初中英语语法学习归纳之同位语从句基本用法

初中英语语法学习归纳之同位语从句基本用法一、同位语从句的定义在复合句主句中名词性成分之后与该名词性成分并列，补充说明该名词性成分的有关情况的名词性从句，被称为同位语从句。同位语从句的先行词通常为answer,hope,fact,truth,belief,news,idea,promise,information,conclusion,order,suggestion,problem,question,thought,report,belief,decision,doubt,opinion,theory等抽象名词。二、同位语从句的引导词引导同位语从句的词语通常有连词that，whether，连接代词和连接副词等。1、由that引导例句：HereferredtoCopernicus’statementthattheearthmovesroundthesun.

他提到了哥白尼关于地球绕太阳转的说法。【注意1】在某些名词(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如：Theyexpressedthewishthatsheaccepttheaward.

他们表示希望她接受这笔奖金。【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。如：HegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.

他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。2、由whether引导例句：Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.

我们不是在调查他是否可以信任的问题。【注意】whether

可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。3、由连接代词引导例句：Haveyouanyideawhattimeitstarts?

你知道什么时候开始吗?4、由连接副词引导例句：Ihavenoideawhenhewillcomeback.

我不知道他什么时候回来。三、关于分离同位语从句有时同位语从句可以和同位的名词分开。例句：Thenewsgotaboutthathehadwonacarinthelottery.

消息传开说他中彩得了一辆汽车。同位语从句是什么同位语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。1.that引导同位语从句。在下列名词后可用that引导同位语从句answer,belief,doubt,fact,hope,idea,information,knowledge,law,news,opinion,plan,suggestion,thought,truth等。Ihadnoideathatyouwerehere.ThestorygoesthatWilliamkilledhiswife.Healwaysworkshardinspiteofthefactthatheisnotingoodhealth.Suddenlythethoughtcametomethathewouldgoblind.注意：①位语从句引导词that无含义，不充当成分，不可省略。②同位语从句与其说明的名词或代词为同一内容，故可以用is把前边的中心词和从句连接成一个句子。③同位语从句前一般没有逗号。that引导同位语从句与引导定语从句的区别：that引导同位语从句时只起连接作用，不充当任何成分;that引导定语从句时，在从句中要作成分，如主语、宾语等。①Hetoldmethenewsthatourteamwon.(that引导同位语从句)②Thenewsthat/whichhetoldmewasveryexciting.(that引导定语从句，在从句中作宾语)2.

在noidea,question,problem等后可用wh-疑问词引导同位语从句，if不引导同位语从句。Ihavenoideawherehehasgone.Ihavenoideawhathesaid.3.

辨析：引导名词性从句时what与whatever,who与whoever的区别：what

与whatever：Whatyouwanthasbeensenthere.(what=thething(s)that/allthat/anythingthat特指)Whateveryouwantmakesnodifferencetome.(whatever=anythingthat泛指)Whatcausedtheaccidentwasabrokenbottle.(特指)Whatevercausedtheaccidenthasnotyetbeenfound.(泛指)who

与whoever：WhowillgotoBeijingonbusinesshasnotbeendecided.(who表疑问，表示“谁”，“哪一个”)Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.(whoever=anyonewho，表示“无论哪个人”)4.

同位语从句注意与定语从句区别，同位语从句对前一名词做补充说明，在从句中无语法位置，而定语从句所修饰词在从句中占一语法位置如：Theideathatonecandotheworkwithoutthinkingiswrong.(同位idea在从句中无位置，而从句只是具体说明idea的内容)Theideathatyouputforwardatthemeetingiswrong.(定语从句，idea做putforward

的宾语)同位语从句与定语从句的区别同位语从句和定语从句很相似，但还是有区别的，区别主要在以下方面：1、意义的不同同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰词语通常可以划等号，而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来：Wearegladatthenewsthathewillcome.

听到他要来这个消息我们很高兴。(news的内容就是thathewillcome，故that引导的是同位语从句)Wearegladatthenewsthathetoldus.

听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。(that从句是限制thenews的内容的，即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的news，故that从句为定语从句)2、引导词的不同what,how,if,whatever

等可引导名词性从句，但不引导定语从句。3、引导词的功能上的不同that引导同位语从句时，它不充当句子成分，而引导定语从句时，它作为关系代词，要么充当定语从句的主语，要么充当定语从句的宾语。如上例

thathetoldus中的that就充当told的宾语。4、被修饰词语的区别同位语从句所修饰的名词比较有限，通常有hope,wish,idea,news,fact,promise,opinion,suggestion,truth等，而定语从句所修饰的名词则非常广泛。

另外，when和where

引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词，而它们引导同位语从句时却不一定；又如why引导定语从句，它通常只修饰名词there