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文档简介
11一、教材分析“叶会蒸腾水分吗”是粤教科技版《科学》五年级上册第1单元“植物的需求”的第5课。本单元的设计意图是通过简单的实验,引导学生探讨水、阳光、空气、温度等因素对植物生长的影响。继而了解植物具有获取和制造养分的结构,能够制造养分供自身生存所需。同时,激发学生产生了解、认识自然界的兴趣和爱护自然的情感,初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点。本课通过观察罩二、学情分析三、教学目标2.能从自己的生活经验出发,提出科学问题、作出假设并实施探究实验,用自己四、教学重难点223344粤教科技版《科学》五年级上册教学设计因素(如光照、温度等)。七、板书设计水蒸气根茎根茎
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