计算机技术工程士业学位研究生培养规划

门、银行、军队、学校、科研院所等从事科学研究、项目开发等工，坚持德、智、体全面发展，具有扎实的计算机专业相关理门知识，在图形图像与模式识别、网络安全与信息安全、信息工程与人工智能、嵌入式系统与物联网及其他相关领域从事科学研究、系统论基础和较宽广的专业知识，掌握计算机工程领域件工具的使用和软件开发方法，了解本学科的发展动态，具有不断的技术手段从事计算机工程技术的能力，具有独立从事研究工作的程应用能力和项目组织能力。掌握一门外语，能熟练地阅读本工程导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养□养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，参加实践并获得规期一二三四五六3√语3√√12√√3√2√2√2√2√2√1√1√1√1√2√2√2√2√2√试技术2√2√√√√√√6√√√√计√√√√、李聪、王世伦、杨小平、王玲、刘益和基本要求；2.该方向研究生需通过专业实践获得计算机工程(图形图象与模式识别、数据库与通过上述专业技能外，研究生还需要在专业实践中，学习和理解相关职业道4.该方向研究生必须参与必要的学术交流，并掌握科研(技术)文献阅读、整理和类别期一二三四五六1√1√1√1√1√1√读1√√√√√√与至术报告1√技术报√√√√无论毕业设计为工程型还是研究型，均须培养专业文献阅读和整理的良好科研习栏可填新增类别及具体实施项目研究内容包括中学信息技术课程与教学研究及教育信息资源开发与应用研究，毕业生具有较宽厚的文化基础与教育技术的专业基础；具有较高的教学理论和学术理论素养；在信息技术教学方面视野开阔、了解国内外信息技术发展趋势、现代意识强，能胜任教学业务骨干的任务；具有较强的信息技术教学研究能力、信息技术与学科课程整合能力及教学信息资源开发与应用能力。学生毕业后颁发研究生毕业证书(仅全日制)和教育硕培养具有现代教育技术观念和教育、教学及科研能力，具有较高水平从事中学信息1.学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国2.学位获得者应具有较宽厚的文化基础与教育技术的专业基础；具有较高的教学理论和学术理论素养；在信息技术教学方面视野开阔、了解国内外信息技术发展趋势、现代意识强，能胜任教学业务骨干的任务；具有较强的信息技术教学研究能力、信息技术与神。导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，参加教育实践或教期一二三四五六)3√语3√√12√012√2√学论研究2√与案例分析2√应用研究2√方法1√讲座2√究2√1√1√论2√统研究1√1√用研究1√1√1√2√√6√√√计√√√√基本要求1.了解当前信息技术教学中的热点问题和主要的研究、实践工作，以及国内2.选择一个信息技术教学中的实际问题，根据自己掌握的教育技术学的基础3.通过在实习基地的教学实习，实现该问题的解决方案，完成一个具有一定类别期一二三四五六告1√√完成文献资料分类√篇流1√√√√√√√6√√√√√√2)课题研究与交流中的“主讲学术报告”一般安排在学校研究生学术年会3)课题研究与交流中的“听学术报告”不包括听学术年会研究生所做的学4)专业实习按学校安排统一进行，实习完成须在院内公开汇报实践成果，5)开题报告安排在第三学期初。6)研究生在就读期间应通过报告、综述、科研论文等形式，锻炼写作基本信息管理与电子商务专业硕士研究生培养规划本学科作为2011年获批的二级学科硕士点，隶属于四川师范大学“工商管理”一级学科。学科拥有研究生导师7名(教授2人、副教授5人)，多篇。本学科主要研究物流工程与管理、商务智能、电子商务产业理论等信息管理与电子商务领域的相关理论与技术，强调理论与实践的结合，面向市场需求培养具备管理创新能力、信息处理与分析能力的高层次商务管理人才。毕业研究生授予管理学硕士学位，主要在政府部门、银行、学校、科研院所123管理学硕士(MasterofManagement)拥护2.学位获得者应掌握信息管理与电子商务领域坚实的基础理论和宽广的团导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养2．符合培养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，学年期一二三四五六3√4√√2√2√2√2√1√2√理2√1√2√自选4~6学分)1√1√计1√1√1√1√1√3√√2√√√√计√√√√基本要求类别期一二三五六告1√√完成文献资料分类索引√1√√√流1√√√√√√√2√√√√√究3)课题研究与交流中的“主讲学术报告”。的学教育技术学专业硕士研究生培养规划实践相结合的应用型交叉学科。该专业硕士授权点建立于2000年，是西南1泰峰、王玲2玲3sterofScience2.学位获得者应具有系统的教育基本理论修养和扎实的教育技术专门知3.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养2．符合培养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，学年期一二三四五六公共必修课(学位课程)(说明：全校统一开设，并按所列学分数执行，共7学分)3√4√√一级学科所有专业方向3门共6学分)2√2√专业必修课(学位课程)(说明：必修课程针对本学位点二级学科方向，可根据课程的重要2√教育技术学科研方法与实践(教育技术研究方法)2√2√究2√2√2√自选4~6学分)1√讲座1√合1√中学信息技术课程与教学研究1√1√1√论1√1√1√3√√2√√√√计3√3√基本要求类别期一二三五六告1√√√1√√√流1√√√√√√√2√√√√√究3)课题研究与交流中的“主讲学术报告”。4)课题研究与交流中的“听学术报告”。本学科于2003年开始招收硕士研究生，是计算机科学与技术下属的二级学科。学科拥有研究生导师20名，导师团队科研实力雄厚，近几年共承担国家自然科学基金、省厅级项目30余项，横向项目100余项，发表论文100多篇。本学科在研究生的培养方面注重理论与实践相结合，与四川省计算机研究院、成都飞机工业公司、索贝数码等科研院所、企业单位共建了产、学、研创新联盟，为研究生提供了优越的实践平台。历届毕业研究生就业率均为100％，就业去向为军队、政府部门、金融行业、大中型企业、高等院校等12荣佐3平、王世伦4益和56工学硕士(MasterofScience)本学科培养坚持四项基本原则，坚持德、智、体全面发展，具有扎实的理论基数据挖掘、嵌入式系统与物联网及其相关领域从事科学研究、系统设计与开发基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精本专业领域坚实的基础理论和专门知识，能胜任本专业领域内的教学、科研工作或具有独立从事计算机技术项目的应用、开发、技术创新和管理的能力。3.较熟练地掌握一门外国语。具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。4.身心健康，具有严谨求实的学风、高度的事业心、社导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养□2．符合培养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，学年论期一二三四五六3√4√√一级学科必修课程(学位课程)2√2√2√2√2√2√2√2√自选4~6学分)1√讲座1√1√具1√1√1√1√1√1√1√1√1√测试技术1√理论与方法1113√√2√√√√计√√√√基本要求。类别期一二三四五六告收集整理文献资料1√√√1√√√流1√√√√√√√√2√√√√√明2)学年论文两个实施项目：撰写文献综述必选，撰写学术论文为可选。研究3)课题研究与交流中的“主讲学术报告”一般安排在学校研究生学术年会统一4)课题研究与交流中的“听学术报告”不包括听学术年会研究生所做的学术报5)专业实习可采用参与院内导师科研课题或者企业实习形式，但均须在院内6)开题报告安排在第四学期，时间相对较晚，所以开题报告前研究生的开题究方法等应先期在方向内汇报并实施，确保正式开题7)研究生在就读期间应通过报告、综述、科研论文等形式，锻炼科研及独立术术息安全专业硕士研究生培养规划年23用技洋4工学硕士(MasterofEngineering)本专业硕士学位获得者应具有信息系统安全、网络安全和信息对抗的基本理论与技术基础，熟悉计算机相关领域并能通过掌握先进的程序设计技术、主流系统平台与工具，进行计算机系统、网络系统以及信息系统领域的安全系统及安全机制的设计、研究、分析、管理。毕业后可从事信息系统安全领域及其它安全应用领域的科学研究或工程技术实践以及高等院校教学工作1.学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。2.学位获得者应掌握信息安全领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备运用先进的信息系统安全、网络安全和信息对抗的基本理论与技术，解决计算机系统、网络系统和信息系统中存在的各种安全问题，以及在软件开发过程中能够充分考虑安全机制和安全策略。成为适合信息安全产业发展要求的高级信息安全专门人才、信息安全项目经理或信息安全企业管理人才。3.掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。4.身心健康，具有严谨求实的学风、高度的事业心、社会责任心和团队精神。2．符合培养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，学年期一二三四五六3√4√√2√2√2√2√2√2√2√2√自选4~6学分)1√讲座1√1√1√1√1√1√具1√1√1√1√1√1√术1√3√√2√√√√计√√√√基本要求3.遵守学术道德与学术规范，熟悉并掌握学术论文的写作方法与规范。制的分析与设计能力和软件系统安全机制的类别期一二三五六告1√√√1√√√流1√√√√√√√2√√√√√究学术报告”一般安排在学校研究生学术年会统一流中的“听学术报告”不包括听学术年会研究生所做的学术报士研究生培养规划具有软件工程基础创新能力和软件研发能力的高层次技术人才和项目管理1明、吴贞东2朝胜3工学硕士(MasterofEngineering)2.学位获得者应掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力，成为适合软件产业发展要求的高级软件工程开发与研究、软件项目管理技术人才，或软件项目经理、软件企业管理人才。导师负责制□导师团队负责制□多单位合作培养□2．符合培养项目分类规定的学分数(公共必修类和专业必修类课程，学年期一二三四五六3√4√√