疫情防控校园封闭式管理(模板6篇)

第页共页疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理(模板6篇)疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇一一、学校每日掌握教职员工及学生安康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。二、学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。三、开学前对学校进展彻底清洁，对物体外表进展预防性消毒处理，教室开窗通风。四、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天前方可返校。五、做好洗手液、手消毒液、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储藏。六、设立位置相对独立的临时隔离室，以备人员出现发热等病症时立即进展暂时隔离。七、每日掌握教职员工及学生安康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。八、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或者肥皂，在流动水下按照洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒液剂揉搓双手。九、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。十、不应组织大型集体活动。十一、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。加强园门卫管理：校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房装备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇二根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生平安，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。〔一〕就餐道路及安排1．就餐道路：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。2．就餐时间：年级初一初二初三就餐时间11：4512：0012：15洗碗时间12：0012：1512：30洗碗地点老师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进展，初一、初二全部到校后，再按本时间进展就餐。〔二〕错峰就餐要求及流程1、各班在班主任老师带着下，整班按规定道路有秩序地前往食堂，做到不提早、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。2．各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，防止穿插感染。学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班老师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐完毕戴上口罩到指定地点清洗餐具〔三〕学生就餐要求就餐前：1．要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。2．各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进展用餐。上课老师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提早或推延就餐。就餐时：1．文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。2．节省就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。3．严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班老师的管理和调度。带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理就餐后：1．注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。2．节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头翻开要适度，用水后要及时关水龙头。〔四〕老师就餐要求1．老师自带饭盒到老师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。2．节约粮食，杜绝浪费。〔一〕班主任管理1．做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。2．各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。3．对本班学生排队、卫生清扫等进展培训和指导。4．每班可详细划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。5．教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。〔二〕老师管理1．每天上午、下午最后一节课的任课老师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。2．班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。3．上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照道路进入食堂打饭。值班领导、老师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进展检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进展评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反应。疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇三1、各班老师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资〔防疫知识，小游戏，小运动，故事，古诗等〕各班做好方案，记录好推送内容，责任到人。2、老师一定严肃疫情期间的排查工作，首先对自己和共同生活人员的上报信息，一定要真实准确，不得瞒报。对幼儿和学生家长排查工作，一定仔细、严格！有问题及时反应！特别强调紧急排查的时间问题，不要拖和等，微信不回的及时联络。3、老师们手机不能静音！工作群更不要静音！随时待命状态，幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复，假如收到社区隔离、流调和被封的信息，马上上报园长。4、全体老师每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。老师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等病症的；出现被社区〔村委会〕贴条封控或进展居家监测的；被转运到集中点进展隔离的情况，大家一定第一时间上报！5、老师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的体温变化，班级出现以上情况的幼儿，班级三位老师一对一地进展追踪，责任到人，一旦出现新情况必须马上上报！6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何老师不得以上班为理由外出小区，严格按照管控规定，听从学校的通知和安排！7、全体老师务必配合好社区，一次不落地完成全部核酸检测，检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间，未及时检测的务必上报原因，催促幼儿及时检测。8、传播正能量，不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。不信谣，不传谣，安心居家。1、按照局统一安排停课，积极参与班级定期推送的教育资，丰富幼儿生活。2、每天对自己进展安康监测，继续实行晨、午〔晚〕检制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上报个人体温等情况。如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等病症的幼儿，执行社区村和校园双报备，并立即到定点医院发热门诊就诊。3、如出现以下几点：〔1〕孩子出现发热、咳嗽等病症的；〔2〕如出现被社区〔村委会〕贴条封控，进展居家监测的家庭及幼儿；〔3〕被转运到集中点进展隔离的家庭及幼儿；一定第一时间上报给本班班主任！不得瞒报！特殊时期，请大家一定进步警觉，不要存有幸运心理！其次，一定要听从社区〔村委会〕的安排，一次不落地做好核酸检测，上报老师检测时间！4、全体幼儿严格遵守区防控措施，在封控区域内，里不出、外不进、内不动，足不出户；管控区内也必须做好个人防护，减少流动，不得分开小区。5、配合卫健部门和社区〔村〕认真做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，及时向老师上报核酸检测时间，当天未能检测核酸的向老师说明情况，尽快完成。幼儿标准佩戴口罩，保持一米以上间隔间隔，不逗留、不扎堆。私自不按要求参加核酸检测的人员将追究法律责任。6、与老师保持经常性联络，通过班级微信群接收相关疫情信息，防止不实信息传播，稳定社会秩序。疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇四为实在做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广阔师生员工的生命安康平安，特制定本方案。1.合理开启局部外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通;2.楼梯间或密闭区域(无外窗不通风区)，应定期开启消防排烟设备(动用后要恢复到消防体统正常状态)，确保各区域空气流通。3.餐厅详细通风措施：3.1就餐区各窗户全部翻开，每天结业后关闭;3.2后厨区域根据各储藏间实际需求，施行窗户开关;3.3通风时间为：6:00、12:30、17:00三个阶段开启，每个阶段开启时间为15-25分钟。氯化消毒类：84消毒液、双氧水等;高浓度酒精：75%浓度的酒精(易燃，小规模使用)。2.消毒方式：喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进展外表消毒，适用大面积快速有效消毒。擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体外表进展消毒，适用小面积及物体外表消毒。3.详细消毒工作施行表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少于一次4.餐厅设置专人施行消毒管理，并做好相关消毒记录。5.其他消毒管理：根据国家食品平安法律法规执行。1.内部座位“改造”：1.1餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐平安，对餐厅座位施行中间隔断措施(使用保鲜膜进展中间立隔断);1.2师生就餐时施行“穿插”就座，每个人间隔1米间隔(详见示意图);1.3经改造后，二楼餐厅一次性可包容约300生就餐，三楼一次性可包容300生就餐;1.4餐厅座位改造及就座示意图：2.室外增设临时就餐区：2.1增设位置：餐厅西面地坪(约1600平方米);2.2就餐座位：使用单人课桌，可包容约240张(可衍生至学校中心广场位置，增加就餐座位);2.3位置排列：保持每张桌椅周边间隔在1m以上。3.错时就餐制：3.1餐厅根据学校措时就餐时间，提早备餐，确保供餐正常;3.2错时就餐时间为：原规定开餐时间提早30分钟及延后1小时(暂定)，确保师生有足够时间就餐;3.3根据餐厅改造及增设室外临时就餐区，每次师生就餐总容量为约900人，学生总量为3700生，需分4批次就餐;学生总量每批容量需分批次数每批用餐时间总用时(约)37009004次40分钟2.5小时4.分散就餐制：4.1分批就餐的同时，对学生施行楼层分划，规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数，确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间。4.2室外就餐区施行“规定/轮流制”，每天每批次规定及轮流班次至室外用餐，同时由各班主任施行现场监管，确保就餐秩序。4.3增加室外“收残台”及效劳人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次学生就餐平安。(四)师生就餐程序硬性要求：所有就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时，必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员制止进入餐厅就餐;师生取餐时，应自行主动刷卡，与别人严格保持间隔及接触。(1)进入餐厅：所有就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅，严禁乘坐电梯及其他通道进入。(2)洗手：所有就餐人员需到洗手区进展科学洗手(洗手六步法)。(3)取餐：取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保持人与人之间不少于50cm间隔。(4)就座：按规定施行“穿插”就座，不得合面就座及就餐，制止在贴有禁座标识位置上就座就餐。(5)就餐：就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。(6)分开就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门分开餐厅，不得在餐厅内逗留。疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇五为实在增强做好疫情防控背景下的校园平安稳定工作，全力确保校园平安稳定和学生生命平安，现制定工作方案如下：当前，根据全市疫情防控工作需要和详细部署，学生居家线上承受教育、校园施行全封闭管理，还有局部学生封闭在学校学习生活，给学校平安稳定工作提出了新情况和新要求。各地各校对此要有一个清醒认识，深化认清“人民至上、生命至上”要求下的学校平安工作与疫情防控工作的同等重要性，克制重疫情防控轻平安稳定的错误倾向，强化政治认识，负起政治责任，表达政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校平安工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析^p透彻，不放过每一个平安隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园平安管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园平安管理“两手抓，两手都要硬”，实在以疫情防控期间强有力的校园平安稳定工作组织领导，确保学校平安稳定工作落在实处。要做到“三个突出”:一是突出重点风险隐患排查和整改。要实在加强学生宿舍消防和食堂燃气平安管理，使火患头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要实在加强饮食平安管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的平安；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展平安隐患排查整改和心理安康问题排查化解工作，及时消除平安隐患。二是突出校园平安值守。要做到疫情期间24小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强平安巡查，实在做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作积极性，同时监视他们认真履行工作职责。三是突出在校生平安管理。要开展在校学生心理安康问题和矛盾纠纷排查工作，及时掌握动态信息，跟进采取化解措施；要结合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害平安隐患；要实在加强封闭学生平安管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心理健全救助，消除隔离状态下的心理安康平安隐患，进步“心防”程度；要抓实校园学生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落平安破绽。着力抓好学生居家平安，大力开展关爱未成年学生平安安康成长“护蕾行动”，有效开发和利用家庭教育资，提醒家长在疫情防控期间做好孩子的平安监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢“家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与平安教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与平安教育教学，不断进步广阔学生和家长的平安防范意识和处置各种危机的才能；开设心理安康教育线上课程，及时推送心理安康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从头上预防学生自我伤害事件的发生。一是强化风险预警防范保障。设立学校疫情防控期间教育效劳____，24小时不连续接听老师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化晋级引发事故事件，实在维护校园平安稳定。要认真接听和办理____诉求事项，及时解决老师、学生和家长的诉求，使涉及学校平安稳定的问题化解于初萌。二是强化应急管理保障。要实在加强与属地应急、公安、防疫等部门的联络，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置。疫情学校封闭封控管理工作方案疫情防控校园封闭式管理篇六为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《xx学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理安康开展。为坚决打赢疫情防控阻击战的`信心，深化贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心安康放在第一位，迅速建立心理支持效劳____，确保疫情防控心理效劳工作有序开展。成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，