2的体积为_____ml(2)实验③中加入的固体和用量为_____。实验结论:(3)当外界条件一样时,反应物浓度越_____(填“浓”或“稀”),H2O2生成氧气速率越快:在H2O2生成氧气过程中,二氧化锰催化作用比氯化钠_____(填“强”或“弱”)。反思:(4)为了更好地证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成氧气快慢有影响,还应该增加一组对比实验,该实验选用的药品和用量为_____。拓展:(5)进一步探究“MnO2的质量对H2O2分解反应的影响”,小组同学利用下图的装置进行实验,实验中用3%H2O2的溶液8ml与不同质量的MnO2混合,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出,(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计。)测得数据如图:从图中可知,3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合时,其他条件相同的情况下,MnO2的质量越大,产生的氧气速率越_____。当MnO2的质最为0.08克时,产生氧气的速率刚好达到实验要求:在此实验条件下,现有2克MnO2,当它分解_____毫升3%H2O2溶液,其分解速率最接近实验要求。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
A、分子是肉眼无法看到的,所以尘土飞扬,不能说明分子是运动的,错误;B、加热氧化汞分解后得到汞和氧气,说明在化学反应中,分子是可分的,正确;C、气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大,才能通过压缩使其体积发生较大变化,正确;D、一壶水烧开了,产生了水蒸气,分子之间的间隔变大,导致壶盖被顶开,正确。故选A。【题目点拨】尘土不是分子,分子是肉眼无法识别的。2、A【解题分析】试题分析:元素组成物质,原子构成物质。“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为元素。因此选项是A。考点:考查元素与原子的区别的知识。3、C【解题分析】
只有一种元素组成的纯净物是单质;构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质分子。【题目详解】A、该图示分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,则图示物质是混合物,故错误;B、该图示是由一种分子构成,是一种物质的分子是纯净物,但该分子由不同种原子构成,所以该图示物质是化合物,故错误;C、图中分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质,故正确;D、图中分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为混合物;故D不正确;故选C.4、C【解题分析】
A、“测定空气中氧气体积分数”的实验装置具有良好的气密性是实验成功的前提;故选项错误。B、红磷火焰熄灭后,待冷却至室温再打开止水夹;故选项错误。C、依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的;故选项正确。D、木炭燃烧产生二氧化碳气体,装置内压强变化不明显,实验不能成功;故选项错误。故选:C。5、D【解题分析】能闻到苹果散发出的香味,是因为苹果香味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到苹果香味;故选:D。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;在远处闻到香味,可从分子是在不断运动的角度进行分析判断。6、D【解题分析】试题分析:露天焚烧垃圾会产生一氧化碳,硫、氮的氧化物等有害气体,还会产生烟尘,会造成空气污染考点:大气污染物7、D【解题分析】
A、硫元素原子的核内质子数为16,则硫元素原子的核外电子数为16,正确;B、从左到右各元素原子得电子能力逐渐增强,故得电子能力S<Cl,正确;C、由元素周期表可以看出磷的相对原子质量是30.97,正确;D、钠元素原子的核内质子数为11,故其核外电子数也为11,错误。故选D。8、C【解题分析】
在亚硒酸钠(Na2SeO3)中,钠元素显+1价,氧元素显-2价,设:亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为x,依据化合价代数和为零的原则,则有:(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,故选C。9、D【解题分析】A、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;C、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织布过程中没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、D【解题分析】
含有两种或两种以上物质的是混合物,化合物由两种或两种以上的元素组成的纯净物。【题目详解】水银是汞的俗称,汞是由汞元素组成的纯净物,属于金属单质,故选D。11、A【解题分析】与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数,当元素原子的最外层电子数大于4时,易得电子,最外层电子数小于4时,易失电子,最外层电子数是8(氦是2)时不易得失电子,是一种相对稳定结构。故选A12、C【解题分析】
A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。13、B【解题分析】试题分析:镁+氧气氧化镁,该反应属于化合反应,同时反应物中有氧气,所以还是氧化反应。故选B.考点:反应的类型14、A【解题分析】
A、燃煤会生成二氧化碳和一氧化碳,不能在密闭房间内燃煤取暖,故A不正确;B、溶洞含有较多的二氧化碳,进入溶洞前做灯火实验,故B正确;C、人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病,故C正确;
D、遇到火灾时,可用湿毛巾捂着口鼻,低下身子或贴近地面跑出火灾区,故D正确。
故选A。15、C【解题分析】
碘酸钾是由钾元素、碘元素、氧元素组成,碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指碘这一类原子的总称,即表示碘元素。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、元素周期表;得到;3;D;【解题分析】
(1)1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表;(2)17号元素原子结构示意图为,该元素在化学反应中比较容易得到电子变成离子;(3)元素种类由质子数(圆圈内的数字)决定,下列图中微粒共表示3种元素。元素的化学性质与最外层电子数有关。氯元素的原子最外层有7个电子,故其中与氯元素具有相似化学性质的是D。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股留下装置气密性好;药品足量等【解题分析】(1)玻璃仪器洗净的标准玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下;(2)测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。在测定空气中氧气含量的实验中确保实验成功的关键是装置的气密性、生成物不能使气体等。18、碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种分子的化学性质相同气体分子间隔较大,加压气体分子间隔变小空气中有多种分子【解题分析】
(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝,是因为它们是由碘分子构成的,同种的分子的化学性质相同。(2)气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是气体分子间隔较大,加压气体分子间隔变小;(3)空气是一种混合物,是因为空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多种分子。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、1000.6g二氧化锰浓强6%H2O2100ml快200【解题分析】
(1)控制变量法,一般控制在实验时只改变一个条件。对比①和②,已经改变了催化剂类型,因此过氧化氢的浓度和总量应保持不变
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