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文档简介

复习：教育的作用？

P54-57【学习目标】●了解我国教育所取得的成就，尤其是我国教育面临严峻的形势●认识到促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务●理解加入WTO给我国教育发展带来的机遇与挑战我国教育的现状

截止2000年底，全国实现了中国政府提出的普九目标，普及九年义务教育的人口占全国人口的比例从90年代初的40%左右提高到85%，据2000年在巴西召开的九个发展中人口大国教育部长会议公布的数据显示，中国的小学入学率、初中入学率均位于九个国家的前列。上述材料说明了什么？我国教育取得了喜人的成绩在现实生活中，你对我国教育的进步有哪些实际感受？义务教育法的修订两免一补；办学条件的改善；教学水平的提高；课程改革，教学理念与方法的改进……中、韩、美受高中教育以上人口比例图中、韩、美受高等教育人口比例图

2003年我国首次公布“中国教育与人力资源问题报告”报告描绘我国人力资源现状：整体国民素质偏低，中高层次人才严重缺乏，与发达国家与新兴国家相比存在较大差距。我国15岁以上公民人均受教育年限仅为7.64年，不到初二水平，与美国100年前相仿，比韩国低近40年。上述材料说明了什么？与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育整体仍然十分严峻欣赏组图城市、发达地区与农村、经济不发达地区在教育水平、教学条件上的差别爱心奉献：这是我国西部一小学生写的日记。当你看到这篇日记时，你想到了：P561、从我国教育的现状来看；2、从对贫困地区的帮助来谈；3、从珍惜自己所拥有的受教育权来讲。三、入世后的中国教育机遇：１、将进一步激发人民群众对教育的需求．２、促进我国教育进一步对外开放，更好地学习外国经验．３、有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展．４、在教育领域引入新的竞争机制，推动我国教育改革的深化，使我国教育更适合社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流．５、对依法行政提出更高的要求，推动依法治教水平的提高．2001年12月11日，中国正式成为世界贸易组织的成员．挑战：１、传统的应试教育已经束缚了学生思维能力的发展，素质教育却难以全部推行。２、吸引外资投入教育，给依法治教增加了难度。３、高等职业

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