2023-2024学年辽宁省沈阳市新民市八年级下学期期中语文试题（含答案）

2023-2024学年辽宁省沈阳市新民市八年级下学期期中语文试题一．积累与运用（15分）1．下别词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（2分）（）A．蓦然（mò） 皎洁（jiǎo） 悔暗（huì） 偃旗息鼓（nì）B．撺掇（chuān） 褶皱（zhě） 翩然（piān） 戛然而止（jiá）C．羁绊（jī） 亢奋（kàng）· 斡旋（wò） 人情世顾（gù）D．怅惘（chàng） 龟裂（jūn） 缄默（jiān） 循环往复（shǐ）2．依次填入上面句子横线处的词语最恰当的一项是（2分）（）生活是一部百科全书，你①用心去研讨，②能领会其中的真理。生活是一片③的田野，你不应该只想着花前散心、月下漫步，还要时辰预备着狂风横刮、暴雨如注，置信经过顽强奋斗，你一定能在生活的田野上④到幸福的花朵。A．①只要 ②才 ③广博 ④采摘B．①只要 ②才 ③广袤 ④采撷C．①即便 ②也 ③广博 ④采摘D．①即便 ②也 ③广袤 ④采撷3．对语法知识分析不正确的一项是（3分）（）①中国传统文明是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件，把本人民族的文明全面地发扬与承继。④只要把本人的民族文明传承上去，拥有了一定的智慧，才有能力、有资历去接受其他民族的文明。A．第①句的句子主干是“传统文明是最珍贵的遗产”。B．“开启智慧”是动宾短语；“传承上去”都是补充短语。C．第③句有语病，语序不当，修正方法是：把“发扬”和“承继”互换地位。D．第④句中“只要”是连词：“拥有”是动词。4．下列说法有误的一项是（3分）（）A．《朝花夕拾》是一部散文集，《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》都是其中的作品。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，分为风、雅、颂三部分，常用赋、比、兴手法。C．《回延安》采用“信天游”的方式，运用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。D．《桃花源记》的作者是东晋田园诗人陶渊明。5．古诗文默写。（请规范书写）（5分）（1）蒹葭采采，______。（2）_______，君子好逑。（3）黄发垂髫，______。（4）______，徒有羡鱼情。（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，______。二．阅读理解（55分）（一）阅读上面古诗词，完成第6题。【甲】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。有为在歧路，儿女共沾巾。【乙】秋江送别二首（其一）王勃早是家乡值早秋，江亭明月带江流．已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。6．对两首古诗词理解和分析不恰当的一项是（3分）（）A．【甲】诗首联点明送别之地，将相隔千里的秦蜀两地连在一同，自长安遥望蜀川，尽显离别之情。B．【乙】诗中诗人将陆与水绝对，在前两句点明了送别的工夫和环境。C．两首诗都是送别诗，送别朋友而写。D．两首诗都一洗往昔送别诗伤感凄婉之情，写的豪放清新、意境开阔、开朗豁达。（二）阅读选文，完成7〜10题。（14分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭东北而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】从山门右折，得石径。数步闻疾雷声心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若拔丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。【注】①罅：缝隙、裂隙。②掉：撼动。③怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。④掣折：转机．⑤欹：斜靠。7．上面句子中加点词意思或用法不相反的一项是（3分）（）A．游人坐欹岩下望 下见小潭，水尤清冽 《小石潭记》B．乍若拔丝 山有小口，仿佛若有光 《桃花源记》C．至飞雨泻崖 至于夏水襄陵 《陈太丘与友期行》D．而犹不忍去 太丘舍去 《三峡》8．请用古代汉语翻译上面句子。（5分）（1）水态愈伟，山行之极观也。（3分）（2）所目既奇，思亦变幻。（2分）9．请用“/”给上面的句子断句。（断两处）（2分）数步闻疾雷声心悸。10．【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（4分）（三）阅读选文，完成11—12题。（5分）【材料一】大部分中先生对“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中先生的学习和生活中，拖延景象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推延的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为拖延是“工夫手”，是一种恶习，是对本人的人生不担任任。在考场上，面对标题繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是由于拖延能伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们普通只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没成绩的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调理的机制。当你面对本人不喜欢做的事情时，拖一拖能缓解你的不良情绪，让你能平静的面对要做的事情。把很多事情拖到一刻再做，往往能激发本身更大的潜能，完成任务的效率会更高．当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对工夫节点的精确把握，对做事节拍的。【材料二】心思学家认为，拖延是一种普遍的心思和行为景象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习气时，那就患上了拖延症。拖延症是一种心思疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断的否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，理想生活中认为本人患拖延症的人不少：50%的中先生认为本人有拖延症，80%的大先生认为本人有拖延症，86%的职场人认为本人有拖延症，其中50%的职场人不拖到一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再催，绝不去完成工作。拖延症常见的类型有：盲目自信型儿、借口多多型、埋怨别人型、不能自控型、懒癌附体型。形成拖延症的缘由很多，其中最重要的是客观要素：有的人由于害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人由于过于追求完美，害怕达不到理想的而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受情绪影响，举动受阻。其次，也有外界要素，如任务过多或者难度过大，超出个人能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是文娱方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。【材料三】大多数拖延症患者对本人的拖延症焦虑不已，也想改掉，但仍然一边焦虑，一边拖延。中国青年报的社会调查曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟举动不。拖延症患者很难直接做困难的、需求意志力维持的事情，因此容易耽搁学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，协助患者打败拖延症。他们协助患者学会工夫、制定分步目标，由于小目标能拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，由于自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法协助患者学会如何不良愿望，外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的妨碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐拖延症。11．根据材料二和材料三判断，下列说确的一项是（2分）（）A．患有拖延症的人均有自责情绪和负罪感，还伴有焦虑症、抑郁症。B．调查发现，中先生、大先生、职场人三类人中，中先生的拖延症最为严重。C．形成拖延症的客观要素次要有害怕失败、追求完美、任务过多过难等。D．大多数拖延症患者对本人的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取举动。12．【材料一】中对“拖延”的认识不同，你对此是怎样认识的？请你谈谈看法。（3分）（四）阅读选文，完成13—18题。（20分）穿西装的修车老爹①老宅拆迁，使得我们这个工薪家庭得到了一大笔钱．加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房．入住之后，我才知道本人的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自大。②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他曾经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。③我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得面子点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一干二净，工具也擦得锃光瓦亮。④小区里的人路过都会猎奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天照旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也焦急，可父亲总是笑，不说话。⑤“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲登时来了。他脱下西服，把领带折，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活……修完之后，他用抹布擦干净轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”⑥自那当前，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐上去，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需求“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发光阴的好地方。几年上去，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。⑧，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛劳”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到潮湿的眼睛——我的老父亲，一辈子为儿女默默奉献着，从无怨言。⑨不由想起小时分和父亲一同挤火车回老家。站台上挤满了人，他会吩咐母亲看好我，然后冲进拥堵的人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。⑯如今，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好本人就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到早晨9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西的店进货，总是一年半载也不为本人添件新衣裳……⑪当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我；当我厌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计归纳成生活的艺术。⑫这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。13．请根据小说情节，在上面表格的空白处填写相关内容。（4分）小说情节“我”的心思感受老宅拆迁搬入复式洋房（2）（1）厌弃初期父亲车摊无人光顾焦急父亲修车生意越来越好高兴父亲送“我”存折缓解压力（3）14．领会上面句子中加点词的表达。（3分）都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？15．阅读选文第⑤段画线句子，请从描写角度进行赏析。（3分）16．请小说，简要概括“修车老爹”的人物笼统。（3分）17．选文第⑪段有什么作用？（4分）18．文章第⑫段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，你认同父亲“这样”吗？谈谈你的看法。（3分）（五）阅读选文，完成19-22题。（13分）会哭的人更健康①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念不断教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，任凭苦楚和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式．②哭泣自有其奥妙．美国的生化学家曾做过一个风趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相反，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。③进一步的研讨发现，人们心境压制时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这异样也会有效降低有害物质在体内的浓度。④研讨还发现，眼泪不只能把有害物质带出体外，泪腺本身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个内伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快．反之，忍住泪水，压制了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的自然。⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种保护。⑥哭还是人们进行自我心思调理的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度普通也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心境也会变得稍微酣畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人普通比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只要1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自绝非危言耸听。⑦生活中，每个人都可能遇到困难或波折、冤枉郁闷的时分，真实没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。19．为什么说“会哭的人更健康”？请简要概括。（3分）20．选文中第②段加点词“过多的”能否删去？为什么？（3分）21．选文第⑥段画线句子次要运用了什么阐明方法？有什么作用？（4分）22．对选文内容理解分析不正确的一项是（3分）（）A．当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。B．形成偏头疼及许多无名病痛的缘由完全是由于过度抑制情绪引发的。C．人在遇到困难或波折、冤枉郁闷的时分，适当的“哭”是有利于身体健康的。D．这是一篇人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。三．写作（50分）23．请从上面两题中任选一题作文。【标题一】赤橙黄绿青蓝紫。色彩，点缀着我们的世界，也点缀着我们的人生。在你的生命历程中，哪一种色彩曾讲述你人生的故事，哪一种色彩曾带给你感动与启迪，哪一种色彩又给予你前行的力量？请以“那一抹______”为题，写一篇文章。【标题二】“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；举动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……请以“后盾”为话题，写一篇文章。要求：①选标题一，先将标题补充残缺；若选标题二，围绕话题自拟标题；②除诗歌外文体不限；③字迹工整，书写规范，不得套写或抄袭。字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名。答案和解析一．积累运用（15分）1．D2．B3．A4．A5．（1）白露未已（2）窈窕淑女（3）并怡然自乐 （4）坐观垂钓者（5）参差披拂二．阅读理解（55分）（一）（3分）6．D（3分）（二）（14分）7．C（3分）8．（1）水势愈加宏伟，是游人沿着山路行走看到的最壮观的得景象了。（3分）（2）所看到的景色曾经非常绮丽，回想更是千变万化。（2分）9．数步/闻疾雷声/心悸。（2分）10．甲文表达了作者被贬谪后的孤单、、悲凉之情。乙文表达了作者对大自然的喜欢、