2018年秋北师大版七年级数学上册教学设计:5.2.2 用移项法解一元一次方程_第1页
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文档简介

2018年秋北师大版七年级数学上册教学设计:5.2.2用移项法解一元一次方程一、教学目标理解一元一次方程的定义和解法;掌握用移项法解一元一次方程的基本方法;能够根据实际问题建立一元一次方程,并用移项法解答。二、教学内容5.2.2用移项法解一元一次方程三、教学重点理解移项法的基本原理;掌握移项法解一元一次方程的步骤;能够运用移项法解决实际问题。四、教学步骤引入引导学生回顾一元一次方程的定义,并简单介绍方程的解法;提出本节课的学习目标:学会用移项法解一元一次方程。案例分析给出一个简单的一元一次方程,如:3x+5=17;分步引导学生运用移项法解决该方程:先减去5,再除以3,最后求得x的值;强调解方程的思路和步骤。理论讲解介绍移项法的基本原理:通过移动方程中的项,将未知数的系数和常数项移到同一侧,从而求得未知数的值;解释移项法解方程的基本步骤:将同类项放在一起,对系数和常数项进行运算,最终得到未知数的值。实例练习在黑板上给出一系列一元一次方程的实例,要求学生用移项法解答;给予适当的提示和指导,引导学生自主解题。拓展练习提供一些稍微复杂一点的一元一次方程的实例,要求学生用移项法解答;鼓励学生在解题过程中思考,不仅要得到答案,还要理解解题过程的原理。实际应用提供一些与实际问题相关的一元一次方程,要求学生运用移项法建立方程并解答;强调数学在实际生活中的应用价值。总结对本节课的学习内容进行总结回顾;强调掌握移项法解一元一次方程的重要性和实际应用。五、教学反思本节课通过引入案例、理论讲解、实例练习和实际应用等多种教学手段,旨在帮助学生掌握用移项法解一元一次方程的基本方法。在实际教学中,教师应注重引导学生思考和解决问题的能力,让学生在解方程的过程中体会到数学的思维乐趣和实际应用的价值。另外,教师

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