2生态系统的结动

第29讲生态系统的结构与功能一轮复习生态系统的概念2、组成层次生物个体种群群落+无机环境生态系统在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用形成一个统一整体4、生态系统的空间范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈（地球上的全部生物及其无机环境的总和）。3、特点：1、概念：

与

相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。生物群落它的无机环境生态系统的类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统

生态系统中有大量的植物、动物、微生物，它们各有什么重要的作用，相互之间关系如何呢？食物链和食物网生态系统的结构四种组成成分两大营养结构生态系统的组成成分池塘生态系统图解1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？2、作为自养型的生物有哪些？4、试想，池塘中各种动植物的尸体、粪便、残枝败叶到哪里去了？观察与思考3、作为异养型的生物有哪些？1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？物质：水、空气、无机盐等能量：阳光、热能等举例作用：为生物群落提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础。非生物的物质和能量2、作为自养型的生物有哪些？绿色植物：如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等举例除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？硝化细菌等（化能自养型）（光能自养型）作用：

把无机物转化成有机物，把光能等转变成有机物中的化学能。为生物群落提供可利用的物质和能量归类：自养型生物生产者

光合细菌（光能自养型）（生态系统的基石，是主要成分）光合作用化能合成作用3、作为异养型的生物有哪些？举例植食性动物（直接以绿色植物为食）：以植食性动物为食的肉食性动物：以次级消费者为食的肉食性动物：初级消费者

次级消费者

三级消费者作用：加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播，保证生态系统中能量流动和物质循环顺利进行。归类：绝大数动物、寄生生物（直接或间接以绿色植物为食）消费者

池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了？被细菌、真菌等分解了。分解者举例腐生细菌如枯草杆菌腐生真菌如霉菌、蘑菇腐生动物如蚯蚓、秃鹫、蜣螂（屎克螂）等归类：腐生生物（异养生物）作用：通过自身的分解作用将有机物分解为无机物，归还到无机环境中去如果没有了分解者，该生态系统会怎样？（联系无机环境和生物群落的必备成分）生态系统的结构小结非生物的

物质和能量生产者主要是各种绿色植物

将无机物合成有机物

将太阳光能转化为化学能消费者主要是各种动物

直接或间接消费生产者制造

的有机物。分多个等级分解者主要是细菌、真菌等腐生生物

将有机物分解为无机物供生产

者再次利用。生物群落营养结构食物链——吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能在下列生物中，属于分解者的是（）A.蓝藻B.草履虫C.蘑菇D.蝗虫C从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.消费者和分解者D.分解者和消费者A生产者、消费者、分解者三者关系如何？由此可见，生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。其中生产者是主要成分，分解者是必备成分。在生态系统中，生产者能够制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所；消费者对于植物的传粉、受精、种子的传播等方面有重要作用；分解者能够将动植物的遗体分解成无机物。食物链与食物网问题：什么叫食物链？（生态系统的营养结构）该生态系统中箭头相连的生物之间是什么关系？在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。食物链主要是生产者和消费者之间通过捕食关系建立起来的联系。

狭义食物链:即捕食食物链绿色植物昆虫避役食物链生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级营养级：食物链（捕食链）中的每一个环节称为一个营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？不是食物链（捕食链）的组成：生产者+消费者，分解者不参与食物链温带草原生态系统的简图在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂的营养关系，叫做食物网。1右图中共有多少条食物链？什么生物遭到破坏对食物网的影响最大？9条生产者2、最长的食物链是哪一条？草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇猫头鹰3第三营养级的动物有哪些？狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。4、猫头鹰占有几个营养级？猫头鹰占有3、4、5、6四个营养级5、青蛙和蜘蛛的关系?青蛙和蜘蛛的关系是：捕食和竞争。6、既是该生态系统的主要成分，又含有最多能量的生物是

。草7、如果土壤受到重金属污染，

体内的污染物积累浓度可能最高鹰8、生态系统的四种成分中，该图上只体现了

种成分。未体现出来的成分是?

非生物物质和能量，分解者2根据下设南极食物网图回答下列问题。①在此食物网中有

个食物链②

属于三级消费者。③占有两个营养级的生物是

④假设由于某种原因大鱼全部死亡,试问对磷虾的数量有何影响。5个企鹅、海豹、虎鲸海豹、虎鲸磷虾数目增多食物网中某一物种数量变动对其他物种的影响３、“中间”营养级生物的减少，使另一种生物的变化应视具体情况分析：①同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁分析当一个种群的数量变化导致另一个种群的营养级降低时，则另一个种群的数量将增加；若导致另一个种群的营养级升高时，则另一个种群的数量将减少。例：在下列食物食物链中：硅藻→小甲壳动物→小鱼大鱼若食物链中无小鱼，则大鱼的数量将会如何变化？１、第一营养级生物的减少，使其他生物都减少；２、“天敌”减少，使被吃方先增后减，再趋向稳定。增加食物网中某一物种数量变动对其他物种的影响３、“中间”营养级生物的减少，使另一种生物的变化应视具体情况分析：②在复杂的食物网中，某种群数量变化引起的连锁反应。沿不同的路线分析，结果会不同时，应遵循以下规律：Ⅰ、以中间环节少的作为分析的依据，考虑的方向和顺序应该从高营养级依次到低营养级。Ⅱ、生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以，当某一中间种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者的数量变化（当然也要视具体情况而定）。Ⅲ、处于高营养级的种群，其食物有多种来源时，若其中某一食物链中断，则该种群的数量不会发生较大的变化。1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2.每一环节即为一个营养级，处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。消费者级别和营养级级别相差13.同种生物在不同的食物链中,可以占有不同的营养级。4.在食物网中,两种生物的种间关系有可能出现不同概念上的组合,如捕食和竞争.5.一条食物链上营养级一般不会超过5个，因为能量流动是沿着食物链逐级递减的。6.在食物网中,当某种生物变化时,对另一种生物影响,沿不同食物链分析不同时,应以中间环节少的为分析依据食物网分析注意几个问题（08重庆卷理综）以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网D（海南）右图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是

A．绿藻上升 B．白鲢下降C．水蚤下降 D．乌鱼上升B（09广东卷）14．右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是此食物网共有6条食物链硅藻既是生产者，又是分解者磷虾在不同食物链上都属于同一营养级严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大C经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。

图甲图乙下列叙述正确的是A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势A(2007广理基础）52．下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者．第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④B

某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：（2）牛与鸡之间

（有、无）竞争关系，理由是

。人与鸡的种间关系是

，人与牛的种间关系是

。（3）流经该农场生态系统的总能量来自

所固定的

，无机环境中的碳以

形式进入该人工群落。（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将

（增多、不变、减少），理由是

。再见草原生态系统资料：渡渡鸟和卡伐