2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析_第1页
2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析_第2页
2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析_第3页
2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析_第4页
2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省盐城市初级中学九上物理期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列物体通常情况下,属于绝缘体的是()A.铅笔芯B.铁钉C.玻璃杯D.硬币2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒,去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带正电,也可能带负电 D.一定不带电3.如图的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流4.如图所示,健身教练通过改变播放音乐的节奏,控制健身者运动时的()A.时间B.动力C.功率D.距离5.甲,乙,丙三个轻质小球,已知甲所带电荷跟丝绸摩擦后的玻璃棒所带电荷相同,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则A.乙带正电,丙一定带正电 B.乙带正电,丙可能不带电C.乙带负电,丙一定带负电 D.乙带负电,丙可能带负电6.如图所示,电源电压保持不变,R1:R1:R3=1:1:1.闭合开关S1、S1,电压表V1、V1的示数分别为U1、U1,电流表A的示数为I,只闭合开关S1,电压表V1、V1的示数分别为U1′、U1′,电流表A的示数为I′,则下列说法中错误的是A.U1:U1=1:1 B.U1′:U1′=1:3C.I:I′=4:1 D.U1:U1′=1:37.下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A.钻木取火B.一杯水慢慢变凉C.给自行车打气,气筒发热D.人造卫星落入大气层被烧毁8.如图所示电路中,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中A.电流表、电压表的示数都减小B.电流表、电压表的示数都增大C.电流表的示数增大、电压表的示数减小D.电流表的示数减小、电压表的示数增大9.如图所示,甲、乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电压表或电流表A.若①②为电流表,③为电压表,两灯都亮B.若①②为电压表,③为电流表,两灯都亮C.若①③为电压表,②为电流表,两灯串联都不亮D.若①③为电流表,②为电压表,两灯并联都亮10.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度高的物体,内能一定大,所含热量一定多B.物体的动能越大,表明物体的分子总动能也越大C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变11.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外12.要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图所示,各测量方式中不正确的是:()A. B. C. D.二、填空题13.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能______,这与四冲程汽油机的______冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成______个工作循环,做功______次。14.验电器是根据_________原理制成.经验证明,只有_____V的电压对人体才是安全的.15.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下,可使棉花________,这是因为__________使___________的内能增加,温度升高,达到棉花的__________,使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去,_______(填“能”或“不能”)看到此现象。16.如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住,用酒精灯对水加热,一段时间后,观察到橡胶塞突然被推出。在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过___________的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞做功,使水蒸气的___________能转化为橡胶塞的机械能,此过程与热机的___________冲程相似。三、实验题17.(8分)学完探究电流与电压的关系后,小明知道了:当电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比。小明还想研究电流与电阻的关系,于是他设计了如图所示的实验电路图。(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).(_______)(2)为了达到研究目的,实验过程中必须保持___________不变;(3)当电阻R=5Ω,开关S闭合后,电压表的读数为3V,电流表的读数为0.6A,小明把这些数据记下后,将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2接入电路来进行研究,则下一步他应进行的操作是:______;导体两端的电压U/V导体的电阻R/Ω导体中的电流I/A350.63100.33200.15(4)小明做了三次实验,实验数据如表所示。请根据数据帮助小明分析,这个实验的结论是:________18.(8分)小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体,并用相同的电加热器分别加热。(1)要使A、B升高相同的温度,______加热时间应该长些;加热相同的时间,吸收的热量______多(选填“A”、“B”或“一样”)。(2)小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙,分析图乙可知_____(填“A”或“B”)的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,已知A的比热容为2.4×103J/(kg·℃),则B的比热容为___________J/(kg·℃)。19.(8分)小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.她不断改变电阻箱R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小红分析:(1)结论与欧姆定律不一致的原因是_____.(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?_____;这样改进的目的是_____.(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内________.四、作图题20.(8分)如图所示,拉杆式旅行箱可看成杠杆,O是轮子的转轴,相当于杠杆的支点,O/是箱体的重心,箱子在图示位置静止时,请画出施加在端点A的最小作用力F和箱体所受重力G的示意图.21.(8分)根据给出的实物连接图,在方框里面画出对应的电路图。五、计算题22.(10分)如图所示,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,电阻R0=30Ω,电路两端电压恒为U,U=24V.当滑动变阻器连入电路的电阻太小时,电路中电流会超过电流表量程;当滑动变阻器连入电路的电阻太大时,滑动变阻器两端电压会超过电压表量程.求:在不超过电表量程的情况下,滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围.23.(12分)甲、乙两个薄壁圆柱形容器(容器足够高)置于水平地面上,甲容器底面积为6×10-2米2,盛有质量为8千克水,乙容器盛有深度0.1米,质量2千克的水.(1)求乙容器底部受到水的压强P乙;(2)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙容器底部受到水的压力相同.求抽水前后甲容器底受到水的压强变化量△P甲.

参考答案一、选择题1、C【解题分析】试题分析:铅笔芯属于导体;铁钉和硬币都是金属,都属于导体;玻璃属于绝缘体;故应选C。【考点定位】导电性2、A【解题分析】

用与丝绸摩擦过的玻璃棒,带正电,去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则轻质小球一定带与玻璃棒相同的电性,故轻质小球一定带正电,故选A.3、A【解题分析】

如图所示,两灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测量的是灯泡L2的电流,故选B.4、C【解题分析】

健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动情况,改变节奏时,会改变做动作的时间,但是健身者所用的力和通过的距离不变,因此做一个动作所做的功不变,由于做功不变,而时间发生率变化,所以整个运动过程的功率会发生变化。故选C。5、B【解题分析】

根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的规律.由于甲带正电,甲与乙相互排斥,说明乙带正电;甲与丙相互吸引,因为吸引的情况有两种可能,即两球可能都带电且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电;故丙可能带负电,也可能不带电.故ACD项错误,B项正确.综上所述,本题正确答案为B.【题目点拨】自然界有两种电荷,跟丝绸摩擦后的玻璃棒带正电,与毛皮摩擦过的橡胶棒帯负电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.6、C【解题分析】

闭合开S1、S1,等效电路图如图1所示;只闭合开关S1,等效电路图如图1所示:已知R1:R1:R3=1:1:1,由I=可得:,故A正确;,故B正确;,故C错误;,故D正确.故选C.7、B【解题分析】解:A、钻木取火,是利用了做功改变物体的内能,故A不符合题意;B、一杯水慢慢变凉,是通过热传递的方式改变内能,故B符合题意;C、给自行车打气,气筒发热,是压缩气体做功改变物体的内能,故C不符合题意;D、人造卫星落入大气层被烧毁,是摩擦生热,是通过做功改变物体的内能,故D不符合题意.故选B.点睛:改变内能的方式有做功和热传递,这两种方式在改变内能上是等效的。8、A【解题分析】试题分析:滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路中总电阻增大,电流减小,电压表示数减小.考点:判断电表示数变化9、D【解题分析】若①②为电流表,③为电压表,则只有灯泡乙接入电路,只有灯泡乙发光,故A错;若①②为电压表,③为电流表,则只有灯泡甲接入电路,只有灯泡甲发光,故B错;若①③为电压表,②为电流表,则两灯是串联的,都能发光,故C错;若①③为电流表,②为电压表,两灯并联都亮,故D正确;应选D.10、C【解题分析】

A.影响内能的因素有温度、质量、状态等,所以温度高的物体内能不一定大,热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B.分子动能与分子的运动有关,与物体的动能无关,故B错误;C.能量是从高温物体转移到低温物体,内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体.故C正确;D.内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物质的温度不能判断内能的大小;故D错误.故选C.点睛:影响内能的因素有多个,据此分析;热量是一个过程量;发生热传递的条件是存在温度差;内能与温度、状态和质量有关.据此分析.11、C【解题分析】分析:头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑,这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体;原理与此相同即是正确答案;解答:A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上,这是大气压的作用,故A不符合题意;B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起,因为分子间有引力,但分子间也有斥力,故B不符合题意;C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为带电体可以吸引轻小物体,故C符合题意;D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外,因为流体在流速大的地方压强较小,流速小的地方压强较大,故D不符合题意。故选:C。【题目点拨】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别,需要结合具体实例进行分析。12、D【解题分析】

根据并联电路的电流特点,干路电流等于各支路电流的和,即,所以如果要得出两支路与干路的电流值的话,三个电流中任意测出两个即可,第三个可以根据关系式求出.A、B两图分别测出一个支路电流和干路电流,另一支路电流求差可得;C图测出了两个支路的电流,干路电流求和可得;D图本身电流设计是不正确的,当开关断开时,电流表A2测得干路电流,但开关闭合后,电路会出现短路,是不允许的,当然更得不到两个支路的电流,符合题意.选D.二、填空题13、增加压缩12001200【解题分析】

[1]根据题意知道,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来,说明此过程是压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;[2]压缩筒内空气做功过程,是活塞的机械能转化为空气的内能,与内燃机的压缩冲程中能量转化相似;[3][4]因为一个工作循环飞轮转2圈,完成四个工作冲程,做功1次,所以,当四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min时,1min完成1200个工作循环,做功1200次。14、同种电荷相互排斥不高于36【解题分析】

根据验电器的原理和对生活中常见电压值的了解解答本题.【题目详解】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的.只有不高于36V的电压对人体才是安全的.15、燃烧活塞压缩气体做功空气燃点(着火点)不能【解题分析】

[1][2][3][4]将活塞迅速下压,活塞压缩气体,对气体做功,机械能转化为内能,温度升高,达到棉花的燃点(着火点),从而使棉花燃烧;[5]压下去的速度越快,所释放的机械能越大,转化的内能越多,产生的温度才会越高,缓慢下压,温度无法达到棉花的燃点(着火点),故不能看到此现象。16、热传递内做功【解题分析】

[1]酒精燃烧,是将酒精内部的化学能转化为内能释放出来,然后将内能通过热传递转移给水和试管;[2]水吸热迅速的汽化,形成大量的水蒸气,水蒸气对塞子做功,将水蒸气的内能转化为木塞的机械能。[3]试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时,水蒸气膨胀会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能;此过程与汽油机的做功冲程类似,在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能。三、实验题17、电阻R两端的电压;滑片应向右端移动,使电压表的示数为3V当电阻一定时,通过导体的电流与电阻成反比【解题分析】

(1)[1]连接实物图时,电压表应与定值电阻并联,电流表串联在电路中;根据表一的电压值可以知道,电压表应选用0-15V量程,电流从电表的正接线柱流进,负接线柱流出,如图所示:(2)[2]本实验采用控制变量法,研究电流与电阻的关系时,要控制电阻R的电压不变;(3)[3]当电阻R=5Ω,开关S闭合后,电压表的读数为3V,根据串联分压原理可知,将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2接入电路,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,故接下来的操作是:滑片应向右端移动,使电压表的示数为3V;(4)[4]纵向分析表中数据知,在电压不变时,电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,即得出:当电阻一定时,通过导体的电流与电阻成反比。18、A一样A1.2×103【解题分析】

(1)[1]根据图像可知,相同加热时间内B液体温度升高较快,要使升高的温度相同,则A需加热更长时间;[2]使用的是相同的加热器,因此在相同加热时间时,吸收的热量是一样的;(2)[3]由图像可知,在相同质量升高相同温度时,A加热时间更长,即吸收热量更多,因此A的吸热能力更强;[4]根据图像可知在相同加热时间内,B的温度变化量是A的2倍,根据可知,A的比热容是B的两倍,则B的比热容为A的一半,是1.2×103J/(kg·℃)。19、没有保持电阻箱R两端的电压不变把电阻R0去掉(或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器)控制电阻R两端的电压不变0.3、0.2【解题分析】(1)电阻由5Ω-10Ω-20Ω,电阻变为原来的2倍、4倍,电流不是减小为原来的1/2、1/4,由数据不能得到电流跟电阻成反比,这与欧姆定律不相符,原因是没有保持电阻箱R两端的电压不变.(2)他在改变电阻箱R的阻值时,R两端的电压也随之变化,此时电压和电阻都变化,测得的电流值的变化就说不清是哪个因素的变化引起的,没有用控制变量法,所以得出的结论是不准确的.应该把电阻R0去掉或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器,目的是控制电阻R两端的电压不变.(3)第1次电阻两端电压为,根据电阻两端的电压不变,结合欧姆定律,第2次电流,第3次电流.故答案为:(1).没有保持电阻箱R两端的电压不变(2).把电阻R0去掉(或R0换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器)(3).控制电阻R两端的电压不变(4).0.3、0.2【题目点拨】在探究一个物理量与多个因素关系的实验中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论