内蒙古鄂托克旗2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析

内蒙古鄂托克旗2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于水的组成,叙述正确的是A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的 D．水是由氢分子和氧分子组成的2．因钛产业发达而使宝鸡这座城市被称为“中国钛谷”，其钛产量占全国80%以上，占世界产量的20%以上，下列有关钛的说法正确的是（）A．钛为非金属元素 B．原子的核电荷数为22C．原子的质子数为26 D．相对原子质量为47.87g3．二氧化碳气体加压降温会变为干冰。下列有关该过程的说法正确的是（）A．分子运动速率不变 B．分子之间相互作用力不变C．化学性质不变 D．分子之间的间隔不变4．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目发生改变C．反应前两种分子的个数比是1:2D．该反应的基本类型是化合反应5．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“O"表示氧原子。下列说法正确的是A．甲、丙都是氧化物B．该反应既属于化合反应也属于氧化反应C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D．化学反应前后，原子种类、数目均不变，分子种类也不变6．为相对原子质量的测定作出了突出贡献的科学家是（）A．张青莲 B．门捷列夫C．拉瓦锡 D．屠呦呦7．将充满下列气体的试管倒置于水槽中（如图），一段时间后试管内的水位上升最高的是（）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳8．下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A．氢气在空气中燃烧，发出白光 B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体9．下列元素中，属于金属元素的是A．氖B．氮C．锌D．磷10．如图所示实验操作正确的是（）A．液体的量取 B．滴加液体C．给液体加热 D．点燃酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题：（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液______。该基本反应类型是_____反应。（2）铁在氧气中燃烧_______。（3）加热铜绿______。（4）加热高锰酸钾制取氧气______。（5）氢气燃烧__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：(1)生成氧气的质量为_____g；(2)回收二氧化锰的质量为_________g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，反应后天平不平衡。（1）试分析反应后天平不平衡的原因。__________（2）为使反应后天平仍然平衡，你认为反应装置应满足什么条件？_____________14．自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→活性炭→消毒→用户。回答下列问题：(1)加活性炭的作用是_________(2)长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_____。(3)生活中你是如何节约用水的(请举一例)_____。下列做法会造成水体污染的是____A禁止使用含磷洗衣粉B工业废水达标处理后排放C往河里倾倒垃圾D农业上提倡施用农家肥，合理使用农药化肥五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．初四的生活紧张而有趣，还记得不久前我们在实验室的快乐时光吗？小工在做完鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体的实验后，欲回收实验用剩的药品。他对其中一瓶药品是否纯净产生质疑，于是他在老师的指导下对其成分展开了探究：（猜想与假设）猜想一：白色固体为碳酸钠；猜想二：白色固体为氯化钠；猜想三：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。（制订计划）实验操作实验现象实验结论取少量固体药品配制成溶液，倒入试管，然后加入过量的稀硝酸，最后加入硝酸银溶液若只观察到：①______现象则猜想一正确若只有白色沉淀产生则猜想二正确：反应的化学方程式为：②_____若先观察到溶液中有气泡产生，后有白色沉淀产生则猜想三正确（实验结论）根据现象得到结论：猜想三正确。（交流与讨论）小工同学由实验过程领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是：③____________；小附认为将稀硝酸换成稀盐酸，也会产生相同的实验现象并得到相同的结论。小工不同意小附的观点，理由是：④_____________。（反思与评价）（1）在选加入试剂检验物质成分时，既要考虑到试剂的用量，又要防止⑤____________________________________。（2）在实验操作过程中，应规范操作避免药品被⑥__________________。16．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等物质，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。（提出问题）生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？（假设与猜想）①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。（实验设计）根据上述三种元素的猜想制订实验方案。（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净，干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有_________的烧杯，观察现象。（证据与结论）实验（1）：观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在________元素（填元素符号，下同）；实验（2）：观察到烧杯内壁_________，则猜想①成立。（分析与交流）实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在_______元素，因为__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

宏观上物质是由元素组成的，即水是由氢元素和氧元素组成的；微观上每个分子是由原子构成的，即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。2、B【解题分析】

原子序数=质子数=核外电子数=核内电荷数；相对原子质量≈质子数+中子数【题目详解】A、通过该单元格元素名称钛，钅旁，故为金属元素，选项错误，不选。B、原子的核电荷数=原子序数=22，答案正确，故选B。C、原子序数=质子数=22，选项错误，不选。D、相对原子质量单位为“1”，选项错误，不选。3、C【解题分析】

A、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中，由于物质的状态改变，所以分子的运动速率发生改变。A错误；B、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中，由于物质的状态改变，所以分子之间相互作用力发生改变。B错误；C、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中，物质没有发生变化，所以二氧化碳分子没有改变，因此化学性质不变。C正确；D、二氧化碳气体加压降温变成干冰固体过程中，由于物质的状态改变，所以分子之间的间隔变小。D错误。故选C。4、D【解题分析】化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变，但分子的种类一定发生改变。5、B【解题分析】

由化学反应的微观示意图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3。【题目详解】A、由微粒的构成可知，甲是SO2，是氧化物，丙是SO3和O2的混合物，故A说法错误；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，且跟氧气反应，属于氧化反应，故B说法正确；C、由上图可知，反应中，甲、乙两种物质的分子个数之比为2：1，故C说法错误；D、由微粒的变化可知，反应前后，原子的种类、数目都没有改变，分子种类改变，故D说法错误。故选B。6、A【解题分析】

A、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献，故正确；B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故错误；C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故错误；D、屠呦呦发现了青蒿素，故错误。故选：A。7、D【解题分析】

氢气和氮气难溶于水，将充满氢气或氮气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位几乎不上升；氧气不易溶于水，将充满氧气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较少；二氧化碳能够溶于水，将充满二氧化碳的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较多；由以上分析可知，一段时间后试管内的水位上升最高的是充满二氧化碳的试管。故选：D。8、D【解题分析】

A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故B不正确；

C、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故C不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。9、C【解题分析】A、氖元素属于稀有气体元素，错误；B、氮元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，错误；C、锌元素带有“钅”字旁，属于金属元素，正确；D、磷元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，错误。故选C。10、A【解题分析】

A、量筒放在平整的桌面上，观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数，故A正确；B、用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直滴加，故B不正确；C、试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时，有液体药品从试管中逸出，故C不正确；D、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则易将酒精洒出，引起火灾，故D不正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CO2+H2O=H2CO3化合3Fe+2O2Fe3O4Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2+O22H2O【解题分析】

（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液，发生的反应是水和二氧化碳反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；该反应是由两种物质生成一种物质，基本反应类型是化合反应；（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；。（3）铜绿加热生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑；（4）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、3.28.7g【解题分析】

（1）根据质量守恒定律，当固体质量变为28.4g时，生成氧气的质量为31.6g﹣28.4g=3.2g．（2）设生成MnO2的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑8732x3.2gx=8.7g答：回收二氧化锰的质量为8.7g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、生成的气体逸散到了空气中反应在密闭装置中进行【解题分析】

（1）铁与盐酸反应生成氢气，反应后天平不平衡的原因是生成的气体逸散到了空气中；（2）验证质量守恒定律时，有气体参加或有气体生成的反应，一定要设计反应在密闭装置中进行。故答案为：（1）生成的气体逸散到了空气中；（2）反应在密闭装置中进行。14、吸附溶于水中的杂质、除去异味肥皂水用洗菜的水冲洗卫生间（符合题目要求即可）C【解题分析】

（1）活性炭表面稀疏多孔，可以吸附溶解的杂质、除去异味；（2）加入肥皂水后，产生大量泡沫的是软水，不产生或者产生少量泡沫的是硬水；（3）节约水资源就是要提高水的利用效率，养成良好的用水习惯可以节省大量生活用水；A、B、D三个选项都可以达到防止水污染的目的，C项会造成水体污染，故选C。【题目点拨】爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水体污染。节约水资源就是要提高水的利用效益，使用新技术、改革工艺和改变习惯可以节省大量的工农业和生活用水。防治水污染，工业上通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水作处理使之符合排放标准；农业上提倡使用农家肥、合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液中有气泡产生HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3检验并除尽碳酸钠加入盐酸会与碳酸钠反应生成可溶于水的氯化钠，加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀，无法证明原来是否含有氯化钠（或加入盐酸引入氯离子，加入硝酸银一定会产生氯化银白色沉淀，无法证明原来是否含有氯离子）引入待检测物质（或离子）污染【解题分析】

制订计划：若猜想一正确，碳酸钠能与硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳。取少量固体药品配制成溶液，倒入试管，然后加入过量的稀硝酸，