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文档简介
安徽省马鞍山市当涂县第二中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能
A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案:A2.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(
)A.载体数量、能量
B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度参考答案:B3.右图是生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是(
)A.生产者、消费者、分解者
B.消费者、生产者、分解者C.分解者、消费者、生产者
D.生产者、分解者、消费者参考答案:B4.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案:C5.下列关于基因重组的说法,不正确的是()A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组发生在有性生殖过程中
D.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组参考答案:A6.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是:A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D.两种细胞中相关基因选择性表达的结果参考答案:D7.下列有关内环境的说法中不正确的是
A.内环境中含量最多的成分是蛋白质B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温参考答案:A8.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出20匹红马和23匹黑马。下列叙述正确的是()A.雄性黑马是显性纯合子B.雄性黑马是隐性纯合子C.枣红色是显性性状D.枣红色是隐性性状参考答案:D9.两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水。这个水分子中氢来自(
)A.羧基(-COOH)
B.氨基(-NH2)
C.连在碳原子上的氢
D.氨基和羧基参考答案:D10.欲得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上,处理该花的时期和条件是(
)A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊参考答案:B11.下列植物细胞全能性最高的是()A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞参考答案:A【考点】52:植物细胞的全能性及应用.【分析】关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.(3)细胞全能性大小比较:①受精卵>生殖细胞>体细胞;②分化程度低的体细胞>分化程度高的体细胞.(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.【解答】解:全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,分化程度越低,全能性越高,形成层细胞比韧皮部、木质部和叶肉细胞的分化程度低,所以形成层细胞的全能性>韧皮部细胞、木质部细胞和叶肉细胞全能性.故选:A.12.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,以下关于蛋白质的说法正确的是()①所有的酶都是蛋白质②大多数抗体是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质⑥神经递质都是蛋白质A.①②⑤
B.②③④⑤
C.④⑤
D.②⑤⑥参考答案:C有的酶是RNA;抗体都是蛋白质,并非所有的抗原都是蛋白质;神经递质有多种。13.对禽流感的确诊,先用PCR技术将标本基因大量扩增,然后利用基因探针,测知待测标本与探针核酸的碱基异同。下图P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置,M、N、Q、W是四份送检样品在测定后的电泳标记位置,哪份标本最有可能确诊为禽流感
A.M B.N C.Q D.W参考答案:C试题分析:由于P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置,Q的DNA片段与P的相同的最多,所以Q最有可能确诊为禽流感,故选C。考点:本题考查基因工程的应用等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。14.图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解,其中①—⑤表示代谢过程,A—F表示代谢过程中产生的物质;图2为光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请据图回答问题:(1)图1中,物质F是________,过程③为___________。H2O作为反应物直接参与代谢的场所有____________,叶肉细胞在光下可进行的代谢过程有__________(填序号)。(2)图2中,若在t2时刻增加光照,光合速率将___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);t3→t4段,图1中①的变化是_____________(选填“增强”、“减弱”或“不变”);O→t1段,细胞中C6H12O6的含量_________(选填“增加”、“不变”或“减少”)。(3)提取该绿色植物叶片中的色素,用纸层析法分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是___________。参考答案:
(1).丙酮酸
(2).有氧呼吸第三阶段
(3).类囊体(薄膜)和线粒体基质
(4).①②③④⑤
(5).不变
(6).增强
(7).不变
(8).叶绿素a【分析】根据题意和图示分析可知:图1中,①表示光反应,②表示暗反应,⑤表示细胞呼吸的第一阶段,④表示有氧呼吸的第二阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段。A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧气,D表示二氧化碳,E表示[H],F表示丙酮酸。图2中,表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响。【详解】(1)根据前面的分析可知,图1中,物质F是丙酮酸,过程③为有氧呼吸第三阶段。图1中H2O作为反应物直接参与光反应过程,其场所是类囊体(薄膜);H2O作为反应物直接参与有氧呼吸的第二阶段,其场所是线粒体基质;叶肉细胞在光下可进行的代谢过程有光合作用和呼吸作用,即图中的①②③④⑤。(2)据图2分析,t2时刻为光的饱和点,故若在t2时刻增加光照,光合速率将不变。t3→t4,二氧化碳浓度增加,暗反应加强,产生的C3增多,还原C3时产生ADP和Pi增多,有利于光反应的进行,故图1中的①光反应过程增强。0→tl段,由于细胞中光合速率=呼吸速率,所以细胞内没有C6H1206的积累,即葡萄糖的含量不变。(3)提取该绿色植物叶片中的色素,用纸层析法分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中叶绿素a的扩散速度较快,故叶绿素a的溶解度较大。【点睛】关键:一是对图1中光合作用和有氧呼吸的各个生理过程能准确判断;二是图2中虚线代表呼吸速率,其中弱光下,呼吸速率等于其光合速率。15.下列哪一项不是精子和卵子发生过程中的区别
A.初级精、卵母细胞形成的时间
B.MI和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形
D.成熟生殖细胞细胞核中DNA数量参考答案:D16.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
(
)A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时,需进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案:C噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,不能用培养基直接培养噬菌体,A错误;应分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,B错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确;噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌,蛋白质外壳留在细菌外面,因此该实验只能说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】学生对于噬菌体侵染细菌实验的误差分析理解不清噬菌体侵染细菌实验的误差分析(1)32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌①培养时间短?部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞?离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液?32P标记的一组上清液中放射性也较高。②培养时间过长?噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖?大肠杆菌裂解死亡,释放出子代噬菌体?离心后噬菌体将分布在上清液?32P标记的一组上清液中放射性也较高。(2)搅拌后离心,将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离①搅拌不充分?留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中?35S标记的一组沉淀物放射性较高。②搅拌过于剧烈?大肠杆菌细胞被破坏?释放出其中的噬菌体?32P标记的一组上清液中放射性较高。17.崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是()A.淀粉→蔗糖→葡萄糖
B.淀粉→麦芽糖→葡萄糖C.淀粉→麦芽糖→果糖
D.淀粉→蔗糖→果糖参考答案:B18.下列细胞中,不含有叶绿体、大液泡、中心体的是(
)A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱鳞片叶细胞C.黑藻细胞
D.幼嫩的植物细胞参考答案:D19.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是:①体温明显下降;②机体耗氧量降低;③皮肤血管收缩;④体温调节中枢兴奋性增强;⑤汗腺分泌减少。
A.①③④
B.①④⑤
C.③④⑤
D.②③⑤参考答案:C20.下列物质中,动物细胞内不具有的是()A.葡萄糖 B.糖元 C.核糖 D.纤维素参考答案:D.【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】本题是考查糖的分类和分布.糖类分单糖、二糖和多糖,不同糖在动植物细胞中的分布不同,动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖,动物细胞特有的糖是乳糖(二糖),糖原(多糖),掌握细胞特有的糖有果糖(单糖)、麦芽糖和蔗糖(二糖)、纤维素和淀粉(多糖).【解答】解:A、葡萄糖是动植物细胞共有的糖,A错误;B、糖原是动物细胞具有的糖,B错误;C、核糖是动植物细胞共有的糖,C错误;D、纤维素是植物细胞特有的多糖,D正确.21.下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:①生产者呼吸释放量;②分解者呼吸释放量;③消费者呼吸释放量;④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是()。
A.流经该农田生态系统的总能量可用④表示B.②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C.消费者同化作用的大小可用③表示D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等参考答案:A消费者同化作用的大小=摄食量—消耗量,流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能;农田生态系统施用的有机肥料越多,分解者的生命活动越旺盛,②的量越多;消费者同化作用合成有机物,一部分用于自身的生长发育,一部分呼吸消耗;农田生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量,否则生物就不会生长,农田就不会有有机物的输出。所以A选项正确。22.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣.根据图示判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】由于限制酶Ⅱ能识别限制酶Ⅰ的识别序列,限制酶Ⅰ不能识别限制酶Ⅱ的识别序列.要将目的基因从该DNA链中提取出来,需要在目的基因左右切开,所以要用限制酶Ⅱ;质粒不能用限制酶Ⅱ,如果用该酶的话,质粒就会有两个切口.【解答】解:限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣,限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣,可知限制酶II能够识别和切割限制酶I切割后的黏性末端.据题图可知,目的基因两端分别是限制酶I的识别序列和切点是﹣G↓GATCC﹣和限制酶II的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣,只有用限制酶II才能将目的基因切割下来.质粒有GeneI和GeneⅡ表示两种标记基因,分别有限制酶II的识别序列和限制酶I的识别序列;如果用限制酶II切割,则GeneI和GeneⅡ都被破坏,造成重组质粒无标记基因;用限制酶I切割,则破坏GeneⅡ,保留GeneI,其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同,可以连接形成重组DNA.故选:D.【点评】本题考查基因工程限制酶相关知识,意在考查考生的识图和理解能力,解题的关键是理解基因表达载体构建的过程.23.轴突是神经细胞的(
)A.一种细胞器
B.保护结构
C.分泌物
D.突起参考答案:D24.当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦参考答案:A25.下列关于人体内环境的叙述,错误的是A.血管中的药物需经组织液进入肌细胞B.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀C.当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱D.血浆中渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关参考答案:D【分析】内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境稳态的实质是在神经-体液-免疫网络的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,包括各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性的相对稳定。引起组织水中的原因有:营养不良,血浆蛋白减少,过敏反应,毛细淋巴管堵塞等。【详解】A.肌细胞生活的内环境是组织液,血管中的药物在血浆中,药物通过血管壁进入组织液,再进入肌细胞,A正确;B.血浆蛋白进入组织液,会使组织液渗透压增大,组织液从血浆中吸水,导致组织液量增多,引起组织水肿,B正确;C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,C正确;D.细胞外液渗透压的大小与细胞外液所含的无机盐和蛋白质等物质的含量有关,D错误。26.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成C.细胞中的吸能反应一般与ATP水解相关联D.病毒的生命活动既不产生ATP也不消耗ATP参考答案:C【分析】ATP是三磷酸腺苷的分子简称,其结构简式是A-P~P~P,其中
A
代表腺苷(腺嘌呤+核糖),T
是三个的意思,P
代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。【详解】ATP包括1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团,含有两个高能磷酸键,其水解掉两个磷酸基团后是RNA的基本单位之一,A错误;无氧条件下,丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段,该阶段不产生ATP,B错误;细胞中的吸能反应一般与ATP水解相关联,放能反应一般与ATP的合成相关联,C正确;病毒的生命活动需要消耗宿主细胞提供的ATP,D错误。27.有一种疾病称为“重症肌无力”。病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,致使神经冲动传递低下、肌无力,其发病机理与下列哪种病最相似
A.获得性免疫缺陷综合征
B.系统性红斑狼疮C.过敏反应
D.红绿色盲参考答案:B28.下列哪项事实对达尔文的进化理论具有挑战性?A.在经常刮大风的海岛上,生活着大批无翅的昆虫B.人类长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,反而使害虫的抗药性越来越强C.云南澄江地区寒武纪地层中,突然出现大量新物种的化石,而这些物种的形成大约只用了200万年,这在几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间”D.通过分子生物学研究,特别是人类基因组计划的实施,发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数参考答案:C29.为验证胰岛素具降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是
(
)
A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元
B.应设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救,另一半则不予抢救
参考答案:C30.如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C.cd段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大参考答案:C【分析】静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放,钾离子外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放,钠离子内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。【详解】神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,A错误;bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放,Na+内流造成的,属于协助扩散,不消耗能量,B错误;cd段是动作电位恢复到静息电位的过程,该过程中Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;在一定范围内,动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大,而刺激强度较小时是不能产生动作电位的,D错误。【点睛】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,对于静息电位和动作电位的产生和维持机制的理解是本题考查的重点。31.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇都表现红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是A.红眼对白眼是显性
B.眼色的遗传遵循分离定律C.眼色和性别表现为自由组合
D.子二代红眼雌果蝇有两种基因型参考答案:C32.下列关于育种优点的叙述,不正确的是(
)A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案:B33.遗传咨询可有效地预防遗传病的发生,但下列情形下不需要遗传咨询的是A.男方幼年曾因外伤截肢
B.亲属中有智力障碍患者
C.女方是先天性聋哑患者
D.亲属中有血友病患者
参考答案:A略34.在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明
A.樟子松本身的抗虫能力很差 B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫 C.物种单一不利于生态系统稳态的维持 D.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长参考答案:C35.下列有关细胞呼吸的叙述中,不正确的是A.动植物细胞有氧呼吸的最终产物相同
B.有氧呼吸和无氧呼吸过程都有热能释放C.细胞呼吸过程中,有机物中的化学能逐步释放D.没有线粒体的细胞消耗的能量全部来自无氧呼吸参考答案:D36.图中a、b、c、d表示某生态系统的四种组成成分,箭头表示各成分之间参与碳循环的关系,下列相关叙述中正确的是()A.a和c所包含的所有种群构成群落B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少C.d不一定是原核生物D.b中碳含量增加将减缓温室效应参考答案:C37.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案:C38.关于人体体温的说法,错误的是(
)A.体温的相对恒定也是人体稳态的一部分
B.体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性
D.健康人的体温维持在37℃左右参考答案:B39.在低温诱导植物染色体数目加倍的实验中,其原理是低温抑制了()A.纺锤体形成 B.染色体加倍 C.着丝点分裂 D.DNA复制参考答案:A【考点】染色体数目的变异.【分析】低温诱导染色体数目加倍实验的原理:1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).【解答】解:在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.故选:A.40.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的是①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温恒定,是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两次
A.①②④
B.①③⑥C.①⑤⑥
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