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文档简介
二(1)班大家下午好!整理课件下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家长和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!尊敬的各位家长:整理课件二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流:整理课件一关于课堂教学。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。整理课件二关于作业:
1,让孩子一放学先写作业,并且在这段时间内只能专心做作业,别的什么也不能做。作业一定要认真工整,家长一旦发现孩子有写的不规范的地方,立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题,家长不要告诉他答案,而要让他自己想,实在想不出来,家长可以讲解,坚持一段时间他就会知道,上课不认真听讲,作业是不会写的。对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子讲好,必须在多少时间内做完,时间一到,就不能再写了,没做完也不能写。(如果孩子做到了,就表扬他,但千万不要注重给孩子物质奖励。)写完作业后,一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行,改完后再让您看看。整理课件2、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。整理课件三、对家长的一些建议1、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的想法,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。整理课件2、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。整理课件3、本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础,非常重要。整理课件最后我想说我们的目标只有一个,就是要把孩子教育好。教好你的孩子,教好我的学生,是你我最大的愿望。如果工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。整理课件谢谢聆听整理课件重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。整理课件注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析
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